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六九五什么意思

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泉州出台专项规划 力争到2025年基本建成海洋强市

来自市海洋与渔业局的消息,日前,泉州市级重点专项规划——《泉州市“十四五”海洋强市建设专项规划》正式印发。《规划》提出,力争到2025年,全市海洋生产总值达4500亿元左右,全市港口吞吐量突破1.8亿吨,基本建成海洋强市。(泉州晚报记者 谢曦)

根据《规划》,“十四五”期间,我市将以海丝重要门户城市建设为中心,着力完善“一湾三环多区”空间格局,推进海洋产业高质量发展,不断完善海洋基础设施建设,提升海洋科技创新和成果转化能力,积极融入“双循环”新发展格局,持续改善海洋生态环境,全面提升海洋综合管理能力和社会服务水平,力争到2025年,基本建成海洋强市。

《规划》明确提出了“一湾三环多区”空间布局,突出“一湾引领、三环协同、多区发力”,并积极融入闽西南陆海联动发展轴,推进对台现代海洋产业集聚区建设,优化战略支撑空间。“一湾”即泉州湾海洋经济优化发展区,以两江四岸为主要承载,高质量谋划环湾城市新区。“三环”为环湄洲湾南岸地区、环围头湾地区和环深沪湾地区。“多区”即泉州台商投资区、泉州(泉港、泉惠)石化工业区、海西(惠安、石狮、晋江)海工机械装备制造基地、晋江滨海新区、石狮海洋生物科技园区、临港物流园区、滨海旅游区。

面向未来,泉州市将积极融入“双循环”新发展格局,推进海丝深度融合发展,深化泉台海洋经济合作,着力加强区域海洋合作,在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中发挥重要作用,服务国家重大战略,打造国内大循环重要节点。

在发展海洋经济的同时,我市将积极构建海洋生态文明体系,提高海洋资源利用效率,加强陆海污染监管整治,加强海洋生态保护修复,推动海洋生态价值转化。《规划》要求,要优化海洋“两空间内部一红线”格局,规范岸线和海域投资强度;推进重点海洋生态区的保护和重点生态廊道建设,构筑沿海绿色屏障,沿海蓝色“海洋”生态屏障;形成以国家海洋公园为主体、海洋自然保护区为基础,各类自然公园为补充的海洋自然保护地体系;加强海洋生物多样性保护。

在此基础上,我市将完善海洋综合治理体系,以建成完备、高效的海洋保护开发、综合管理和公共服务体系为目标,推进海洋治理体系和治理能力现代化。

“十四五”期间海洋经济发展主要任务

●构建高质量现代海洋产业体系,重点打造“海上粮仓”,发展临海石化、海工装备制造和船舶修造等现代临港工业基地,培育发展海洋生物医药及制品等海洋新兴产业,加快发展滨海休闲旅游等现代海洋服务业,推进产业基础高级化、产业链现代化。

●统筹存量和增量、传统和新型基础设施发展,推进智慧海洋工程建设,加强现代化港口建设,完善沿海综合交通网络,健全海洋防灾减灾设施,构建系统完备、智能绿色、安全可靠的现代化涉海基础设施体系。

●实施创新驱动发展战略,加强海洋科技创新主体培育,加快突破重点领域关键技术,提升海洋科技成果转化水平,全面提升海洋科技创新水平。

泉州首现“智慧食堂” 学生“刷脸”用餐家长远程监督

原标题:泉州首现“智慧食堂” 学生“刷脸”用餐家长远程监督

学生点好菜,站在人脸识别系统前刷一下脸,即可完成身份验证、支付、取餐,全过程不超过5秒。近日,全市首个“智慧食堂”在泉州科技中学浮现,既让学生用餐更便捷,也让家长可以远程监督,实现更有效的家校互动。

泉州首现“智慧食堂” 学生“刷脸”用餐家长远程监督

学生“刷脸”取餐,省去了结账排队的等待时间。

泉州网6月12日讯 (记者吴丽娇 通讯员倪俊峰 文/图)学生点好菜,站在人脸识别系统前刷一下脸,即可完成身份验证、支付、取餐,全过程不超过5秒。近日,全市首个“智慧食堂”在泉州科技中学浮现,既让学生用餐更便捷,也让家长可以远程监督,实现更有效的家校互动。

昨日上午11时45分,泉州科技中学迎来学生用餐的高峰期,学生们有秩序地点菜、“刷脸”付款,速度非常快,省去了以前结账排队的等待时间。“我用了几次,觉得挺方便的。最关键的是,不会再有忘带校园卡或现金的尴尬了。”高二年1班的刘建烨同学说,“每次我吃了啥,我妈妈都会知道,菜金也由她直接从手机支付。”

原来,“智慧食堂”系统与学生家长的支付宝绑定在一起。也就是说,每次支付宝一响,家长就能从支付宝界面看到孩子在学校吃了啥,吃得健不健康。据学校后勤部门负责人介绍,智慧食堂的投用,避免了学生校园卡丢失、充值的麻烦,今后还将把食品溯源机制、校领导配餐管理、食堂满意度考评接入该系统,家长可以对孩子每笔、每日消费限额进行个性化设定,让学生在校吃得安心、家长更放心。“通过手机端可以及时了解孩子吃饭情况,更为重要的是,我们还能远程监督、指导孩子的用餐习惯。”初二年1班家长张女士说。

据悉,该校首批共安装44台人脸识别系统,覆盖学校三大食堂,并完成全校学生的脸部信息采集。“智慧食堂”的建设,提升了学生在校生活的便捷度,有助于提高学校管理效率,也是学校建设“智慧校园”的一个有益尝试。

责任编辑:赖闽荣

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