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守护珍贵的历史建筑 泉州市三处古建启动修缮加固

施琅故宅、王顺兴信局旧址、蔡清故居——泉州市区三处古建启动修缮加固

本报讯 (记者 殷斯麒 通讯员 陈嘉斌 文/图)“历史文化是城市的灵魂,要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。”鲤城辖区内分布着各级各类文保单位81个,是泉州古城传统历史的遗存。由于这些文保单位多为木石结构,且年代久远,部分存在着不同程度的安全隐患。近日,泉州市区两级文旅局联防联动开展古城文物安全专项整治,启动施琅故宅、王顺兴信局旧址、蔡清故居维护加固方案,通过抢险加固,确保文物安全,守护珍贵的历史建筑。

王顺兴信局旧址

王顺兴信局旧址

因“楼”制宜加固保护、清理杂草

位于江南街道王宫社区的王顺兴信局旧址奇园洋楼维护加固现场,施工方正在清理洋楼屋顶、屋檐和墙体等部位的杂草。

“奇园洋楼三层屋顶的围墙、阳台地面等处,草木肆意生长,植物根系对建筑物造成破坏,出现墙体开裂、屋檐斜板脱落等情况。”鲤城区文物保护中心工作人员介绍,墙体脱落不仅损坏历史建筑主体,还存在严重安全隐患。奇园洋楼维护加固工作已启动,主要是清理杂草、树木,施工中不采用机械铲除或火焰喷烧等方法,而是根据洋楼具体情况采用人工整治或化学处理方法,确保文物不被破坏,待清理完成后,施工方还将采取有效措施进行屋顶防草。

据了解,王顺兴信局旧址由奇园、书房和船楼三栋主体建筑组成,记者看到,在船楼和奇园洋楼的附属楼,木构件均出现不同程度糟朽,现场施工人员正对其进行加固。“待抢险加固完成后,我们将继续向上级部门提交修缮报告,争取早日进行整体性修缮。”

远程监控力争上半年建成系统

“我们前期已对建筑的承重木结构、木材材质等进行勘察,发现屋内存在多处不同程度的自然损毁。”在施琅故宅维护加固现场,区文物保护中心工作人员介绍,该故宅已出现屋顶瓦片、屋梁脱落等现象,存在坍塌风险。目前已组织施工人员使用钢制材料对建筑进行结构性加固。施琅故宅的初步修缮方案已经提交上级相关部门,方案一经批准,鲤城区将继续督促业主单位履行文物保护职责,及时进行修缮。

据了解,鲤城区也已启动蔡清故居维护加固工作,预计本月底蔡清故居、王顺兴信局旧址、施琅故宅将同时完成维护加固工作。

为做好文保单位安全保护工作,市文旅局拨出80万元补助鲤城区开展文物抢险加固、文物巡查、完善消防设施配备、修缮方案编制等工作;组织文物专家逐点施策指导抢护,设立两级文博人员、执法人员、文物志愿者参与的小分队挂片区推动文物安全整治。目前,鲤城区文旅局已对全区文保单位进行灭火器更换、增配、检测,共新增配置全新灭火器156具,检测更换158具;需进行电线线路套管的文保单位44个,目前已完成31个;需安装智慧用电系统44个,目前已安装27个。下一步,区文旅局将继续推进全区文保单位远程监控系统建设,力争在6月底完成,为文保单位拴紧“安全阀”。

让孩子拥有幸福生活的能力

“加油,加油……”伴随着阵阵加油声、喝彩声,该校一年级整理衣服比赛正在紧张地进行,同学们翘首以盼的劳动技能大赛正式拉开帷幕。小选手们一改往日在人们印象中的呆萌可爱,俨然一幅训练有素的样子,在比赛现场个个摩拳擦掌,跃跃欲试,随着老师一声“开始”,各位选手全神贯注,操作熟练,在规定时间内将桌上的衣服整理得像“豆腐块”般整齐划一。“学校非常重视孩子劳动能力的培养,今天选手们完成得这么好,出乎我的意料,变化真的很大!”在活动现场,来自一年六班的家长陈碧华高兴地竖起大拇指,脸上洋溢着自豪、幸福的微笑。

穿系鞋带对于成人来说可谓是小菜一碟,可对于小小年纪的他们却是很大的考验。比赛开始了,在一双双“巧手”的牵引下,鞋带听话地在小孔间来回穿梭,一来二去间,原本松散的模样瞬间就像两只“蝴蝶”在翩翩起舞,编织出了结实牢固、整齐美观的立体作品,它显示了孩子们的自立与智慧,脚下安全从此开始。

让孩子拥有幸福生活的能力-----德化县第五实验小学劳动技能比赛别样精彩

“平时有学习,比赛不着急。我一定能像妈妈一样上得了厅堂、下得了厨房,相信自己行才能我会行。”被随机抽到的来自三年二班的林晓锴同学边说边信心满满地走向比赛现场。只见,潘梦琪、林紫益等同学化身为“厨神”,清洗、备料、热锅、翻炒、调味……他们将在学校劳动实践基地亲手种植、采摘、烹煮的新鲜蔬菜进行巧妙搭配,最终呈现出了一道道色香味俱全的美食,慢慢地细嚼、细细地品尝,幸福的味道在唇齿间流淌,劳动的收获与快乐在参赛选手的脸尽显无遗。评委们品尝后更是啧啧称赞。

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挥锹铲土、平整菜地、踏土夯苗、提水浇灌,五年级的选手们在比赛场上忙得不亦乐乎。种菜可是个细致活,每个环节都要精细认真,累,但也充满了乐趣。种下希望的小苗,满怀着期待,选手们喜笑颜开。

蔬菜种植大赛正在如火如荼的进行中,这边花卉种植也进入“白热化”状态,谁也不服谁,干的热火朝天,累的满头大汗,选手们看着自己种植的成果,笑容像花儿一样灿烂。捧一胚土,种一盆花,细心呵护,收获有喜有忧、有香有色的快乐。

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你方唱罢我登场。这边是一盘盘新鲜出锅、造型美观的蔬菜拼盘,而另一边则是由校外劳动教育辅导员、党员教师和四、六年级的选手们“粽情粽意”联手打造的升腾着浓浓米香、肉香的泉州“烧肉粽”。品尝着用“绝活”亲手做成的特色美食,满足了味蕾,愉悦了心情,长了见识,又强了能力。同时,大家在参与过程中不断增强了对中华优秀传统文化的认同感。“小学快毕业了,我还真没亲手包过粽子呢,端午节来临之际,今天能和大家一起动手边学边做,品尝到了不一样的粽香,特别难忘,幸福感爆棚”。蔡紫依同学说。

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在陶艺比赛现场,小选手们斗志昂扬,纷纷拿出自己的“看家本领”。比赛开始时,有的选手陷入沉思,有的选手胸有成竹,只见他们揉、搓、捏、挤、压、抹,一块块陶泥在他们手中就像被施了魔法似的,用双手将一堆不起眼的泥巴塑造成自己喜欢的形状。这样一个个精美的、别出心裁的承载着同学们梦想和瓷都希望的艺术品,令人称赞叫绝。

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劳力劳心,亦知亦行。一场劳动技能的比拼,孩子们身体力行,用自己的行动诠释着劳动的意义,培养了学生在劳动中恪尽担当之责铸“劳动之诚”,在劳动中涵养担当之勇拓“劳动之路”,在劳动中锤炼担当之能创“劳动之果”。

躬行实践,劳动筑梦。该校开齐上好劳动”必修课”,每周围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动制定学段进阶“劳动清单”,邀请校外劳动教育辅导员、省市工艺美术大师走进学校、走进课堂,开展各类劳动技能教学,定期举行各种竞赛展示活动,注重学生直接体验和亲身参与,倡导“做中学”“学中做”,促使学生养成劳动习惯,习得劳动知识与技能,感悟和体认劳动价值,培育劳动精神。

“我校积极建构并完善‘三立(立德、立身、立学)’教育课程体系,以两个省级劳动课题研究为载体,以校内劳动实践基地为平台,形成‘党员带动、教师驱动、全员推动’多元化推进劳动教育格局,从‘身、心、灵’三个维度落实劳动育人,努力‘让每个人成为最好的自己’,循序渐进培养学生拥有幸福生活的能力”。学校党支部书记、校长涂培坤说。

(通讯员 李书川 涂培坤)

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