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安溪一中学“戒尺进课堂”引热议:适度惩戒有必要

原标题: 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议:适度惩戒有必要

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议

当地教育部门:起警示作用,让学生知敬畏

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议:适度惩戒有必要

(黄晖 绘)

前段时间,一篇《孩子,希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》在微信朋友圈广泛流传。近日,安溪第十九中学在学校礼堂举行戒尺授尺仪式,全校6个班级分别配备一把标准戒尺。“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后,引发热议。

初衷

每班一把戒尺 起到警示作用

昨日,记者了解到,在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上,该校校长双手捧着一把戒尺,各个班主任依次上台,向戒尺鞠躬行礼,然后郑重接过戒尺。

学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢?记者从该校相关负责人处了解到,学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺,“如果学生严重违纪,顶撞老师,且屡教不改,老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒,以达到教育和警示学生从小养成爱学习、守纪律、懂规矩、知敬畏的好习惯。当然,如果经过批评有改正就不会惩戒。”

据了解,学校对戒尺的使用制定了严格规定,“我们严禁体罚,但希望能够对学生保持适度惩戒。”学校对数量、力度和惩戒部位都做了相关规定,比如只能打手心,别的位置不允许打,同时数量不能超过3下,至于力度,要由值日行政、副校长或者校长在场监督,“最好是高高举起,轻轻落下,我们主要目的是要起到警示作用。”目前,戒尺平时都放在教室讲台上,启用至今还没有使用过。

热议

适度惩戒有必要 担心被视为体罚

戒尺作为教具,似乎只存在于影视剧中,在现实课堂上极少看到。这一次,在安溪第十九中学,戒尺走进了课堂,再次引发了老师、家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。记者注意到,在某公众号转发该事件后,跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度,大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒,是健康成长的保证”。

许老师是一名小学老师,有着20多年教龄。对于戒尺进课堂,他觉得教育是一种综合手段,没有惩戒的教育不是真正的教育,有奖就应该有惩,“戒尺具有惩戒、警示、教育之意,是一种教育手段,不是目的。”

网友“黄清平(阳杰)”表示,赞成老师有一定的奖惩权,戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事,“作为学生家长,只要老师是为了孩子好,适时适当地对违规学生做出惩罚,是要支持老师的。当然,老师要慎用手中的戒尺,当用即用,用之有效。学校更要利用戒尺文化,进行有效宣传,让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。”

市民张先生对学校做法表示赞成。他表示,在其他国家,教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见:英国、美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国的教师,都拥有一定的教育惩戒权;有些国家甚至明文规定,学校可以设立专门的“惩戒室”,由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。

市区某小学的蔡老师有17年的教学经历,她对戒尺的使用表示担忧。她觉得,在当前的教育中,教师的教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位,多数教师认为对违规学生施以恰当的惩戒是必要而且有效的,但实际上,在日常的教育教学行为中,教师又大都不敢行使惩戒权。因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面,现在还没有出台一个明确的细则。在此种情况下,教师认为是“必要而且恰当的惩戒”,但如果被家长和学生视为“体罚”,就百口莫辩,从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。

网友“翠竹听雨”表示:“现如今,即便有戒尺,有几人敢用?恐怕也只能形同虚设啊!”网友“醉茶坊”也表示,教师的尊严不是因为戒尺而存在,需要社会的重视和尊重,尤其是教师地位的提升。

部门

请戒尺进教室 让学生知敬畏

安溪县教育局相关负责人认为,这是该校德育教育的一种创新,戒尺放置在班级,可以起到警示作用,让孩子们常怀敬畏之心,敬畏师长、敬畏父母、敬畏知识、敬畏大自然,“请戒尺进教室,让学生知敬畏!”

泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的做法持支持态度。他表示,在人生成长的路上,除了体验成功的喜悦与快乐,享受鲜花和掌声,同时也要懂得面对挫折与困难、体验批评和惩戒。在注重赏识教育的同时,也要看到惩戒的意义和目的。在遵守原则、把握好度的前提下,戒尺进课堂,让学生知敬畏,践规矩,增强心理耐受力,塑造健全的人格,不失为教育辅助的良好手段。(记者 吴志明)

澳门国际音乐节 演奏家乔峰首演双琴《吸引力》

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  2020年澳门国际音乐节以“致特别的一年”为主题,为年轻音乐人才提供展演平台的《艺萃菁英》音乐会于10月31日周六晚上在澳门岗顶剧院上演,澳门出生的打击乐及马林巴木琴青年演奏家乔峰Andrew(乔峰安德鲁)献上精彩演出,展示了他扎实音乐才华及艺术成就。

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  乔峰Andrew(乔峰安德鲁)毕业于澳大利亚悉尼音乐学院西洋打击乐学士及硕士学位,曾获得澳大利亚打击乐艺术节马林巴琴独奏比赛冠军,音乐会上演奏的曲目《怀特夫人》在2019年被作品的作曲家大卫马斯兰卡评为「全网最佳演绎」,乔峰也是澳门首位获邀登上中央电视台演奏马林巴木琴的演奏家,现在也是著名乐器品牌的代言人。

  继早前乔峰在网上举行古典流行跨界音乐会后,乔峰为本次澳门国际音乐节,特别首演由法国作曲家艾曼纽·塞琼奈的作品《吸引力》,《吸引力》由马林巴木琴、颤音琴和预录音乐多种元素变化而成,曲目长度将近十分钟,乔峰除了要和预录音乐配合,更必须熟练灵活演奏双琴,融合多种打击乐即兴元素,是对演奏家的一大挑战,乔峰也能驾驭难度精彩完成。

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  除此之外,乔峰更演奏由作曲家安倍圭子创作的《五木幻想曲为六支琴槌》,采用了六支琴槌演奏,曲目抒情柔和,在演奏六音和弦、多声部伴奏等方面对演奏家的要求相对较高。乔峰在音乐会上出色完成《怀特夫人》、《五木幻想曲为六支琴槌》、《吸引力》等等曲目,除了动听的马林巴木琴,音乐会上乔峰还呈献一首独具特色的以沙槌和预录音乐而作的《淋漓尽致》,整场音乐会向观众充分展示了新生代青年演奏家的音乐技艺,博得台下观众的阵阵掌声,演出完满成功。

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  乔峰Andrew(乔峰安德鲁)在演出后透露,完成本次音乐会后,他将迎来一个全新的身份,成为北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院音乐表演专业打击乐讲师,乔峰表示能成为大学讲师十分兴奋,从最初的通过线上各大平台的音乐视频作品展现,到如今可以走向线下实现传道授业的使命,乔峰期望能令打击乐乃至马林巴木琴能在更广阔的平台传播,能走入人心,走向千家万户。

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