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泉州7月份海岸带考评 金鸡拦河闸管理处排名第一

原标题：泉州7月份海岸带考评 金鸡拦河闸管理处排名第一

海峡网8月30日讯（福建日报新媒体·闽南网记者 陈玉玲）在上个月的海岸带环境卫生考评中，泉州市考评中心抽评9个县（市、区）和泉州市金鸡拦河闸管理处共52段海（江）岸段，发现问题306处。考评成绩最好的是金鸡拦河闸管理处99分，成绩最差的是洛江区90分。

鲤城区（问题数25处）:本月考评成绩有所下降，主要是临江街道段卫生情况较不理想，沿途垃圾散落，清理不到位，应加强日常保洁清运。

丰泽区（问题数18处）:本月考评成绩保持良好，必检段连续三个月成绩稳定，海岸带环境状况明显改观。

洛江区（问题数9处）:考评成绩连续三个月排名全市倒数第一，主要问题集中在沿岸多处建筑垃圾堆积、偷倒现象长期未整改及清运力度较差等，影响海岸带整体环境。

泉港区（问题数43处）:本月考评成绩有所上升。其中峰尾镇岸段环境卫生状况较上月有明显改观，整改效果明显，但沿海防风林内仍有多处建筑垃圾堆积；南埔镇岸段则未保洁到位，两侧建筑垃圾堆积严重，本月考评成绩排名全市受评乡镇倒数第二。

石狮市（问题数34处）:本月考评成绩稳中有进，海岸带环境保持良好状况，蚶江镇时隔多月再次进入全市乡镇考评前十名。本月主要问题是祥芝镇造船厂内部环境较为杂乱，零散垃圾较多。

晋江市（问题数54处）:本月考评成绩保持良好，海岸带保洁理想，垃圾清运较为及时，整体海岸环境得到提高，环境卫生水平差距小。本月主要问题是安海镇岸段垃圾桶周边生活垃圾大面积堆放，清运不及时；龙湖镇衙口岸段海滩上多处保洁不到位，游客残留垃圾清运不彻底。

南安市（问题数17处）:本月考评整体一般m石井镇段沿途“牛皮癣”增多，建筑垃圾堆积未清运。

惠安县（问题数83处）: 本月考评成绩良好，主要问题是个别海岸带卫生整治不彻底，尤其是山霞镇青山湾段，多处打捞上岸的垃圾放置沙滩上积聚，沿途感观较差，应针对薄弱区域加强日常保洁清运。

泉州台商投资区（问题数22处）:本月考评成绩继续靠前，海岸带环境治理工作开展较为深入，整体卫生状况较好。

泉州市金鸡拦河闸管理处（问题数1处）:本月考评成绩排名第一，仅发现1处保洁不到位。

泉州：至2025年拟新增高中学位6.75万个

泉州扩大高中办学容量，推动高中优质特色发展

记者从市教育局了解到，“十四五”期间，泉州策划高中、中职建设项目55个，统筹指导县（市、区）学校布点规划，到2025年，预计新增高中、中职学位共计12.63万个，其中高中6.75万个、中职5.88万个。

高中竞相发展各具特色

《泉州市“十四五”教育发展专项规划》提出，要完善适应现代化中心城市发展的教育布局，坚持教育先行、科学布局、做优存量、做强增量的原则，根据环湾发展的城市布局和人口流动变化趋势，优化区域内各类教育资源配置。同时，出台《泉州市教育惠民生补短板专项行动方案》《泉州市基础教育高质量发展行动方案》，统筹指导各县（市、区）学校布点规划，优化布局结构，加快项目建设，推进基础教育扩容增量。

高中教育方面，泉州致力扩大普通高中办学容量，推动高中教育更加优质多样特色。目前，泉州有省普通高中课程改革基地建设项目学校10所；省普通高中多样化发展改革实验学校3所；8个学科被确认为省首批普通高中优质学科课程项目；泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校15所；泉州市特色普通高中20所。全市普通高中呈现竞相发展、稳中有进。近年来，泉州高考成绩连年取得可喜成绩，为全市人民交上一份满意的答卷。

推进优质高中布局和建设

近年来，泉州积极鼓励社会力量举办优质民办高中，培育一批高质量、有特色的民办学校，打造泉州民办教育品牌。支持创办惠安亮亮中学、南安市正观高级中学、南安市博雅公学滨海实验学校、南安市本真高级中学、台商投资区实验高级中学、丰泽刺桐中学等6所民办高中，共增加学位9300个；支持创办泉州市南方科技职业技术学校，增加学位3500个。

与此同时，推进优质高中建设，鼓励高中创达标、创示范、创特色。泉州目前有省达标高中90所，其中省一级达标高中29所，省二级达标高中43所，省三级达标高中18所。7所普通高中荣获首批省示范性高中，1所学校确认为第二批省示范高中建设学校。

此外，泉州致力于扩大优质高中布局。泉州市教育局在总结中心市区东海、城东、江南、湖东等学园办学经验的基础上，继续探索“名优校+”教育发展共同体办学，持续推进名校办分校、强校扶弱校、老校带新校、学校联盟、合作办学等集团化办学模式，扩大优质教育资源覆盖面，建设乡村温馨校园，持续缩小城乡办学差距。

多渠道多方式补充教师

师资队伍是高中教育发展的基石。为加强师资力量，泉州统筹调剂多渠道增加教师编制，多方式补充高中教师。2021年全市通过公开招聘、专项公开招聘、遴选优秀教师等方式补充在编高中教师243人，编外合同高中教师85人。2022年，市教育局要求各县（市、区）结合高考综合改革等实际，加大高中教师补充力度要求。同时，简化招聘程序，允许各县（市、区）采用专项公开招聘方式面向研究生、教育部部属院校本科毕业生和优秀教师开展招聘，并首次开展面向2022届省内本科高校优秀师范毕业生公开招聘、择优聘用。

同时，规范编外合同教师管理，对编外合同教师的招聘资质、考核管理、职称评聘、工资待遇等进行规范，明确编外合同制教师在评聘职称方面与编制内教师享有同等权利，推动编外合同教师薪酬标准方面与在编教师同工同酬。（泉州晚报记者 曾聪虹）