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泉州市区一停车场角落养鸡鸭隔壁人直呼受不了

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网红李子柒是如何突然火起来的？

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网红李子柒的择偶标准是什么？

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网红李子柒，是怎样做到每个视频几百万的播放量的...

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网红李子柒拍视频吸粉卖产品，为什么还有那么多人...

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为什么网红李子柒的美食可以引起很多话题？

“李家有女，人称子柒。”这是网红李子柒在美拍上的介绍。李子柒美拍美食曝光后备受到不少观众们喜爱，对于李子柒的资金哪来的究竟她靠的是什么来盈利引人好奇。容颜较好的李子柒大秀古风与美食令人看了可瞬间沁人心脾。一方沉静的小世界里，李子...

如何看待网红李子柒

网红李子柒的视频剪辑都很精美，拍的也很仙气，她很好的传播了中国得非物质文化遗产，是值得表扬的。

AGA 江海迦《CityPop》英文版上线！包办词、曲尽显创作才华

近日，AGA江海迦新歌《CityPop》英文版正式上线！由此前已经发布的中文版末段「I would never tell you if you’re way over the top , Love and hate this kind of citypop」延伸出不一样的主题，城市内各式各样的声音犹如一个大型合唱团，此起彼落交织出AGA心目中的《Citypop》。

去年一首《Wonderful U》在各大平台取得十分亮眼成绩，甚至一度掀起翻唱热潮，让这位香港实力派女歌手被内地歌迷熟知，AGA这次再次尝试英文歌曲，挑战不同曲风，希望能给粉丝带来全新的试听感觉。

此次《CityPop》英文版由AGA江海迦亲自作曲、填词，波多野裕介编曲，舒文监制，歌曲以80年代日本City Pop风格作基调，是AGA首次尝试的音乐风格。《CityPop》英文版与中文版最大的区别就是重新编排了最后一副歌，加入大量ad lib唱法，进一步加强了歌曲情绪，如烟花绽放般精彩，令人更能感受当中的氛围。

英文版《Citypop》以「独处」作为主题，一个人也可以好好享受「Me Time」，将宝贵的时间留给自己。不过英文版歌词比中文版多了一位对象，这位「他」虽然在AGA的思绪中徘徊，但她还是喜欢一个人独处，沉浸在自己的音乐世界之中，因为音乐带给她的欢愉是其他事物不能比拟的。

国家级非遗“泉州花灯”国家级传承人许谦慎：制灯60余载愿技艺广流传

原标题：国家级非遗“泉州花灯”国家级传承人许谦慎：制灯60余载愿技艺广流传

耿淑丽来自河南，却被闽南传统文化深深吸引，正是她此前的学习和积累，才有了现在“师徒情”。“

海峡网2月18日讯（泉州网记者陈灵文/图）元宵佳节即将来临，耿淑丽来到师父许谦慎家帮忙，十余盏花灯将许谦慎的工作室占得满满的。去年被评为国家级非遗“泉州花灯”国家级传承人的许谦慎今年已78岁。40岁的耿淑丽是泉州幼高专的美术老师，9年前拜许谦慎为师。她会将学来的技艺传授给学生，学生毕业后可能会在幼儿园、小学当老师，到时再将花灯技艺和文化传授给更多学生，让泉州花灯一直璀璨下去。

国家级非遗“泉州花灯”国家级传承人许谦慎：制灯60余载愿技艺广流传

许谦慎（右一）师徒二人正忙着做花灯

师徒制作花灯

看似简单却很有讲究

坐于桌前，戴上老花镜，许谦慎拿出一沓刻好的刻纸，用镊子小心翼翼地取下一张骏马图。他正在制作走马灯，透明圆筒由蛋糕盒和塑料盖制成。“这是最传统的走马灯做法，古代时，圆筒底部点蜡烛，热空气上升，冷空气下降，推动圆筒转动。这些出气孔做大了转不动，做太小又转得慢，考验技术。”

一旁，耿淑丽正专心致志地黏金色花边。偶尔，许谦慎会停下来看一看她的做工，指导一番。“以前看许老师做，看着简单，做起来真不容易，里面大有门道。”她说，就拿粘花边来说，先粘哪后粘哪都有讲究。

13岁潜心学艺

一度想放弃花灯制作

做花灯间隙，耿淑丽回忆起和师父相识的场景。“2010年寒假，农历正月十五之前的一天，我到府文庙挂灯，刚好旁边有位老先生也在挂。我看他的灯非常漂亮，便与他搭话，就这么认识了。”“她是美术老师，有基础，而且很有天赋，是诚心想学，我便收她做学徒。”许谦慎笑着补充道。

许谦慎从小便对美术感兴趣。小学毕业后，市工艺美术社招学徒，考虑到家庭困难，他便去参加考试，结果被录取后分配到李尧宝（刻纸大师）的车间。1956年，13岁的他正式成为李尧宝的学徒。当年他潜心向学，技艺得到师父亲自指点。后来因为各种变故，他不得不离开工艺美术社。为了生存，他曾经喂过牛、当过兵、学过医，食不果腹时，他一度想要放弃花灯制作。但为了报答老师的恩情，为了心中对花灯的那份热爱，他将工作以外的时间，几乎都献给了花灯制作。

徒弟来自河南

盼花灯技艺流传更广

“我们学校很注重传统文化的传承和教育，常邀请非遗传承人为学生讲课。”耿淑丽来自河南，却被闽南传统文化深深吸引，正是她此前的学习和积累，才有了现在“师徒情”。“李尧宝老师把技艺传给许老师，我很荣幸师从许老师，再把技艺教给我的学生。当学生们未来成为老师，将花灯技艺教授给更多孩子们时，泉州花灯技艺便能流传得更深、更远。”