“奇幻漂流”归来，被守护的赤岭阿亮

葡萄柚应该如何保存?葡萄

放置于常温下等熟度够了,再放到冰箱中保存,冰箱的冷度可以让水果维持新鲜。如果长时间放在冰箱内,放冰外壳会变干硬变黑,并影响到果肉风味,所以在装入塑胶袋前。

葡萄柚可以放冰箱吗 - 业百科

葡萄柚是葡萄耐久性较长的水果,如果是保存完好且没有剥皮的葡萄柚,可以将葡萄柚放在冰箱,或者其他干燥、阴凉,放冰避免阳光直射的地方。葡萄柚又叫西柚、葡萄朱。放冰虫虫漫画网页版登录入口

冰箱不能放裸露的葡萄水果吗?

可以放,只是有些水果不适合放冰箱。 很多家庭也会采购不少的放冰时令水果食用,但往往不是一次就能吃完的,这些吃不完的水果不少人喜欢统统放入冰箱里储存,但发现。

什么水果能放冰箱保存久点?葡萄

平果可以放冰箱里久点也没事,保鲜保持水份更好吃!

葡萄柚可以放多久怎么保存-牌子网

4、葡萄柚一般能够保存6周左右,放冰建议在这段时间内吃完。如果是葡萄切开的,就最好是现吃了,吃不完的话就冷藏保存,但还是要尽快吃完。如果买回来的放冰葡萄柚。

水果可以放冰箱里吗?葡萄

一般来说,温带水果,如葡萄、苹果、放冰韩国又大又好看的百度梨等都可以放在冰箱里,葡萄可以起到保鲜的作用,还有一些也可以放入冰箱,但一定要先催熟(即未熟果不可放入冰箱),如:榴莲。

苹果和柚子需要放冰箱保存吗?

常温或冰箱均可:柠檬、凤梨、葡萄、柳橙、橄榄、青枣、苹果、西瓜、橘子、椰子、葡萄柚、甘蔗等。天堂涩漫 必须放入冰箱:桃子、桑椹、李子、樱桃、板栗、番石榴。

水果放冰箱里要去掉袋子吗?

常温或冰箱均可:柠檬、凤梨、葡萄、柳橙、橄榄、青枣、苹果、88华人永久免费视频西瓜、橘子、椰子、葡萄柚、甘蔗等。必须放入冰箱:桃子、桑椹、李子、樱桃、板栗、番石榴、葡萄。

橙子能放在冰箱里 橙子能放多长时间-九州醉餐饮网

1、男生和女生一起查查在线观看柠檬、菠萝、柳橙、橄榄、青枣、西瓜、橘子、椰子、葡萄柚、甘蔗等常温保存或冰箱冷藏均可。 2、橙子在冰箱中冷藏最好不要超过一周,因为新鲜的。

放水果进冰箱要袋子装吗?

三、常温或冰箱均可:柠檬、凤梨、葡萄、柳橙、橄榄、青枣、苹果、西瓜、橘子、椰子、葡萄柚、甘蔗等。四、不要放入冰箱:香蕉、杨桃、枇杷、龙果、芒果、荔枝。

葡萄柚是耐久性较长的水果，如果是保存完好且没有剥皮的葡萄柚，可以将葡萄柚放在冰箱，或者其他干燥、阴凉，避免阳光直射的地方。葡萄柚又叫西柚、朱栾。因挂果时果实密集，呈簇生状，似葡萄成串垂吊，故称葡萄柚。系芸香科柑橘亚科柑橘属常绿乔木果树。它与柑、橘、橙有宗族关系，与柚有亲近的血缘关系。是四大柑橘类群（甜橙类、宽皮柑橘类、柠檬类、葡萄柚和柚类）之一，亦是西方发达国家上流社会最受青睐的饮料之一。

野生葡萄柚原产中美洲，约于1750年首先发现于南美巴巴多斯岛，1880年引入美国，约1940年前后引入中国。中国台湾、广东、福建、浙江、江西、湖南、四川、重庆、广西、海南和云南等地均有引种栽培。生态适应性强，既适宜干旱的荒漠沙壤，又适于湿润的亚热带气候，耐寒亦耐贫瘠。

亚足联颁奖：中国足球揽五项大奖 穆里奇最佳外援

字体大小：A A2013-11-27 09:51:20编辑：竹青点击: 次

亚足联颁奖典礼（点击查看图集）

　　90win体育讯 北京时间11月26日晚，2013亚足联颁奖典礼在亚足联总部吉隆坡举行。本次亚足联颁奖，中国足球获得5项大奖。中国足协获得亚足联公平竞赛协会和亚洲最励志足球协会两个奖项。广州恒大成为亚足联最佳俱乐部，穆里奇当选亚足联最佳外援，郑智获得亚洲足球先生。

　　在亚足联公平竞赛协会奖项中，有中国足协、日本足协和韩国足协入围候选名单，亚足联副主席张吉龙为该奖项颁奖，最终中国足协力压日本和韩国获得2013年亚足联公平竞赛协会，中国足协副主席林晓华代表中国足协领取了该奖项。此外，日本足协获得亚足联年度最佳协会奖。

　　另外，亚洲最佳足球协会奖分为Inspiring（激励）、Developing（发展）、Aspiring（追求）三个等级，中国足协获得Inspiring亚洲最佳足球协会，另外两个等级的奖项分别由约旦足协和巴基斯坦足协获得。

　　亚足联将最佳会员协会奖项拆分为三个奖项。以表彰不同水平足球协会在其国家对于足球管理，发展及推广方面做做的贡献。属于“激励”类协会包括中国、澳大利亚、伊朗，日本、韩国、卡塔尔、沙特、泰国、阿联酋、和乌兹别克斯坦。“发展”类协会是参加亚足联杯的国家，“追求”类协会是参加亚足联主席杯的足球国家。后两者协会的竞技水平与第一类协会存在差距。亚足联也会定期对这些协会进行评估，并帮助不同的协会开展足球推广活动。

　　亚足联最佳俱乐部候选名单有首尔FC、广州恒大、科威特SC，亚足联副主席阿卜杜拉王子宣布本赛季亚冠冠军、中超冠军广州恒大获奖。广州恒大董事长刘永灼登台领奖，刘董事长表示，“今晚能够拿这个奖对我来说意味着太多太多，感谢中国足协，感谢我的工作团队和我的家人。希望明年我还能在这里、在这个舞台上领受这个奖项。”

　　亚足联最佳外援有三名候选人，分别是广州恒大巴西前锋穆里奇和阿根廷中超孔卡、首尔FC的黑山前锋德扬。最终，穆里奇脱颖而出获得了该奖项。

　　球员个人奖项分量最重的亚洲足球先生，中国国家队与广州恒大队双料队长郑智与韩国人河大成、伊朗人内科南展开竞争。最终，亚足联主席萨尔曼宣布郑智获得亚洲足球先生称号。

　　最佳教练方面，由韩国人崔龙洙当选亚足联最佳男子教练，因为该奖项只授予亚洲人，所以率队恒大获得亚冠冠军的意大利名帅里皮无缘这个奖项，首尔FC教头崔龙洙“捡了个大便宜”。

　　亚足联颁奖奖项

　　亚洲足球先生：郑智(中国)

　　亚足联年度最激励协会：中国足协

　　亚足联年度最佳俱乐部：广州恒大

　　亚足联年度最佳外援：穆里奇(巴西)

　　亚足联年度公平竞赛奖：中国足协

　　亚足联年度最佳海外球员：长友佑都(日本)

　　亚足联最佳男子教练：崔龙珠(韩国)

　　亚足联最佳女子教练：竹内亚纱子 (日本)

　　亚足联最佳男子足球队：伊拉克U20男足

　　亚足联最佳女子足球队：韩国U19女足

　　亚足联最佳男子青年球员：阿里-卡兹姆(伊拉克)

　　亚足联最佳女子青年球员：姜雪姬 (韩国)

　　亚足联女子最佳裁判：山岸幸子(日本)

　　亚足联男子最佳裁判：威廉姆斯(澳大利亚)

　　亚足联最佳女子助理裁判：弗琳-克莱尔(澳大利亚)

　　亚足联最佳男子助理裁判：野田喜多 (日本)

　　亚洲之钻奖：郑梦准(韩国)

　　亚足联最佳草根足球发展协会：日本

　　亚洲最佳五人制球队：全北瑞蓝波(泰国)

　　亚洲最佳五人制球员：图安克朗(泰国)

　　亚洲梦想奖：缅甸足协

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要

原标题： 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议

当地教育部门：起警示作用，让学生知敬畏

（黄晖 绘）

前段时间，一篇《孩子，希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》在微信朋友圈广泛流传。近日，安溪第十九中学在学校礼堂举行戒尺授尺仪式，全校6个班级分别配备一把标准戒尺。“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后，引发热议。

初衷

每班一把戒尺 起到警示作用

昨日，记者了解到，在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上，该校校长双手捧着一把戒尺，各个班主任依次上台，向戒尺鞠躬行礼，然后郑重接过戒尺。

学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢？记者从该校相关负责人处了解到，学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺，“如果学生严重违纪，顶撞老师，且屡教不改，老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒，以达到教育和警示学生从小养成爱学习、守纪律、懂规矩、知敬畏的好习惯。当然，如果经过批评有改正就不会惩戒。”

据了解，学校对戒尺的使用制定了严格规定，“我们严禁体罚，但希望能够对学生保持适度惩戒。”学校对数量、力度和惩戒部位都做了相关规定，比如只能打手心，别的位置不允许打，同时数量不能超过3下，至于力度，要由值日行政、副校长或者校长在场监督，“最好是高高举起，轻轻落下，我们主要目的是要起到警示作用。”目前，戒尺平时都放在教室讲台上，启用至今还没有使用过。

热议

适度惩戒有必要 担心被视为体罚

戒尺作为教具，似乎只存在于影视剧中，在现实课堂上极少看到。这一次，在安溪第十九中学，戒尺走进了课堂，再次引发了老师、家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。记者注意到，在某公众号转发该事件后，跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度，大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒，是健康成长的保证”。

许老师是一名小学老师，有着20多年教龄。对于戒尺进课堂，他觉得教育是一种综合手段，没有惩戒的教育不是真正的教育，有奖就应该有惩，“戒尺具有惩戒、警示、教育之意，是一种教育手段，不是目的。”

网友“黄清平（阳杰）”表示，赞成老师有一定的奖惩权，戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事，“作为学生家长，只要老师是为了孩子好，适时适当地对违规学生做出惩罚，是要支持老师的。当然，老师要慎用手中的戒尺，当用即用，用之有效。学校更要利用戒尺文化，进行有效宣传，让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。”

市民张先生对学校做法表示赞成。他表示，在其他国家，教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见：英国、美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国的教师，都拥有一定的教育惩戒权；有些国家甚至明文规定，学校可以设立专门的“惩戒室”，由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。

市区某小学的蔡老师有17年的教学经历，她对戒尺的使用表示担忧。她觉得，在当前的教育中，教师的教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位，多数教师认为对违规学生施以恰当的惩戒是必要而且有效的，但实际上，在日常的教育教学行为中，教师又大都不敢行使惩戒权。因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面，现在还没有出台一个明确的细则。在此种情况下，教师认为是“必要而且恰当的惩戒”，但如果被家长和学生视为“体罚”，就百口莫辩，从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。

网友“翠竹听雨”表示：“现如今，即便有戒尺，有几人敢用？恐怕也只能形同虚设啊！”网友“醉茶坊”也表示，教师的尊严不是因为戒尺而存在，需要社会的重视和尊重，尤其是教师地位的提升。

部门

请戒尺进教室 让学生知敬畏

安溪县教育局相关负责人认为，这是该校德育教育的一种创新，戒尺放置在班级，可以起到警示作用，让孩子们常怀敬畏之心，敬畏师长、敬畏父母、敬畏知识、敬畏大自然，“请戒尺进教室，让学生知敬畏！”

泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的做法持支持态度。他表示，在人生成长的路上，除了体验成功的喜悦与快乐，享受鲜花和掌声，同时也要懂得面对挫折与困难、体验批评和惩戒。在注重赏识教育的同时，也要看到惩戒的意义和目的。在遵守原则、把握好度的前提下，戒尺进课堂，让学生知敬畏，践规矩，增强心理耐受力，塑造健全的人格，不失为教育辅助的良好手段。（记者 吴志明）