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两个女儿患有先天性智力残疾 老人不离不弃照顾40余年

原标题: 两个女儿患有先天性智力残疾 老人不离不弃照顾40余年

两个女儿患有先天性智力残疾 老人不离不弃照顾40余年

女儿生活完全无法自理,需要郭瑞安细心照料。

核心提示

德化县龙浔镇的老人郭瑞安今年68岁了,常人在她这个年纪,正是儿孙绕膝、乐享天伦之际,可对她来说,这是只有在梦中才能奢求的幸福时刻。郭瑞安的两个女儿都患有先天性精神病,皆属智力一级残疾,生活完全不能自理,这位老母亲就这样不离不弃地照顾了她们40多年。

□记者 谢宜萱 文/图

二女儿经常失控 小女儿双重残疾

近日,记者来到郭瑞安老人家中,她与老伴还有两个女儿住在职工公寓内。这是一个两室一厅的房子,两个女儿一人住一间,她与老伴则住在客厅。“两个孩子要分开住,住在一起会打架。”她话音刚落,其中一个房间内突然发出声响,一名女子跌跌撞撞冲到房间的铁栏杆门前,用力拍打铁门,并用头部“咚咚咚”地撞击栏杆,嘴里发出“呜呜呜”的声音。

郭瑞安与老伴对此早已习以为常,她说:“这是二女儿曾聪兰,她是没有意识的,身体不受大脑控制,所以多数时间都处在失控的状态。”

在另外一个房间,住的是小女儿曾聪娥,她安静地趴在地上,听着手机里发出的声音,但似乎无法做出更多的反应。郭瑞安说,“虽然都是智力残疾,但小女儿比二女儿温和一点,大部分时候都比较安静,但发作起来,破坏力比二女儿还大,所以还是要把她看管起来。”她说,“小女儿实在是可怜,18年前曾摔断了腿。那天晚上,她夜起,黑暗中不小心滑倒了,大腿根部摔坏了,那得多疼啊。但是她不会说话也不懂得表达,直到3天后我发现她的行动异样,送医救治已经来不及了。从此,她不仅智力残疾,肢体也残疾了。”

照顾吃喝拉撒 不离不弃四十载

1972年,郭瑞安与老伴结婚,两年后诞下一女,这是他们的大女儿,身体至今健康。后来,她进了一家彩画厂工作,每日与化工颜料打交道。1975年与1977年,二女儿与小女儿先后出生,一度给这个家庭带来诸多欢乐。

“后来,我发现她们的智力远远落后于同龄人,就带她们到医院去检查。医生说她们脑部有问题,治疗至少要花50万元,而且不保证可以治好。”郭瑞安露出无奈的表情说,“这笔钱我们根本拿不出来,只好带她们回家,吃药治疗,全天候照顾着。”就这样,一照顾就是40多年,郭瑞安从妇女熬成了老人,而她的两个女儿还似不懂事的婴儿,只能依赖着母亲生存。

郭瑞安与老伴要照顾两个女儿吃喝拉撒,由于二女儿时常发狂,需两人一起按住,夏天时,两人身上总是被抓得伤痕累累;小女儿因为腿伤无法走动只能爬行,缺少运动,体重不断攀升,洗澡时需要两人合力将她抬进浴室。“我一个人帮她们两人洗澡,一次要花3个多小时。”她说。

人渐老担忧女儿 望精神病院收留

“我们俩年纪越来越大了,最担心的还是这3个女儿。”她说着,心痛起来,“不只是二女儿和小女儿,我也时常觉得亏欠我的大女儿。她虽然身体健康,但因为我们家的特殊情况,她决定终身不嫁,和我们一起照顾两个妹妹。”

“这些年的夜晚,我经常失眠、流泪,觉得接受不了这个现实。但是想起有这么多关心我的人,隔天咬咬牙,还是继续坚持下来。”如今,老人最大的愿望,就是可以帮两个女儿找到愿意接受她们的精神病院。“这样,以后我和老伴离开了,她们也不至于无人看管。”

护送盲人过马路 泉州培元中学两少年善举暖人心

护送盲人过马路 泉州培元中学两少年善举暖人心

两位中学生护送盲人老爷爷过马路(热心网友供图)

本报讯(记者曾聪虹 通讯员傅健)近日,两张照片在朋友圈流传。照片中,一位学子搀扶着一位拄拐杖的盲人过马路,另一位学子在前方查看车辆。这个举手之劳的善举温暖了许多人的心。看似平常的善行义举似繁星微光,一点点聚集起来,不断充实着古城的文明基因。

照片中的学子身着泉州培元中学校服,有网友通过“泉州培元中学社会联动卡”跟学校联系,校方才知道此事。这两位同学是谁?校方开始“寻人”,找了一圈,才发现这两位同学来自初三九班。

“我觉得这是自然而然、举手之劳的事情,没想到会引起关注。”照片的主人公之一张吉超同学感到有点意外。9月27日,他和同学詹永豪、许嘉威在乘坐26路公交车时,看到一位盲人老爷爷拄着拐杖上车,许嘉威立即站起来让座,搀扶老爷爷到座位上坐稳,自己站立在旁。到了市区关帝庙站,老爷爷要下车,怕老爷爷行动不便,三位同学便一起搀扶老爷爷下车。随后,詹永豪和张吉超同学护送老爷爷过马路,将他安全地送到目的地。其间,老爷爷说肚子饿,张吉超便将身上的零钱都给了他去买东西吃。没想到过马路的暖心一幕被路人拍下传到朋友圈。

“不管是盲人老爷爷,还是其他有困难的人,我们都会毫不犹豫地帮忙,因为力所能及地帮助别人是理所应当的事情。”许嘉威同学告诉记者。

“我相信,不仅这三位同学,我们班的其他同学也会这么做。”培元中学初三九班的班主任林桂珠老师平时经常教导学生“做事要先做人”,要保持真善美的心,从自己做起,从小事做起,当好文明公民,为社会作贡献。同学们也会发扬助人为乐的美德,经常做一些帮助别人的事情。

“善事不分大小事,勿以善小而不为。”培元中学校长蔡向阳说,学校注重培养学生的社会责任感和遵守社会公德的品质。此次善举虽是小事,但彰显了培元学生助人为乐的良好品德,在校园里弘扬了正能量。

培养中学政教处主任张桂芳介绍道,为了创新家、校、社会联动育人的模式,学校制作了“泉州培元中学社会联动卡”,在学校周边的公共场所、居民小区分发和张贴,当学生遇到突发情况,家长、市民可以跟学校政教处联系,学校、家庭、社会能够更好地共同培养学生良好品德。近几年,这种模式取得了实效,学生文明行为越来越多。

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