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容祖儿和杨受成被造谣什么情况?容祖

网上传闻的容祖儿和杨受成天涯被造谣是什么,据了解,有网友似乎在天涯恶意编造容祖儿和杨受成的虚假新闻,来博取网友眼球。其中有容祖儿被杨受成玩烂...

千问119种语言“图翻图”上线，覆盖全球98%人口语言

问APP图片翻译功能升级，成为业内首个支持全球119种语言“图翻图的AI助手，覆盖全球约98%人口使用的语言。

4月29日，千问APP图片翻译功能升级，成为业内首个支持全球119种语言“图翻图的AI助手，覆盖全球约98%人口使用的语言。据官方介绍，该功能不仅覆盖英、日、法、德等主流语种，连仅有约8万人使用的法罗语等极小众语言也能精准识别并翻译。

小众语言向来是AI翻译的难点。由于训练数据稀缺，法罗语（丹麦法罗群岛官方语言）、格鲁吉亚语、撒丁语等使用人口极少的语言，长期以来难以实现高质量的机器翻译。千问此次升级攻克了上述多个极小众语言的识别与排版还原难题。

（西班牙语菜单，千问翻译前后对比）

与传统纯文字输出不同，千问采用“图翻图”模式，将翻译结果直接覆盖在原图对应位置，最大程度保留原有排版结构，菜名、价格、备注信息均可一目了然地对照查看。

五一在即，这一升级直指出境游用户的普遍痛点。在国外餐厅面对满纸外文、手写体甚至复杂排版的菜单，点菜全靠猜，被不少游客形容为“开盲盒”。除菜单外，千问的图片翻译还针对路牌、商品包装、说明书、票据等11种常见旅行场景进行了优化，迷路时看路牌、购物时查成分，拍一下即可获得清晰的"原图直译"体验。

今日，千问还发起“全球菜单千问拍”征集活动，面向全国网友征集世界各地的外文菜单。用户使用千问完成外文菜单图片翻译后，可通过千问官方微信推文留言或在小红书带话题，入选者可获得当餐餐费报销。

管理互通师生互动家校互联 在智慧平台上轻松实现

海峡网5月22日讯　（福建日报记者　程枝文　通讯员 李宏图　许华森）　近日，德化县第二实验小学智慧教室，女教师郑晓玮拿着手机执教一堂三年级语文课，全班46名学生人手一台平板电脑，聚精会神地听课。在这里，手机不仅是PPT的遥控器，还可以随机抽取学生回答问题，标注内容或拍摄学生练习图像、视频上传展现在大屏幕上……

类似的智慧课堂教学应用场景，每天都在德化上演。据了解，该县从面向教育管理的行政办公、专项教育、督导评估，到面向学校办学的教师管理、教务管理、学生管理，再到面向家校的学生考勤、班级作业、学校通知等，全部通过一个平台实现智慧化管理。

这个平台，就是德化县教育管理公共服务平台。它自2017年起连年被当地纳入为民办实事项目，以一站式服务理念，向上实现与国家、省市各级各类信息系统数据的互用对接，向下实现所有学校各种基础数据的共建共享。平台共有分别面向教育局、学校、教师、家长的四个应用端，不同应用端有不同功能，不同身份被赋予不同权限。

“以前，学校组织学生出游等活动，要书面填写申请表，层层找审批，耗时又费力；现在，只要登录平台，网上申请，平台上传，逐级审批，而且支持手机端操作，所有申请记录自动储存，可随时随地查阅。”德化县第二实验小学校长苏金开说，智能化办公还有很多功能应用，如公文流转、请假办理、云报表填报、会议管理、亮灯督导、智慧迎检等，甚至还可以量身定制功能应用，如优课录播、智慧教研、远程异地互动课堂等，可以将优质资源推送到薄弱学校的各个班级，促进优质教育资源共享。

此外，平台还实现教师、家长、学生三方实时互动，使家长、学生与学校、教师可随时随地沟通联系。教师可实现多媒体作业布置和完成提醒，下发语音、图片、视频、文字等多种形式的作业，家长与学生通过电脑或者手机随时收到作业布置和完成情况反馈，学生可用语音在线完成背诵、朗读等作业。

“管理信息化不仅大幅提高办公效率和管理水平，为教育管理和决策提供大数据支撑，而且激活了学校自主办学积极性，使之确立了各具特色的办学理念和办学目标。”德化县教育局局长黄文和说。

日前，德化县教育局申报的课题《基于统一平台的县域智慧教育应用环境整体构建研究与实践》，经全国教育信息技术研究课题领导小组办公室审定，被确立为全国教育信息技术研究专项课题。