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泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

原标题:泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

从明年9月开始,三到六年级也将开始使用“部编本”教材,新教材对教师的教学提出了新的要求。

海峡网12月3日讯 (泉州网记者曾聪虹 通讯员蔡国清 文/图)继去年小学一年级开始使用“部编本”语文教材后,从明年秋季开始,我市小学三到六年级也将开始使用该教材!小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。为使我市三到六年级北师版小学语文教材明年秋季与“部编本”教材顺利衔接,11月29日,我市举办了2018年泉州市小学语文学科(北师版)研训活动。

先识字再学拼音

亲子阅读进教材

“部编本”教材是指由教育部直接组织编写的教材,也称“统编教材”。“与其他教材相比,‘部编本’语文教材更加优化,打破传统的先学拼音再学汉字的习惯,更加注重识字的科学化,同时加大了阅读的比例。”市教科所小学教研室主任刘香芹告诉记者,以往小学语文教材“一纲多本”,我市小学主要使用北师大版和人教版教材。现在,全市小学一、二年级都已经使用“部编本”教材,从明年9月开始,三到六年级也将开始使用“部编本”教材,新教材对教师的教学提出了新的要求。

泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

研训活动中的教学现场课

据了解,此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”,让孩子们在学习一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习。“部编本”语文教材不仅尺寸大了一圈,由原来的16开变为A4大小,传统文化的篇目也大大增加了。小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选录了优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每个年级20篇左右。古诗文体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。教材注重阅读,爱国情怀、人文经典、儿童趣味等内容丰富,多维度培养孩子的综合人文素养。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。同时,小学教材新增设一个“和大人一起读”栏目,把亲子阅读编入教材,让家长参与到教学教育中来。

科学识字理解音形义

培养阅读兴趣和习惯

为了应对“部编本”的变化,我市举行了泉州市小学语文学科(北师版)研训活动,参加研训的人员观摩了北师版教材优化设计现场课及基于汉字科学优化识字教学现场课,省普教室、市教科所专家等人进行了点评。同时举行了《基于汉字科学优化识字教学的实践研究》课题结题活动,展示交流我市一年来的实践研究成果。该课题将汉字系统化识记融入教学中,让学生更加深刻理解汉字的音、形、义,也契合了“部编本”重视“科学识字”的精神。

“同学们,我们来看看‘雀’字的构形和意思,说一说,哪些字带有‘隹’?”在研训活动中,丰泽区第二实验小学的李冬梅老师执教的一年级课程《“鸟、隹、羽、飞、彡”系统》丰富而生动,在电子白板上动态演示汉字,巧妙地让学生领会汉字的构形规律,系统识记“鸟、隹、羽、飞、彡”等部件以及相关生字,提高学生科学识字的能力。

泉州市晋光小学的黄雅君老师执教的一年级课程《比尾巴》,通过对比的方式,让学生感受“伞”“公”的不同,分析汉字的构造,让学生深入理解汉字的意思;她还通过问答游戏、朗读表演、男女生合作读、拓展延伸等多种有趣的形式,引导学生理解课文、背诵课文、触类旁通。而丰泽区实验小学林珍凤老师则从单元整合教学的角度,运用比较和联结等阅读策略,引导六年级的学生比较阅读《黑孩子罗伯特》与《瑞恩的井》,品悟异同,促进学生思维发展、整体阅读和合作学习的能力。

“‘部编本’教材对阅读更加重视,要求教师要有‘大阅读观’,教给学生阅读方法。”刘香芹表示,“部编本”语文教材加大阅读比例,如在一年级上学期的教材中就新增了“语文园地”“快乐读书吧”的内容,因此培养孩子的阅读兴趣和习惯是重点,教师和家长要在这方面重点引导。

泉州百名华服青少年徒步穿越古城 邂逅历史品味海丝韵味

原标题:泉州百名华服青少年徒步穿越古城 邂逅历史品味海丝韵味

5月11日,由泉州市委网信办、共青团泉州市委员会、福建省微公益协会共同主办的“穿越刺桐港”2019泉州首届华服公益徒步活动在泉州源和1916创意产业园鸣锣启行,百名青少年身穿襦裙霓裳,穿越在古城的大街小巷,点花钿、拍美照、玩游乐,邂逅历史品味海丝韵味,细细感受传统文化的魅力。

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鸣锣仪式。(林楷煜 摄)

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参与活动的人员在现场签到(经松让 摄)

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鸣锣后,参加人员蓄势待发(林楷煜 摄)

作为中国传统文化重要的组成部分之一,中华民族服饰被誉为中国国粹和中国服饰之代表,是中华民族乃至人类社会创造的宝贵财富。泉州作为一座多元文化融合的历史名城,它吸纳了中原文化、古越文化、海洋文化的精华,开元寺、天后宫、清净寺等十余处遗存,是泉州作为“海丝”大港和世界多元文化交汇点的见证,如今成为古泉州(刺桐)史迹申遗的力证。

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福建省微公益协会执行会长肖发兴为活动致辞(林楷煜 摄)

“青年向来是引风气之先的社会力量。在新时代培育和践行社会主义核心价值观的行动中,青年发挥了不可或缺的作用。”福建省微公益协会执行会长肖发兴表示,今年恰逢五四运动一百周年,本次活动旨在通过“互联网公益+徒步”这一当下青少年喜闻乐见的形式,呼吁更多青少年以“线上+线下”的形式,积极参与到传统文化传承与泉州发展建设之中,既响应参与全民健身号召的同时,也献礼百年五四,展示当代泉州青少年的积极风貌,打造属于泉州青少年的国潮品牌。

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一位参加活动的女孩在泉州西街小西埕挂上许愿牌(经松让 摄)

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参加活动的人员在西街肃清门广场进行大合唱,纪念五四运动100周年(经松让 摄)

作为本次活动的亲历者,在鲤城区青年商会会长张得源看来,青年兴则国家兴,青年强则国家强。若要将传承文化的口号落实到实践之中,青年任重道远,必须要自觉成为文化传承的践行者,因此内心认同是基础,只有内心接受和认同,才能以更大的热情投入到文化传承中来。

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参加活动的部分人员在泉州芳草园合影留念(经松让 摄)

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活动吸引众多华服爱好者参加(经松让 摄)

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在泉州府文庙,一名女孩挂上心愿签(经松让 摄)

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身着华服的女孩与身旁古香古色的建筑融为一体,仿佛穿越回了过去(经松让 摄)

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当古厝与华服相遇时,一场与历史邂逅的大戏盛然上演(经松让 摄)

本次活动由泉州市委网信办、共青团泉州市委员会、福建省微公益协会主办,泉州市互联网文化协会、鲤城区青年商会、泉州微公益协会承办,泉州市侨界青年联合会、泉州市海丝社会工作服务中心、鲤城区青年志愿者协会联合开展,泉州农商银行、泉州源和1916创意产业园、福建汉服天下泉州馆、乐她舞蹈、泉州国医堂、欣妍记支持,泉州中新智库文化发展有限公司·柏拉图文化工作室策划执行。

责任编辑:凌芹莉

  • 类型:成长学习
  • 系统:Android 14.0
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  • 时间:2026-10-17 13:53:21
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