创新评审方式服务基层企业 泉州新增186位工艺美术师

2014冬季奥运会男子花样滑冰金牌?平昌

是羽生结弦 2014年2月,年仅19岁的羽生结弦夺得索契冬奥会金牌,成为亚洲首位冬奥会男子单人滑冠军。 羽生结弦,冬奥1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样。

花滑界佼佼者?男花样滑冰

羽生结弦,1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样滑冰男子单人滑选手。 2014年2月,视频闹洞房视频年仅19岁的羽生结弦夺得索契冬奥会金牌,成为亚洲首位冬奥会男子单。

索契冬季奥运会男子花样滑冰金牌?平昌

花样滑冰金牌由日本选手羽生结弦获得 羽生结弦,1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样滑冰男子单人滑选手。 2014年2月,冬奥丁香五月综合缴情综合年仅19岁的羽生结弦夺得索契冬。

2018韩国花滑男单最好成绩?男花样滑冰

2018韩国花滑男单最好成绩是金博洋的第四名。 平昌冬奥会花样滑冰男子单人滑落下帷幕。视频在索契冬奥会斩获冠军的平昌日本超人气选手羽生结弦成功卫冕,中国选手金博。

2014花样滑雪运动员冠军?冬奥

2014花样滑雪运动员冠军日本选手羽生结弦 羽生结弦,男,1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样滑冰男子单人滑选手。 2014年2月夺得索契冬奥会金牌,男花样滑冰成。

有哪些堪称经典的视频花样滑冰表演?

堪称经典的花样滑冰表演,在最近的2021花滑世锦赛就出现了。 2021花滑世界杯落下帷幕,平昌丁香五月综合缴清中文中国代表团仅凭借隋文静和韩聪组合获得银牌,大部分的奖牌都被俄罗斯选手。

冰上花滑日本奥运冠军?冬奥

羽生结弦,男,1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样滑冰男子单人滑选手。 2014年2月夺得索契冬奥会金牌,男花样滑冰成为亚洲首位冬奥会男子单人滑冠军。3月夺得。丁香五月缴综合

亚洲滑冰冠军?

羽生结弦,男,1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样滑冰男子单人滑选手。 2014年2月夺得索契冬奥会金牌,成为亚洲首位冬奥会男子单人滑冠军。3月夺得。三级迅雷下载

中国短道速滑队拿下都面金牌，肯定能在北京报平昌冬奥会被黑的仇!

中国短道速滑队拿下都面金牌,肯定能在北京报平昌冬奥会被黑的仇! 官宣!北京冬奥会2月4日开幕。近日,相关单位开启发布会,主要是介绍北京冬奥会和冬残奥会最... 中。

2018平昌花样滑冰银牌?

在花样滑冰双人滑决赛中,短节目比赛中位列头名的中国组合隋文静/韩聪全新演绎经典曲目《图兰朵》,获得153.08分,最终以总分235.47分摘得银牌,与金牌得主德国。

2026 Shokz Day圆满收官：开启全场景开放式聆听新纪元

2026年5月15日，全球开放式耳机领导品牌Shokz韶音在深圳湾文化广场成功举办2026「随我动听」Shokz Day。

PChome 5月15日消息，全球开放式耳机领导品牌Shokz韶音在深圳湾文化广场成功举办2026「随我动听」Shokz Day。活动期间，韶音围绕OpenDots 2、OpenSwim Pro 2与OpenDots Air三款新品进行了集中分享，系统阐释了「随我动听」的品牌主张。韶音全球品牌大使张婧仪登台互动，与国际设计大师Matteo Menotto合作的「缮己新声」艺术礼盒也同步展出，共同呈现一场关于听觉自由与生活质感的全新表达。

Shokz韶音中国区CEO杨云在现场分享了品牌对开放聆听的最新思考：“真实的世界从不静止。声音在流动，环境在变化，人的状态也在不断切换。过去，耳机留给用户的选择并不多——要么沉浸而隔绝，要么感知而妥协。我们相信，理想的声音体验应当把选择权交还给用户。「随我动听」的核心，是让声音跟随人的节奏。”

「随我」，意味着选择的自由——用户可以沉浸于音乐世界，也能与周遭真实相连，随心而行、无需妥协；「动听」，既是韶音深耕多年的专业运动基因的延续，更是品牌对声音与生活关系的全新解读：无论是运动赛场、都市通勤，还是静坐办公、休闲独处，韶音都致力于让用户在开放聆听中，与世界保持舒适的联结。

支撑这一主张的，是韶音十五年的技术积累与用户认可。2021至2025年，韶音开放式耳机发明专利申请公开数量位居全球第一；连续三年，韶音保持全球开放式耳机出货量首位。从骨传导声学、开放式滤噪到水下防水，每一项技术迭代都在回答同一个问题：如何让开放式聆听覆盖更多真实场景。

本次Shokz Day重点解读的OpenSwim Pro 2，是韶音在水下聆听场景的一次跨越式升级。产品实现50米级深度防水，满足5ATM、IP68、IP69防护等级，适配游泳、冲浪及20米内自由潜等水上运动。作为全球首款支持QQ音乐无线导入与离线播放的耳机，OpenSwim Pro 2配备64GB内存，可存储超16000首曲目。同时，产品首次引入游泳数据智能监测与语音播报，内置6纳米芯片与九轴传感器，结合自研头部姿态算法，可实时播报配速、距离等信息，为水下运动提供稳定的听觉陪伴。

OpenDots 2聚焦日常全场景佩戴，搭载BassSphere™ 2.0低频聚合技术与全新升级杜比音效，配合MirrorPitch™聚能镜技术，失真优化70%。结构上延续动钛弧与不等距硅胶设计，支持AI通话降噪并新增骨导麦克风。配色推出白金缮、银雪松、黑芒星三款，其中“白金缮”灵感源自金缮工艺，经七涂七烤锻光处理，呈现细腻珠光质感。

OpenDots Air则采用轻盈耳夹设计，运用韶音自研流星弧结构，柔软硅胶一体成型，内层为0.28mm超薄钛片，兼顾贴合度与支撑性。主打破晓紫、午夜黑两款配色，轻松适配多场景。OpenDots Air搭载Bassphere™低频聚合技术与Shokz OpenBass™ 2.0+动态调音算法，新增“听书模式”，针对人声频段进行增强处理，实现人声清晰、三频均衡的进阶听感。

活动当天，韶音全球品牌大使张婧仪登台分享：“我一直在寻找一种平衡——既能专注于自己的世界，也不错过真实的外界声音。直到遇见韶音，我才真正理解什么是‘开放聆听’。它让我不必在沉浸音乐与连接世界之间做选择。”这种“不追逐外界节奏，在自己的步调中听清所想”的状态，与韶音“开放聆听，自在相联”的品牌哲学深度共鸣。

此前，韶音宣布自由潜世界纪录保持者金明出任品牌挚友。金明累计打破59项中国国家纪录、27项亚洲纪录、2项世界纪录，2025年以319米刷新动态单蹼平潜世界纪录，并以9分08秒的闭气成绩带领中国自由潜水进入“9分钟时代”。赛场之外，他亦是企业家与投资者。韶音携手金明，旨在通过这位跨界探索者，将开放式耳机的用户认知从“专业运动伙伴”拓展为“多元生活同行者”。

在艺术层面，韶音特邀曾服务于宝格丽等奢侈品牌的国际时尚设计大师Matteo Menotto，以金缮工艺为灵感打造「缮己新声」艺术限定礼盒，内含耳饰、丝巾与耳机包等作品，以“心有所缮，自有新声”为主题，将东方修缮美学融入科技产品设计。活动现场还同步开设手作体验沙龙，开启品牌与用户的共创之旅。

PChome了解到，未来韶音将持续深化全球化布局。对韶音而言，全球化不只是将产品销往更多市场，更是以全球视野、全球研发和全球服务体系，回应不同文化、不同场景下用户的真实需求。

同时，韶音也将积极探索AI对产品体验的深层改变——不将AI作为营销标签，而是从运动、通勤、办公、休闲等真实场景出发，让耳机更懂用户的习惯与状态，提供更自然、更智能的开放聆听体验。

将非遗带进校园 泉州通政学子屡登大舞台

学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课 泉州市通政中心小学供图

东南网12月1日讯（本网记者 傅心玫 通讯员 施远圻）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，学校担负着文化传承的重任，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，是学校教育的重要内容。

上世纪90年代，泉州市通政中心小学与泉州木偶剧团共建合作，将国家级非物质文化遗产——泉州提线木偶引入校园，经过多年发展，这门古老的艺术在校园内“圈粉”无数，成为学校一大特色。在“十三五”国家社科基金重点项目——“艺术教育综合改革研究”中，该校被授牌为“提线木偶”特色实践基地校。

多学科普及 入校便知提线木偶

非遗进校园要怎么教？面对着大多数孩子对提线木偶“不知道”“不了解”的现状，学校创新传承思路，将木偶元素与语文、美术、音乐等多个学科相结合，用一堂堂木偶“跨界”融合课，开启孩子们对提线木偶的兴趣。

《玩偶大本营》这节美术课，是历届三年级学生最喜欢的一堂课，课堂上，美术老师教孩子们用卡纸、废弃布偶、易拉罐以及绳子等物料自制简易的提线木偶。通过动手制作，让孩子们知道木偶是如何被绳子牵引的。

“每一届学生上到这堂课，总能给我们带来不同的惊喜，制作出千奇百怪的提线木偶。”学校美术备课组组长陈鹏腾告诉记者，他们会针对学生不同年龄层特点，开设木偶绘画、木偶头彩绘、木偶头雕刻等课程。

“入校便知提线木偶！”六年级学生颜语回忆道，她是在一年级综合实践课上第一次看到提线木偶表演，当时，老师带他们到泉州木偶剧团观看演出。自那以后，颜语便喜欢上这门古老艺术，并在四年级学校少年宫课程中，毅然选择加入木偶社团。通过两年的学习，颜语从台下的观众变成了台上的表演者，“我最拿手的表演就是狮子，通过一丝一线来控制狮子的动作，可有意思了！”

孩子到木偶剧团观看演出，并与提线木偶进行互动。 泉州市通政中心小学供图

编排原创剧目 非遗入校得创新

“从三年级起，学生便可在学校少年宫课程中根据自己的喜好选择是否加入木偶社团，进一步系统学习提线木偶表演。”学校校长曾凤蓉介绍道，学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课，现如今，木偶社团常年拥有100多位学生。

专业老师请进校园，教授学生专业表演，并编排经典剧目。传承，既要延续传统，也要有所创新，为此学校师生选取富有故事性的课文，加以改编，排练形成独特的木偶课本剧。

今年11月19日，学校原创提线木偶剧《孔融让梨》参加“表演艺术类联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目后继人才培养经验交流活动”表演，获得专家们的好评。“我们自己创编的剧本更符合同学们的视角，演起来更有感觉。”参与演出的蒋毅锴同学告诉记者。

为了让木偶社团学生系统性学习提线木偶，2017年学校专门创编校本教材《泉州木偶》，围绕木偶起源、构造、制作、获奖剧目等内容，结合学校木偶传承实践活动的开展，全面介绍木偶在学校的传承情况，帮助学生加深对非遗传承的认识。同年，该教材被遴选为福建地域文化艺术特色中小学地方、校本美育教学教材。

学生们多次在各类活动中进行木偶表演 泉州市通政中心小学供图

非遗进校园 培养潜在传承人才

“泉州市通政中心小学将提线木偶引入校园是一个有益的尝试，为泉州提线木偶培养后继潜在传承人才及欣赏者。”泉州市木偶剧团、国家二级演员戴勋评价道，作为一名从业者，他希望通过寓教于乐的教学方式，让孩子们了解并喜欢泉州提线木偶。

今年12岁的蒋毅锴是学校木偶社团的一员，经过三年多的学习，他能操作的木偶线从最初的12根增加到如今的23根，操作狮子、孔融、猴子等不同角色的木偶时，一提一挥间各种表演和动作形态挥洒自如。除了坚持日常练习外，蒋毅锴一有空还会去剧团观看演出，他说，不确定自己将来是否成为提线木偶表演者，但一定会保持观看演出的习惯，成为一名欣赏者。

校园里像蒋毅锴这样的小观众还有很多，为此，学校在南北两个校区设置“鲤好”小剧场、“海丝”小剧场以及“梦想秀”舞台，不仅方便演员排练准备演出，也可让小观众们观看表演。从2018年起，学校每年还会举办戏剧节，让学生在戏剧中欣赏到木偶演出。

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。曾凤蓉表示：今后，学校将立足新时代，肩负起传承传统文化的历史责任，当好优秀传统文化的“守护者”“传承者”“创新者”，承担起培“根”铸“魂”的光荣使命，善于继承，更好创新。