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容祖儿和杨受成被造谣什么情况?容祖

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晋江:挖掘红色资源 讲好红色故事

东南网4月15日讯(福建日报记者 王敏霞 通讯员 林晓燕 蔡培仁) “洪爷爷,当时您为什么被称为‘战地小老虎’?”

“洪爷爷,打仗的时候,大家睡觉都是在坑道里面吗?”

……

日前,在福建党史学习教育参观学习点——晋江市金井镇围头村“八·二三”炮战遗址前,42名围江小学学生围坐在有着61年党龄的洪建财身边,听他讲述“八·二三”炮战故事。

现年81岁的洪建财,是1958年“八·二三”炮战的亲历者。“当年我们村在炮战最前沿,海湾上空炮弹横飞,到处硝烟弥漫。”当年还不满17周岁的洪建财,和围头父老乡亲一道,每天冒着硝烟,为海岸炮兵扛运炮弹,每次都扛着两枚19公斤重的炮弹,奔跑、穿行于炮火中,一个小时要来回跑几十趟。因为作战英勇,洪建财被誉为“战地小老虎”。

“今年是建党100周年,看到祖国不断发展壮大,十分欣慰。”洪建财说。同学们认真做着笔记,不时举手提问。“洪爷爷的故事很感人,让我知道了如今的幸福生活是多么来之不易。”围江小学五年级学生吴弘程说,他会更加珍惜现在的生活,努力学习,为祖国的发展作贡献。

“洪建财等老一辈的奋斗付出,换来了大家的幸福生活。”围头女民兵林燕妮表示,她会为前来围头的每个人讲好围头村史,让大家更好地了解围头,了解党史。

围头村党支部书记洪水平说,围头村保留有许多宝贵的红色战地遗址,红色资源丰富。2007年以来,围头村及时地保护了围头战地文化渔村十二大战地遗址,积极挖掘围头红色文化,讲好身边红色故事。

泉州中心市区部分小学开始试点 课后服务下周起陆续开班

原标题: 泉州中心市区部分小学开始试点 课后服务下周起陆续开班

海峡网2月27日讯 (泉州晚报记者吴丽娇 曾聪虹)备受关注的小学课后服务工作又有新进展了!下周起,中心市区部分小学将陆续开班,以解决家长后顾之忧。

市直小学下周一开班

其他县(市、区)春季开展

今年1月中旬,市教育局等五部门联合制定《泉州市推进小学开展课后服务工作实施意见(试行)》,明确小学课后服务以各县(市、区)城区公办小学为主先行试点,再逐步推广。中心市区确定市直小学及鲤城区、丰泽区、洛江区不少于5所城区小学作为试点,自2019年春季期初开始实施课后服务,而各县(市、区)和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区根据实际情况确定试点学校。

“下周一(3月4日)开始,市直小学将拉开课后服务的序幕。”市教育局初教科相关负责人介绍,目前已有多所学校谋划好并准备实施。去年,石狮、安溪等地启动课后服务工作,确实提升了群众的幸福指数。最近,鲤城、晋江也出台了相关实施方案,其中,鲤城先确定鲤城区实验小学、鲤城区东门实验小学、鲤城区第三中心小学、泉州市昇文小学、泉州市明新中心小学、鲤城区华岩中心小学等6所小学作为试点学校;晋江今年先在晋江实小、二实小、三实小、四实小、五实小、六实小、八实小(秋季)等30所城镇区学校开展课后延时服务试点工作。

此外,市教育局还下文要求其他县(市、区)应于3月10日前制定实施意见,并于春季开展课后服务试点工作。

洛江课后服务方案印发

确定6所城区学校+6所“四点半课堂”

洛江的课后服务工作方案也制定出来并于今日印发。“上周就布置各学校及早做好相关筹备工作。”洛江区教育局相关股室负责人告诉记者,2019年洛江区小学开展课后服务对象不但包含6所城区学校,还覆盖乡村6所9个班的“四点半课堂”,全区按80个班级规模实施,根据2018年秋季学校在校生数的比例分配学校开设班级数,并根据市级补助资金及区级预算总额,每年每班按13500元拨付劳务费,全年按36周计算,每师每课时不超过60元、每天不超过90元标准发放。其中,6所城区学校为市实小洛江校区、区实小、万安中心小学、闽南师大附小、双阳中心小学和南山小学。

本学期开学初,洛江区教育局下发了《洛江区推进小学开展课后服务工作实施意见(试行)》和《洛江区教育局关于进一步做好小学开展课后服务工作的通知》(初稿),要求各校做好前期的方案、报名等相关工作。“现已完成与工会、财政、人社、民政部门会稿工作,今日正式印发文件,为课后服务提供政策保障。”

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南安中心城区市直小学招生服务区域调整

新创办的南安市第五小学9月起招生

(记者黄耿煌)26日下午,南安市举行《南安市中心城区市直小学招生服务区域重新划分调整方案》听证会。经过现场讨论后,该方案获通过。

方案依据相对就近、方便群众,立足实际、突出均衡,科学测算、统筹协调等原则,对南安市中心城区市直小学招生服务区域进行重新划分调整。方案对南安第一实小、柳城小学、南安市第一小学的服务区域进行调整,明确了新创办的南安市第五小学的服务区域。南安市第五小学将于9月开始招生。

同时,方案明确,为保持相对稳定,自2019年秋季起,小学起始年级按新划分的服务区域招生;2019年以前入学的旧生(即小学二至六年级的学生)不变动,按原来划分的服务区域的学校就读。

南安市教育局相关负责人表示,通过本次招生区域划分调整,缓解了南安中心城区市直小学学位紧张的情况,使招生服务区域更加趋于科学、合理,更加方便群众就近入学,享受同等的优质教育。

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