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人体吹出气体的体积,就是桶内被排出的水所占的体积,即桶内被排空部分的容积。 二、肺活量测量仪怎么用? 1、肺活量测量仪是高端精密仪器。主机开机启动需要外。九九香蕉视频

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我们已经知道,肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积,单位是毫升(ml)。肺活量是身体机能的重要指标之一,对青少年的成长及日后。

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护送盲人过马路 泉州培元中学两少年善举暖人心

两位中学生护送盲人老爷爷过马路（热心网友供图）

本报讯（记者曾聪虹 通讯员傅健）近日，两张照片在朋友圈流传。照片中，一位学子搀扶着一位拄拐杖的盲人过马路，另一位学子在前方查看车辆。这个举手之劳的善举温暖了许多人的心。看似平常的善行义举似繁星微光，一点点聚集起来，不断充实着古城的文明基因。

照片中的学子身着泉州培元中学校服，有网友通过“泉州培元中学社会联动卡”跟学校联系，校方才知道此事。这两位同学是谁？校方开始“寻人”，找了一圈，才发现这两位同学来自初三九班。

“我觉得这是自然而然、举手之劳的事情，没想到会引起关注。”照片的主人公之一张吉超同学感到有点意外。9月27日，他和同学詹永豪、许嘉威在乘坐26路公交车时，看到一位盲人老爷爷拄着拐杖上车，许嘉威立即站起来让座，搀扶老爷爷到座位上坐稳，自己站立在旁。到了市区关帝庙站，老爷爷要下车，怕老爷爷行动不便，三位同学便一起搀扶老爷爷下车。随后，詹永豪和张吉超同学护送老爷爷过马路，将他安全地送到目的地。其间，老爷爷说肚子饿，张吉超便将身上的零钱都给了他去买东西吃。没想到过马路的暖心一幕被路人拍下传到朋友圈。

“不管是盲人老爷爷，还是其他有困难的人，我们都会毫不犹豫地帮忙，因为力所能及地帮助别人是理所应当的事情。”许嘉威同学告诉记者。

“我相信，不仅这三位同学，我们班的其他同学也会这么做。”培元中学初三九班的班主任林桂珠老师平时经常教导学生“做事要先做人”，要保持真善美的心，从自己做起，从小事做起，当好文明公民，为社会作贡献。同学们也会发扬助人为乐的美德，经常做一些帮助别人的事情。

“善事不分大小事，勿以善小而不为。”培元中学校长蔡向阳说，学校注重培养学生的社会责任感和遵守社会公德的品质。此次善举虽是小事，但彰显了培元学生助人为乐的良好品德，在校园里弘扬了正能量。

培养中学政教处主任张桂芳介绍道，为了创新家、校、社会联动育人的模式，学校制作了“泉州培元中学社会联动卡”，在学校周边的公共场所、居民小区分发和张贴，当学生遇到突发情况，家长、市民可以跟学校政教处联系，学校、家庭、社会能够更好地共同培养学生良好品德。近几年，这种模式取得了实效，学生文明行为越来越多。

泉州市纪委监委组织五个督导组深入一线督导防疫工作

为保证防疫工作高效、有序运转，泉州市纪委监委坚持把监督挺在前面，8月4日起，组织五个专项督导组，采取“四不两直”方式，深入各县（市、区），一线监督压实防疫责任。

6日，记者跟市纪委监委第二督导组深入安溪，了解疫情防控情况。在安溪县凤城镇下西社区，督导组询问了解当前疫苗接种数量、人员物资保障和应急处置预案等情况，督促该社区进一步落实属地责任，强化疫苗接种宣传动员，提升群众主动接种意愿，守好安全底线，做好服务保障；在安溪县医院核酸门诊，督导组针对现场排队群众过多、人员间距过密的情况，要求加强管理，引导群众有序排队；在城关南市场门口，督导组发现部分群众没戴口罩，要求测温人员使用喇叭循环提醒群众提高防范意识；在安溪县疫情防控指挥部、凤城镇疫情防控指挥中心、参内乡集中隔离点，督导组详细了解疫苗接种、高中风险地区返乡人员排查、居家隔离和集中隔离医学观察举措等情况，要求进一步完善疫情防控措施，织密织牢防控网络。

“督查组每到一个地方，都要现场协调解决、指导整改一些具体问题，现场核查是否存在干部作风不实的问题，切实确保疫情防控各项措施落实到位、人员工作责任到位。”市纪委监委相关负责人表示，下阶段，各督导组将根据第一轮督导情况，列出问题清单，督促整改到位，以监督实效保障疫情防控工作大局。（泉州晚报记者 许雅玲）