语文难、数学难、物理难频上热搜，今年高考到底难不难？丨议教

“牙签搅大缸”的牙签下一句是什么?

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在2米深的泳池游泳和在20米深的泳池游泳有什么区别吗?

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水缸怎么放红薯?

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如何用十到二十个字讲一个恐怖故事?

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为什么大人说“被甲鱼咬了打雷才能放开”?

看到这个问题,最先想到的是这个人。 据我目测,他吻鳖结束,是没有打雷的。当然,他吻的也不是真正的鳖,而是鳄龟。下面这个才是鳖,俗称“甲鱼”、“王八”等... 被...

怎么粘金鱼缸?-设计本有问必答

用干净的干毛巾或者玻璃专用的刮丝彻底清洁需要粘合的部分,因为玻璃在磨边的时候会用到水或者是汽油,无论是汽油还是水蹟都会大大的降低粘合力,小缸...

泉州城区4月份集贸市场考评 共发现问题323处

原标题：泉州城区4月份集贸市场考评 共发现问题323处

闽南网5月8日讯（福建日报新媒体·闽南网记者 陈玉玲）上个月，泉州市考评中心会同泉州市市场监督管理局对中心城区31座集贸市场进行48座次考评，共发现问题323处。

按照成绩，当月第一名为洛江区，96.25分；第二名为泉州经济技术开发区，93.00分；第三名为泉州市城镇集体工业联合社，92.75分；第四名为鲤城区，87.38分；第五名为丰泽区，86.67分；第六名为泉港区，85.17分。

本次考评主要存在杂物乱堆放、保洁不到位、车辆入场乱停放、柜台瓷砖铺面脏污、公平秤缺失、零星“牛皮癣”等问题。

鲤城区：大部分市场情况一般。部分市场有柜台瓷砖铺面脏污或墙壁脏污，如东浦市场和北菜市场；车辆入场问题仍得不到有效整改，如金山市场和南菜市场；南菜市场和东菜市场“牛皮癣”未整改；赤土市场有苍蝇消杀不到位和肉类摊位未公示当日检验检疫证。石崎市场情况仍较差，保洁不到位问题突出，柜台瓷砖铺面脏污未整改，车辆入场现象严重，有占道经营现象。

丰泽区：两极分化仍然明显，浦西市场、北峰市场、东美市场情况较好。较差的如滨城农贸市场、后埔市场等环境卫生问题突出，有卫生死角和多处保洁不到位，滨城农贸市场地面积污垢，车辆入场现象严重，后埔市场水沟盖板破损仍未整改，未配备公平秤；蟳埔海鲜市场无明显的市场标识，杂物乱堆放和车辆入场现象严重，未划行归市；部分市场未及时公示当日农药残留检测结果，如法石市场和环山市场；霞美市场有苍蝇消杀不到位；城口市场排水沟（槽）积污；此外，北峰市场和仁风市场未配备公平秤。

洛江区：整体情况较好，但两个市场均有熟食摊位未设“三防”现象，双阳市场还有保洁不到位，万安市场有杂物乱堆放。

泉港区：整体情况一般。田里市场和明华市场有较突出的保洁不到位现象，田里市场“牛皮癣”仍未整改，明华市场柜台瓷砖铺面脏污；庄园市场有车辆入场现象和杂物乱堆放。

泉州经济技术开发区：旺角市场垃圾收集容器脏污且有车辆入场现象。

泉州市城镇集体工业联合社：两个市场均有杂物乱堆放，新门市场建筑物立面破损未整改。存在墙壁脏污现象；龙宫市场公厕蹲位有便渍。

责任编辑：李晓灵

泉州：至2025年拟新增高中学位6.75万个

泉州扩大高中办学容量，推动高中优质特色发展

记者从市教育局了解到，“十四五”期间，泉州策划高中、中职建设项目55个，统筹指导县（市、区）学校布点规划，到2025年，预计新增高中、中职学位共计12.63万个，其中高中6.75万个、中职5.88万个。

高中竞相发展各具特色

《泉州市“十四五”教育发展专项规划》提出，要完善适应现代化中心城市发展的教育布局，坚持教育先行、科学布局、做优存量、做强增量的原则，根据环湾发展的城市布局和人口流动变化趋势，优化区域内各类教育资源配置。同时，出台《泉州市教育惠民生补短板专项行动方案》《泉州市基础教育高质量发展行动方案》，统筹指导各县（市、区）学校布点规划，优化布局结构，加快项目建设，推进基础教育扩容增量。

高中教育方面，泉州致力扩大普通高中办学容量，推动高中教育更加优质多样特色。目前，泉州有省普通高中课程改革基地建设项目学校10所；省普通高中多样化发展改革实验学校3所；8个学科被确认为省首批普通高中优质学科课程项目；泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校15所；泉州市特色普通高中20所。全市普通高中呈现竞相发展、稳中有进。近年来，泉州高考成绩连年取得可喜成绩，为全市人民交上一份满意的答卷。

推进优质高中布局和建设

近年来，泉州积极鼓励社会力量举办优质民办高中，培育一批高质量、有特色的民办学校，打造泉州民办教育品牌。支持创办惠安亮亮中学、南安市正观高级中学、南安市博雅公学滨海实验学校、南安市本真高级中学、台商投资区实验高级中学、丰泽刺桐中学等6所民办高中，共增加学位9300个；支持创办泉州市南方科技职业技术学校，增加学位3500个。

与此同时，推进优质高中建设，鼓励高中创达标、创示范、创特色。泉州目前有省达标高中90所，其中省一级达标高中29所，省二级达标高中43所，省三级达标高中18所。7所普通高中荣获首批省示范性高中，1所学校确认为第二批省示范高中建设学校。

此外，泉州致力于扩大优质高中布局。泉州市教育局在总结中心市区东海、城东、江南、湖东等学园办学经验的基础上，继续探索“名优校+”教育发展共同体办学，持续推进名校办分校、强校扶弱校、老校带新校、学校联盟、合作办学等集团化办学模式，扩大优质教育资源覆盖面，建设乡村温馨校园，持续缩小城乡办学差距。

多渠道多方式补充教师

师资队伍是高中教育发展的基石。为加强师资力量，泉州统筹调剂多渠道增加教师编制，多方式补充高中教师。2021年全市通过公开招聘、专项公开招聘、遴选优秀教师等方式补充在编高中教师243人，编外合同高中教师85人。2022年，市教育局要求各县（市、区）结合高考综合改革等实际，加大高中教师补充力度要求。同时，简化招聘程序，允许各县（市、区）采用专项公开招聘方式面向研究生、教育部部属院校本科毕业生和优秀教师开展招聘，并首次开展面向2022届省内本科高校优秀师范毕业生公开招聘、择优聘用。

同时，规范编外合同教师管理，对编外合同教师的招聘资质、考核管理、职称评聘、工资待遇等进行规范，明确编外合同制教师在评聘职称方面与编制内教师享有同等权利，推动编外合同教师薪酬标准方面与在编教师同工同酬。（泉州晚报记者 曾聪虹）