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泉州各学校停课不停学 将学校特色课堂“搬”进学生家中

线上学习、室内体育、专题微课、线上答疑、家务劳动、心理疏导……因疫情防控需要，泉州市各地各学校都转为线上教学。合理的阅读安排，有趣的体育运动，丰富的课程设置，停课不停学期间，各中小学、幼儿园通过网络将学校特色课堂“搬”进学生家中，丰富学生的居家学习生活，也让不少家长直呼“用心”。

泉州第十一中学老师正在进行线上教学

中学

科学安排课程确保教学质量

“Verb-ing形式作宾语时，可用于动词（短语）之后，也可位于介词（短语）之后……”上午10时10分正是第三节课，泉州第十一中学高二（1）班的陈灵暄正在家里通过手机认真听讲，不时记录笔记。随着洛江区各级各类学校从线下教学转入线上教学，陈灵暄和同学们在家中开始了新一阶段的“云课堂”学习。

“老师线上讲课和线下课程是一样的。他们会通过‘钉钉’平台批改学生作业，及时发布作业完成情况及质量，了解学生的学习进度，并进行指导。”陈灵暄的妈妈对于学校开展的“云课堂”表示满意。

“在教学方面，学校合理安排线上课程，要求各年段、各学科组的老师开足、开齐课程，并在课长方面作了调整，鼓励老师减少上课时长，由原来的45分钟缩短为25分钟左右，减轻屏幕光线对学生视力的影响，多给学生留下有深度、有思考性的课题，引导学生进行自主探究性学习。同时，体育、美术、音乐等课程也相继开展，并由各学科组结合线上教学特点对具体课程进行优化，确保学生在学习过程中保持身心愉悦。”泉州第十一中学副校长陈能相说道。

为让课堂更真实老师到班级直播

在泉州一中教室里，虽然暂停了线下教学，但这里仍然回响着老师们激情满满的讲课声。原来，为了让课堂更加真实，不少老师依然坚持到班级教室通过手机直播授课。同学们仍旧可以看到往日熟悉的黑板和教室，迅速进入线上学习状态。

针对初中生自制力不强的特点，泉州一中将初中学段课程调整为白天引导学生自主阅读、学习或完成相关作业，晚上在家长的陪伴下参与线上教学的形式，既保证了课堂的有效性，也免去了家长的后顾之忧。

此外，暂停线下教学前，泉州一中还开展了“疫情心理防护”主题心理课，给予学生积极正向的引导。不仅如此，学校还成立了疫情紧急心理危机干预领导小组，组建经验丰富的心理援助队伍，开通24小时紧急疫情防控心理援助热线，并准备在居家学习期间推出相关主题线上心理讲座和有互动环节的心理健康团体辅导活动。

小学

晨诵午读暮省打卡阅读拓宽视野

“学校推出的‘晨诵、午读、暮省’非常好，很适合居家学习生活，可以让孩子们能自主安排学习时间。”丰泽区东星实验小学学生家长苏女士说道，她的孩子李诺一就读该校二年级，根据老师的居家学习生活指导，自主完成“晨诵、午读、暮省”的打卡。

所谓“晨诵、午读、暮省”就是早上15分钟的诵读，中午一个小时的课外阅读，以及傍晚通过写日记或向家长分享的方式，回顾一天所学的知识。据了解，“晨诵、午读、暮省”也是该校长期以来实行的一大教学特色，通过阅读拓宽视野、点亮童心。

此次停课，学校针对不同年龄段学生特点，推出《好书阅读推荐目录》，供学生参考。李诺一同学近期在阅读《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》等童话故事，每天晚上入睡前，她都会与妈妈分享自己的读后感，苏女士发现女儿的语言表达能力越来越好了。

丰泽区东星实验小学学生在家阅读

五祖拳、健美操线上体育课花样多

根据小学低年段不开展线上课程教学的要求，丰泽区实验小学制定推出《一、二年级学生居家学习生活指导安排表》《三至六年级线上学习指导课程安排表》，供不同学段学生参考、使用。值得一提的是，两份安排表都涵盖劳动、体育、音乐、美术等多方面内容。

考虑到线上授课的局限性，以及学生使用电子产品时长需控制，每节课时长仅有30分钟。除语文、数学学科外，课程安排表中，体育课时为最多。“我们希望通过课程安排，让学生们锻炼身体，增强身体素质。”该校副校长连崇岭告诉记者。

该校体育备课组组长王志鹏任教四年段6个班级的体育课，每次上课前，他会将五祖拳、七彩阳光体操视频分享到班级微信群里，让学生跟着做，并结合课标要求，让学生完成仰卧起坐、跳绳等锻炼。接下来，体育备课组还将把自主编排的律动感较强的健美操，推送给学生学习，以此提高学生的运动积极性。

而在洛江区实验小学，则充分利用已有的信息化教学手段，为全校师生建立教学和辅导的虚拟课堂，做到防控和教学两不误。

洛江区实验小学录播室内，一年（6）班班主任董雅彬老师正利用智能录播设备，为学生和家长录制一堂生动有趣的“防疫指导和心理疏导”班会课，普及做好防疫的重要性，对学生进行心理疏导，引导他们在疫情期间做好自我防护，共筑心理健康。

“把录好的课程通过‘钉钉’或微信进行推送，方便学生、家长反复观看，加深印象。”洛江区实验小学教研室主任赖灯海表示。

幼儿园

娃娃们宅家也能掌握“新技能”

“居家指导建议来了，请爸爸妈妈引导宝贝们参与丰富的活动，充实防疫期间的居家时光。”在泉师附幼中班孩子们的微信群里，老师发来了适合中班孩子的活动建议。故事《病毒的悄悄话》，原创闽南童谣《中秋佳节大团圆》，绘本《从前有个月饼》，趣味体育游戏《小兔过河》，手工制作月饼灯……丰富多彩的活动让孩子们宅家也能掌握“新技能”。

根据要求，幼儿园不开展线上课程教学，因此家长们担心孩子在家的时间荒废了。丰泽区城东实验幼儿园以视频、图片、课件等形式设计了“抗疫绘本故事”“亲子体育游戏”“科学小实验”“足球小健将”等各种活动。每周老师至少一次与每个幼儿进行视频交流，并将停课前师生进行一半的“晨夕小菜园”“小小饲养角”等活动延伸到线上。（海都记者 黄晓燕 董加固 通讯员 施远圻 蔡国清 陈家英 文/图）

跟随“微信好友”炒汇率 90余万元打水漂

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“微信股神”的秘密●追踪

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泉州市反诈骗中心：此类报警今年以来逐渐增多，慎防“高收益”“零风险”投资理财诈骗

一些不法分子在微信上自称“股神”“大师”，通过荐股骗取会员费或诱导受害人到一些其他平台投资，最后导致受害人血本无归——早报封面纵深《“微信股神”的秘密》（详见昨日A07版-A09版）见报后引发广大市民的关注。记者了解到，今年以来泉州市反诈骗中心接到投资理财的报警数逐步增多，反诈骗中心提醒，一些理财平台中存在巨大风险，市民应谨防上当受骗血本无归。■记者 傅恒

【市民遭遇】 美女邀约投资数字货币 称“喜欢我就陪我玩”

前不久，一个陌生女子添加了市民陈先生的微信，对方自称“晓蕙”，经营一家美容院，美丽的外表让陈先生颇具好感。在半个多月的聊天过程中，两人无话不谈十分投缘，尽管他尝试约晓蕙见面，晓蕙都以出差在外回绝了。

一天，晓蕙突然问陈先生投资的事，并称自己最近在一家平台上买卖数字货币，赚了一点钱，询问陈先生要不要一起“玩”。

“我对数字货币还是有一定了解的，身边也有不少朋友在投资。”陈先生说，晓蕙这番话让他起了警觉，他没有答应。之后晓蕙又说：“陪我一起‘玩’才能证明喜欢我。”陈先生更加怀疑，他问晓蕙在哪个平台上买，晓蕙发来了一个网址，陈先生点进去后并在网上搜索这个平台的信息，在查询过程中留下了自己的手机号码。接下来两三天，他不断接到平台营销员的推销电话，让他不胜其烦。

陈先生咨询投资数字货币的朋友，朋友表示这种平台是不合法的，进去投资很可能上当受骗。陈先生意识到晓蕙可能就是平台的推销员。接下来几天，晓蕙不断发来自己盈利的截图，让陈先生一起投资，陈先生质问她的身份，结果微信就被对方删了。

【典型案例】 微信好友带她炒汇率 她投90余万元全亏了

泉州市反诈骗中心介绍，今年以来，投资理财诈骗逐渐增多，在宣传过程中，诈骗分子以所谓的高收益、零风险来吸引眼球，让受害人跟着投资，在骗取高额的资金后，骗子往往消失不见。市民陷入此类骗局的案例不少。

4月11日，泉港区吴女士报警称，她于2017年8月16日通过网络广告下载“润金盈”APP，投了300元的“新手项目”很快盈利，后面就加大投入。2017年8月27日，平台无法进入，客服也联系不上，吴女士这才意识到被骗，她共计投入了33446元。在该平台上投资被骗的还有其他受害人，损失金额从几千元到几十万元不等。

6月29日，市区冯女士报警称，她在今年5月5日与男子“刘长虹”成为微信好友，“刘长虹”以帮她赚钱做慈善为名，让她跟着炒汇率“T+0”。5月23日至6月5日，冯女士先后往“T+0”账户里投了910589.06元。而后，进入账户的钱被冻结无法取出。对方称近期行情不好，钱亏掉了。没过多久，“刘长虹”再也联系不上。

警方提醒：广大群众要树立风险意识，谨慎选择投资理财模式。对投资APP关联的投资公司要进行详细的甄别了解，仔细考察其经营范围，特别是其是否具有吸收资金的资格，切勿被造假的营业执照及组织代码等工商登记手续蒙蔽，导致上当受骗。正规的理财产品都有一个合理的收益比，超高收益比的理财产品往往都是骗子们设下的圈套，你收到利息的时候，骗子已经拿走了你的本金。