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银龄护学!晋江青阳退休教师结对帮扶特教孩子十一载

今年又组建“银龄护学”志愿服务队 

特别的爱给特别的孩子

银龄护学!晋江青阳退休教师结对帮扶特教孩子十一载

“大手牵小手”成了校门口一道亮丽的风景线

“孩子,慢慢走”“测一下体温,洗洗手消毒……”近日,晋江特殊教育学校364名学生分批返校复学,每天守护在他们身边的,除了老师和家长,还有一支身披红色马甲、头戴红色帽子的护学队伍。细心的家长发现,这支护学队很特别,帽子下面“藏”着几许白发。

原来,这支“银龄护学”志愿服务队主要由青阳街道、晋江二实小的退休教师组成,队员平均年龄69岁。不仅如此,记者还了解到,青阳退教协会150多名退休教师已经帮扶这里的孩子11年。

每周一撑起“平安伞”

6月8日起,晋江特殊教育学校实现全面复学,从学前教育到职业高中,共364名学生陆续返校。学校每天早早地在西大门拉起“蛇形通道”,“银龄护学”队成员各就各位。

这些队员来自晋江市教育系统关工委、青阳街道关工委、青阳街道退教协分会、晋江第二实验小学退教协分会,足足有34人,平均年龄达69岁。

你瞧,老教师、老干部们神采奕奕,分工明确。他们有的在测温舱前帮忙量体温,有的维持校门口交通秩序,有的上前帮忙拎行李,有的搀扶行动不便的学生……他们忙碌的身影,不仅帮助学校有序复学,还成了校门口的一道靓丽风景线。

退休已有10多年的蔡培凤,对晋江特教学校有很深的感情。此次护学,她第一时间就报名参与,“很开心能够出一份力”。

“本来预计有10多个,没想到一下子来了34个人,大家热情都很高。”青阳街道退教协分会会长庄茹娟说,复学前,他们了解到晋江特校复学后护学工作压力大,因为家长不能进校,孩子们要自己搬行李进校,又赶上连日的降雨。为此,协会早早通知成员,可以自愿报名参与护学服务队。

庄茹娟表示,本学期每周一早上,“银龄护学”服务队都将在校门口就位,为孩子们复学撑起“平安伞”。

银龄护学!晋江青阳退休教师结对帮扶特教孩子十一载

“银龄护学”队成员平均年龄69岁

11年帮扶不间断

“希望老教育工作者们更好地发挥在关心教育下一代方面的优势与作用,为特教学校的孩子们解难事、做好事。”晋江市关工委常务副主任许天祥介绍,由青阳街道退教协分会、第二实小退教协分会等单位联合举办的“大手牵小手·爱心助成长”项目至今走过了11个年头,共开展十二届主题活动,一直备受各界的关注与支持。

“今年受疫情影响,活动不能如期开展,但来自市、街道、教育系统关工委、退教协的爱却一直在延续。”晋江特殊教育学校校长李燕玉用“感谢”“感动”两个词表达对这群老人的深深敬意。

她说,从2009年开始,青阳街道退教协分会就开始与学校结对帮扶,参加的人越来越多,形式也越来越多样。到了2017年,她与庄会长沟通达成一致意见,改成开展户外主题活动,让特教孩子们走出校园,开阔眼界。

“特教学校的孩子们很少与外界接触,他们更渴望得到这样的机会。”李燕玉说,2017年开始组织第一次户外活动,由青阳退教协分会60名老人带着60名孩子到生态农场感受大自然的美。2018年,活动又加入了青阳街道60位优秀少先队员,让特教孩子们收获了有爱无碍的友谊,共谱普特融合的美好乐章。2019年,这种“1+1+1”的主题活动受到了更热烈的反响。

据悉,今年除了“银龄护学”这个主题活动,退教协的老教师们还在端午来临之际为老师和孩子们送上了500个粽子,并为孩子们带来生活用品,让他们感受到社会各界的关爱。(记者 张晓明 通讯员 陈菁滢 王贵学 文/图)

泉州:校外托管机构需办理营业执照和食品经营许可证

泉州市进一步加强校外托管机构食品安全监管

校外小饭桌须办理食品经营许可证

海峡网讯 (东南早报记者 李菁 通讯员 陈翔)昨日,记者从泉州市市场监管局了解到,市食安办、市市场监督管理局、市教育局联合发布进一步加强校外托管机构食品安全监管工作通知。今后,校外托管机构需办理营业执照和食品经营许可证。

落实属地监管责任

近年来,泉州市面向中小学生提供用餐、午休、看护、接送等服务的校外托管机构发展迅速,在帮助学生家长解决小孩放学后接送、食宿问题等发挥了积极作用,但部分校外托管机构由于设立许可不规范、主体责任不明确、安全管理不到位,存在一定的食品安全隐患,引起了社会舆论的高度关注。

作为在非教学时间段和校外固定场所为学生提供餐饮服务的盈利性机构,校外托管机构由于场所分散隐蔽,受众群体特殊,就餐时间集中,社会高度关注,其食品安全风险隐患不容忽视。

今后,各县(市、区)食安办负责牵头校外托管机构食品安全的组织协调和督导工作,将其列入当地治理“餐桌污染”工作年度考核的重要内容。

深入开展调查摸底

各县(市、区)教育行政部门要严格按照相关要求,督促辖区内各中小学校在每学期开学时填制《校外托管机构“小饭桌”情况调查表》,并于每学期开学后15日内汇总通报属地市场监管部门。

在调查摸底过程中,要充分调动在校老师、学生家长、家长委员会等社会力量,对在校学生逐一开展问卷调查或口头询问,详细记录托管机构名称、托管学生人数、是否提供餐饮服务、是否取得证照资质等信息,为下一步开展靶向监管提供数据支撑。

各地市场监管部门要根据教育行政部门的摸底情况,建立健全辖区校外托管机构的食品安全监管信息档案,将监管对象全面纳入信用分级、风险分级和餐饮服务量化分级管理体系。

严格主体准入把关

《食品安全法》《食品经营许可管理办法》明确规定,校外托管机构提供餐饮服务应该取得食品经营许可证。

各县(市、区)市场监管部门要严把主体准入标准,对教育行政部门通报的校外托管机构摸底情况开展综合梳理和现场核查:对符合许可准入条件的,引导办理营业执照和食品经营许可证;对符合主体登记条件但暂不符合许可条件的,先行办理营业执照,并责令限期整改办证。符合小餐饮登记条件的还可向属地乡镇街道申请登记业务;对多次整改均无法达到保障食品安全的基本条件的,责令停止餐饮服务经营行为,并将相关情况向属地教育行政部门和托管学生所在学校通报。

对托管机构评星评级

今后,泉州市将每学期组织对学校摸底反馈的校外托管机构开展一次专项检查和评星评级,并督促中小学校通过微信推送、公告栏展示等途径,将学校周边托管机构食品安全评定结果向学生家长公示,形成“良币驱逐劣币”的倒逼机制。

同时,定期开展针对校外托管机构经营者和从业人员的集中培训,家长选择有资质的托管机构寄托子女。

积极引导符合条件的校外托管机构实施“明厨亮灶”建设,鼓励学生家长通过远程视频参与对托管用餐环节的实时监督。依托“咱厝人查厨房”和食品安全进校园、进托管机构等互动活动,发动社会力量关注校外托管机构食品安全,引导学生群体提升风险防控意识。

全面推进“一品一码”食品安全追溯体系建设,督促校外托管机构通过公示追溯“主体码”的方式,引导在校师生、学生家长主动关注、查询食品安全追溯信息。

另外,鼓励群众拨打12331、12315投诉举报校外托管过程中的食品安全违法行为,相关部门将及时调查核实相关问题。

  • 类型:成长学习
  • 系统:Android 14.0
  • 大小:yhc.93MB
  • 时间:2026-10-03 12:25:26
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