写真集 ｜ 深田恭子 《(un)touch》

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护送盲人过马路 泉州培元中学两少年善举暖人心

两位中学生护送盲人老爷爷过马路（热心网友供图）

本报讯（记者曾聪虹 通讯员傅健）近日，两张照片在朋友圈流传。照片中，一位学子搀扶着一位拄拐杖的盲人过马路，另一位学子在前方查看车辆。这个举手之劳的善举温暖了许多人的心。看似平常的善行义举似繁星微光，一点点聚集起来，不断充实着古城的文明基因。

照片中的学子身着泉州培元中学校服，有网友通过“泉州培元中学社会联动卡”跟学校联系，校方才知道此事。这两位同学是谁？校方开始“寻人”，找了一圈，才发现这两位同学来自初三九班。

“我觉得这是自然而然、举手之劳的事情，没想到会引起关注。”照片的主人公之一张吉超同学感到有点意外。9月27日，他和同学詹永豪、许嘉威在乘坐26路公交车时，看到一位盲人老爷爷拄着拐杖上车，许嘉威立即站起来让座，搀扶老爷爷到座位上坐稳，自己站立在旁。到了市区关帝庙站，老爷爷要下车，怕老爷爷行动不便，三位同学便一起搀扶老爷爷下车。随后，詹永豪和张吉超同学护送老爷爷过马路，将他安全地送到目的地。其间，老爷爷说肚子饿，张吉超便将身上的零钱都给了他去买东西吃。没想到过马路的暖心一幕被路人拍下传到朋友圈。

“不管是盲人老爷爷，还是其他有困难的人，我们都会毫不犹豫地帮忙，因为力所能及地帮助别人是理所应当的事情。”许嘉威同学告诉记者。

“我相信，不仅这三位同学，我们班的其他同学也会这么做。”培元中学初三九班的班主任林桂珠老师平时经常教导学生“做事要先做人”，要保持真善美的心，从自己做起，从小事做起，当好文明公民，为社会作贡献。同学们也会发扬助人为乐的美德，经常做一些帮助别人的事情。

“善事不分大小事，勿以善小而不为。”培元中学校长蔡向阳说，学校注重培养学生的社会责任感和遵守社会公德的品质。此次善举虽是小事，但彰显了培元学生助人为乐的良好品德，在校园里弘扬了正能量。

培养中学政教处主任张桂芳介绍道，为了创新家、校、社会联动育人的模式，学校制作了“泉州培元中学社会联动卡”，在学校周边的公共场所、居民小区分发和张贴，当学生遇到突发情况，家长、市民可以跟学校政教处联系，学校、家庭、社会能够更好地共同培养学生良好品德。近几年，这种模式取得了实效，学生文明行为越来越多。

泉州市召开深化创建全国文明城市工作推进会

本报讯 （记者 庄丹丹）27日，泉州市召开深化创建全国文明城市工作推进会，对创建工作进行再动员、再安排、再部署。市委书记、市创城指挥部总指挥康涛出席会议并讲话。市委副书记、市创城指挥部常务副总指挥张永宁主持会议。市领导周真平、肖汉辉、朱启平参加会议。

会议指出，创建全国文明城市关乎经济发展、关乎民生改善、关乎城市形象，既是一项政治任务,也是一项民心工程。各级各部门要提高思想认识、扛起责任担当，结合开展“再学习、再调研、再落实”活动，统筹抓好稳全局、开新局各项工作，深刻把握文明城市创建的重要性，对照测评体系，找准短板、精准发力，以志在必得的决心打赢创城硬仗。

会议要求，要健全指挥运作机制，树牢“一盘棋”思想，落实属地责任、主体责任，强化协作联动，把各项工作抓得更深入、更具体、更有成效。要认真对照标准，梳理重点工作，实行任务项目化、项目清单化、清单具体化，建立工作台账，一项项抓落实。要全力攻克难点，聚焦提升市容环境、完善基础设施、加强城市管理等，下大力气推进专项整治行动。要结合推进世中运、申遗等工作，把办活动与办城市结合起来，不断提升城市“颜值”和品位。

会议强调，要坚持常态长效，提高城市精细管理水平，培养市民主人翁意识和群众自我管理意识，落实文明公约、村规民约、“门前三包”责任制，让群众在共治共享中提升文明素养和行动自觉。要开展对象化、接地气的创建活动，提高群众知晓率、参与率、满意率和获得感。要组织创城评比活动，加强督导考核，层层压实责任，推进文明城市创建再上新台阶。