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于敏院士:最“沉默”的沉默科学家,用一生铸就“大国重器”

 

文|《中国科学报》记者 赵宇彤

“一句嘱托,于敏院士许下了一生;一声巨响,最的重器惊诧了世界;一个名字,科学科学荡涤了人心。家用”这句2014年“感动中国十大人物”颁奖词里提到的生铸dianshiju名字,便是大国于敏。

这是新闻个响亮的名字,中国科学院院士、沉默“两弹一星”元勋、于敏院士“共和国勋章”获得者、最的重器国家最高科学技术奖获得者、科学科学著名核物理学家……这些耀眼的家用前缀,见证了于敏为中国核工业鞠躬尽瘁的生铸一生。

这也是大国个沉默的名字,为国防建设隐姓埋名28年,即便是家人至亲,都无从知晓他的工作,却铸就了我国第一颗氢弹惊天动地的巨响。

但在于敏心里,“一个人的名字,早晚是要没有的。能把微薄的力量融入到祖国的强盛中,便足以自慰了”。

2026年8月16日,是于敏百岁诞辰。跨越百年时光,这个名字所承载的“两弹一星”精神,仍在鼓舞更多人砥砺前行。


于敏。受访者供图

“从未见过于敏这么好的学生”

少年的求学经历,是于敏难以忘怀的记忆。

1926年8月16日,于敏出生于河北省宁河县芦台镇(现属天津市)一个普通家庭。亲历军阀混战、社会动荡的乱局,年少的于敏暗下决心,要用知识改变中国积贫积弱的现状。

在耀华中学读书时,两位老师影响了于敏的一生。一位是语文老师王守惠——讲解古诗词时,不拘泥于字句本身,还将诗人身世、时代风云融汇其中;一位是爱流101010百度下载数学老师赵伯炎——每道题都追本溯源,将不同解法的定理、逻辑逐一拆解。

“他们教会了我父亲做事情既要有高屋建瓴的宏观视角,也要夯实基础,不仅知其然,还要知其所以然。”近日,在中国科学院大学中关村校区,于敏之子、中国科学家精神宣讲团成员于辛告诉记者,这奠定了于敏求真务实的治学底色。


于辛接受采访。中国科学院大学供图

1944年,于敏考入北京大学工学院,1946年转入北京大学理学院。有天分、又爱下苦功的他,学习成绩始终名列第一,尤其喜爱物理、数学等学科。他喜欢刨根问底,因此打下了扎实基础,成了大家口中“北大多年未见过的好学生”。

1949年,于敏以全系第一、88.46分的总成绩从物理系毕业,考取北京大学理学院研究生,进行量子场论的研究。他先后师从中国科学院院士张宗燧、胡宁,并完成第一篇论文《核子非正常磁矩》。

“我教学了一辈子,从未见过于敏这么好的学生!”提起于敏,张宗燧总是毫不吝啬赞美之词。

然而,命运的转折往往来得猝不及防。就连当时的于敏也无法预见,自己将踏上另一条道路。

1951年,从北京大学研究生毕业的于敏,应著名物理学家钱三强、彭桓武邀请,九一免费看片软件到中国科学院近代物理研究所从事原子核理论研究。

这是于敏人生的第一次重大转向。当时,面对严峻的国际形势,以及迫切的国防需求,原子核理论成为亟待攻克的关键领域。

在国内研究几乎一片空白的情况下,于敏迎难而上,坚定地迈出了探索的步伐,并取得了卓越成绩。他在《物理学报》上发表了20多篇论文、与合作者提出了原子核相干结构模型、与中国科学院院士杨立铭编辑出版了我国第一部原子核理论专著《原子核理论讲义》……

1957年,后来荣获诺贝尔物理学奖的日本物理学家朝永振一郎访华,交谈中问及于敏毕业于国外哪所大学,后者笑着回答:“我毕业于中国的北京大学!”

尽管没有出过国门,也未曾受过国外名师指导,于敏仍旧填补了我国原子核理论研究的空白。

隐姓埋名,只为氢弹

出人意料的是,在原子核理论研究领域崭露头角的于敏,又“消失”了。

1961年1月,钱三强将于敏叫到办公室,郑重地交给他一项重任——作为副组长,领导“轻核理论组”,参与氢弹理论的预先研究。

这不是一个简单的决定。

氢弹理论研究是一项极复杂的系统工程,涉及理论物理、原子物理、核物理、中子物理、辐射输运、辐射流体力学、等离子体物理等多个学科,并且当时所有国家都对氢弹技术严格保密,美国甚至公开表示,决不能让中国搞氢弹。

这是一个全新的挑战。对于敏而言,接下这一任务,91网站免费视频意味着他要放下过往在原子核理论领域的诸多成就,他的名字也将与氢弹研究一起,成为国家的最高机密。

于敏没有犹豫,“国家需要”这4个字,胜过一切个人得失。自此,于敏将全部心血倾注到氢弹研究中,从“零”开始。

氢弹理论预研时期,简陋的工作条件成了摆在他们面前的一道难题。原子弹和氢弹研究都依赖唯一的一台晶体管计算机,而留给氢弹研究的时间每周只有10个小时左右,且大多是在深夜。

“当时我们自己开玩笑说,比起美国、苏联来我们是穷人,穷人就要有穷办法,动用最古老的工具——算盘跟计算尺。不得已的时候,在(面对)非常复杂的问题时,再由计算机来进行计算。”于敏曾回忆道。

靠着算盘、计算尺,在数以万计的演算纸、运算纸带上,于敏带领团队从原理、材料到构型,破解了一道又一道氢弹研究的难题。

没日没夜的攻关过程中,于敏扎实的物理功底得到充分展现。经过3年多的基础研究,他们解决了大量的基础理论问题,为日后氢弹的突破打下了良好的基础。

1965年9月,于敏带领团队前往上海华东计算所,开启氢弹原理突破的“百日会战”。

“大家在上海华东计算所算题时,发现计算结果不合理,又不知毛病出在哪里,于先生到机房来跟大家一起分析打印纸带。”中国工程院院士杜祥琬回忆道,男生和女生一起差差差免费视频在浩如烟海的数据中,于敏敏锐地发现,一个物理量从某个时刻起的变化不正常,于是检查计算程序逐渐缩小范围,“最后终于发现是计算机上的一个加法计算元件坏了,更换后,问题迎刃而解”。

1967年6月17日上午8时20分,新疆罗布泊上空的一声巨响和腾空而起的蘑菇云,正式向世界宣告:中国的第一颗氢弹在中国的西部地区上空爆炸成功!

自此,中国成为第四个掌握氢弹技术的国家。从第一颗原子弹到第一颗氢弹,美国用时7年零3个月、英国用时4年零7个月、法国用时8年零6个月,而中国只用了2年零8个月。

这一奇迹的背后,离不开于敏提出的氢弹构型——于敏构型。这不仅使我们走出了一条完全区别于国外的自主技术路径,比美国的T-U构型更加巧妙,而且更契合实战需求。

于敏。

扎根一线、前瞻布局

随着更多人知晓于敏隐姓埋名的事迹,“氢弹之父”的美名也逐渐传开,但于敏却婉拒了这一称呼。

“氢弹研究是一项系统工程,需要精诚团结、密切合作。这是从事核武器研制的科学工作者必须具备的品格。”在于辛的回忆里,父亲总是叮嘱,要重视集体的力量。

这是于敏身体力行的准则。杜祥琬记得,1966年底,氢弹原理试验前夕,于敏常常和大家一道,坐在核试验场帆布帐篷里的木板地铺上,反复测算各项关键参数。

1969年,于敏又带队来到四川绵阳的深山中,开启了核武器研究的新阶段。长期奔波于四川和北京的生活,让于敏承受着精神和身体的双重压力。在一次地下核试验和大型空爆热试验时,于敏连上台阶都要用手托起腿,缓步前行。尽管同事们纷纷劝他休息,但他执意要到现场观测。

在带领团队扎根一线的同时,于敏也十分注重研判国际核武器技术发展路线。“他的知己知彼是结合我国的国情和需求,为发展战略研究服务的。”杜祥琬回忆道。

这让于敏对全球核武器技术的发展大势,始终保有敏锐的判断力。1986年4月2日,于敏和中国科学院院士邓稼先向中央呈报《关于中国核武器发展的建议》,并获得批准。

1992年,美国向联合国大会提出全面禁止核试验的谈判。这一年,于敏在同杜祥琬等人的一次谈话中,又一次分析了核禁试的前景,认为“全面禁核试或分步骤达到禁试都是可能的”,并强调,“要保持expertise(专业能力),要保持技巧、水准、人才,这是十分重要的”。

后来的实际情况,充分印证了于敏的远见。1996年,《全面禁止核试验条约》签署,所有缔约国承诺不进行任何核武器试验爆炸或任何其他核爆炸。

于敏、邓稼先的前瞻思考和布局,为我国争取了宝贵的10年热核试验时间,在提升我国核武器水平、推动核武器装备部队并形成战斗力方面发挥了重要作用。

找“老于”?有“三不论”

在不少同事心里,向于敏请教有“三不论”:不论时间地点、不论范围领域、不论问题大小难易,于敏总是知无不言,言无不尽。

“人各有所长,也一定各有所短,谁都有许多不懂的。所以我说,大家要想得开,同心协力去做好这篇大文章。”于敏说。

在于辛印象里,父亲总是温文尔雅、和蔼可亲。“他学识渊博,人家也愿意问他问题,他总是把自己的想法、诀窍和盘托出、耐心解答。”正因如此,不少人都曾受过“老于”的点拨。

“老于”,是于敏在北京九所(现北京应用物理与计算数学研究所)的称号。1965年,于敏被调入北京九所,这里称呼领导都不带职务,而是以“老”字开头。

1972年,繁忙的工作之余,于敏还上起了课。北京花园路3号院14号楼的办公室里摆上了两块黑板,20多人聚精会神地听“老于”讲“等离子体动力学”,这是研究ICF(激光惯性约束聚变)最基础的课程。

其实,早在上世纪70年代初,于敏就敏锐意识到,ICF是我国至关重要的战略性研究课题,并于1972年在北京九所着手开展相关工作。

然而,有想法还不够,还得有一支科研人才队伍。“对我们九所人来说,虽然在原子弹、氢弹原理的突破中学了不少知识,但研究ICF所需的基础课,我们大多数人没有学过。”北京九所退休研究员赖东显说,“所以,老于就得从培养人才队伍开始。”

在赖东显印象里,于敏通常就带几张纸,拿一支粉笔,在黑板前边写边讲,再长的公式也能一气呵成,完全不需要看讲义,逻辑严密、条理清晰,听他的课成了一种“享受”。

于敏在黑板前讲课,年轻的同事在下边记录,一周两次课,大约半年就上完了“等离子体动力学”,而记录下来的整整三本讲义,通过蜡刻、分发,成了大家的“宝贝”。

从1972年起,于敏开设了2门基础课、4门引领课,亲自编写了4本教材,为北京九所的人才队伍建设奠定扎实基础。同时,他提出了应把能量关在黑腔里的设想,并设计了筒状结构的黑腔靶,开展了间接驱动出中子的实验研究。这与后来美国解密后发表的间接驱动惯性约束聚变原理和结构类似。间接驱动设想的提出,使我国ICF研究从一开始就走在了一条正确的道路上。

中国科学院大学雁栖湖校区的中国科学院与“两弹一星”纪念馆事业展区内,收藏着于敏《关于氢弹理论预研工作的简况》的手稿,传承着这种求真务实、扶掖后学的精神。

于敏。

“愿将一生献宏谋”

提起父亲,于辛总会回想起一个画面:30多平方米的房子里,为了不打扰家人休息,于敏搬个长方形的板凳,就着台灯,坐在马扎上看书思考。而平时,要是父亲的同事来家里讨论工作,于辛和姐姐就要躲出家门。

于敏。受访者供图

“小时候,我只知道父亲是个搞科研的。”于辛回忆道。在成长过程里,尽管于敏很少教他们具体的文化知识,但在人生的关键节点,总会跟他们谈心。“尤其是高考填报志愿时,他告诉我们要把自身理想和国家发展紧密结合,才能找到自己的位置,有所作为。”

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这是于敏的座右铭,将个人理想与国家命运紧密相连是他一生践行的信念。

此外,于敏的另一句座右铭——“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,则彰显了他淡泊名利的价值追求。“淡泊就是要不为物欲所惑,这样才能志存高远;不为权势所屈,这样才能有骨气;不为利害所移,才能坚持真理。”

秉持着这一信念,于敏的家里30多年的铁床、油漆脱落的写字台、20多年的电视机都照常使用。“我很多次都想换掉,但他总觉得‘又没坏、还能用’。”于辛说。

这份低调质朴,体现在于敏生活的方方面面。

1999年9月18日,于敏、程开甲、王淦昌等23位科学家被授予“两弹一星”功勋奖章,“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神也应运而生。

2015年,89岁高龄、坐着轮椅的于敏,在人民大会堂接过“2014年度国家最高科学技术奖”荣誉证书。

这是于敏晚年为数不多、最为公众熟知的两次公开露面。他告诉于辛,“一个人的名字,早晚是要没有的。能把微薄的力量融入到祖国的强盛中,便足以自慰了。”

正如于敏在1999年10月10日写下的《抒怀》一诗:“忆昔峥嵘岁月稠,朋辈同心方案求。亲历新旧两时代,愿将一生献宏谋。身为一叶无轻重,众志成城镇贼酋。喜看中华振兴日,百家争鸣竞风流。”

“愿将一生献宏谋”,将一生奉献给中国的核事业,于敏是这样说的,更是这样做的。

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伤病追踪:瓦伦西亚两翼减员,贝蒂斯等待洛塞尔索复出

瓦伦西亚主场迎战皇家贝蒂斯,主队已有四人确定伤缺,另有两人出战待定;贝蒂斯则有一人缺阵、两人待定。


瓦伦西亚方面

边锋卡诺斯和迭戈-洛佩斯因伤缺阵。两人都能在边路持球推进,其中迭戈-洛佩斯还会向禁区内切。少了这两名攻击手,瓦伦西亚的反击速度和边路一对一能力都会下降。

中卫德哈斯、科佩特同样伤缺,防线的轮换余地被明显压缩。右后卫富尔基耶出战待定,如果他也无法上场,球队右路防守和套边进攻都要换人。中锋阿尔韦托-马里同样待定,他能否出场将影响锋线替补和禁区内的高点选择。

皇家贝蒂斯方面

门将迭戈-孔德因伤缺阵,贝蒂斯需要调整门将配置。中前卫兼前腰洛塞尔索出战待定,他负责前场串联、肋部传球和定位球;如果缺席,贝蒂斯在禁区前沿的创造力会明显下降。

鲁伊瓦尔也尚未确定能否出场。他主要踢右边锋,同时可以客串右后卫,是右路的重要多面手。若鲁伊瓦尔缺阵,贝蒂斯不但少了一名边路冲击手,临场调整右侧攻防的选择也会减少。

综合影响

瓦伦西亚的损失集中在边路进攻和中卫位置,可能减少后场冒险出球,进攻更多依靠直接传递。贝蒂斯的确定伤停较少,但洛塞尔索是否出场会直接影响进攻组织质量。

本场最大的未知数是富尔基耶、阿尔韦托-马里、洛塞尔索和鲁伊瓦尔的赛前检查结果。其中,洛塞尔索的情况对比赛内容影响最大。

酷狗首发电视剧知否原声大碟强势上线动人音乐圈粉无数

  说起当下最火热的电视剧,那必然要数上《知否知否应是绿肥红瘦》。而伴随电视剧发布的影视主题曲《知否知否》同样在音乐圈掀起一股热潮,喜爱这部剧的观众也在不断找着电视剧的其他原声音乐。终于,《知否知否应是绿肥红瘦OST原声大碟》现已正式上线酷狗,OST完整收录了7首歌曲以及44首配乐,除了经典的爆款歌曲,其他配乐也是意境十足充满画面感,让人瞬间浮想联翩沉浸到爱恨悲欢的剧情当中。

  《知否知否应是绿肥红瘦》是由官宣CP赵丽颖、冯绍峰,还有朱一龙、施诗、张佳宁、曹翠芬等主演的古代封建家庭题材的电视剧,改编自关心则乱的小说,讲述的是北宋官宦家的少女明兰的由闺阁少女成长为侯门主母的故事,刻画了一个家宅的兴荣,古代封建礼教制度下女性的奋斗和成长。

  《知否知否应是绿肥红瘦OST原声大碟》由出品方正午阳光影业与世纪中腾音乐联合出品,其中歌曲《知否知否》、《当歌》、《只问你肯不肯》、《换》由青春繁华音乐担任制作,全剧配乐由作曲家孟可、吕亮制作。整张大碟发挥中国风的特点,将深宅大院世代更替,男女主角欢聚别离的故事化作音符传唱。歌曲风格极其契合电视剧气质,可以带着观众一秒入戏,久久难忘。

  由胡夏和郁可唯深情对唱的《知否知否》深受人们喜爱,一经推出便登录各大榜单榜首。许多粉丝表示是因为这首好听的歌而对电视剧感兴趣,由音乐推动影视剧的发展也成为一大趋势,在此之前的《凉凉》、《追光者》、《体面》也是很好的例子。音乐和影视的高度结合,强化了视听的体验,互相映衬相得益彰,实现互相促进的作用。

  “吾倾慕汝已久,愿聘汝为妇,托付中馈,衍嗣绵延,终老一生”。一首首动听的歌曲一下子将人们拉回到百转千回的剧情当中。对电视剧念念不忘的观众们,记得不要错过这张《知否知否应是绿肥红瘦OST原声大碟》,现在登录酷狗就可以抢鲜收听这些让人沉醉迷人的音乐啦。

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于敏院士:最“沉默”的沉默科学家,用一生铸就“大国重器”

 

文|《中国科学报》记者 赵宇彤

“一句嘱托,于敏院士许下了一生;一声巨响,最的重器惊诧了世界;一个名字,科学科学荡涤了人心。家用”这句2014年“感动中国十大人物”颁奖词里提到的生铸dianshiju名字,便是大国于敏。

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这也是大国个沉默的名字,为国防建设隐姓埋名28年,即便是家人至亲,都无从知晓他的工作,却铸就了我国第一颗氢弹惊天动地的巨响。

但在于敏心里,“一个人的名字,早晚是要没有的。能把微薄的力量融入到祖国的强盛中,便足以自慰了”。

2026年8月16日,是于敏百岁诞辰。跨越百年时光,这个名字所承载的“两弹一星”精神,仍在鼓舞更多人砥砺前行。


于敏。受访者供图

“从未见过于敏这么好的学生”

少年的求学经历,是于敏难以忘怀的记忆。

1926年8月16日,于敏出生于河北省宁河县芦台镇(现属天津市)一个普通家庭。亲历军阀混战、社会动荡的乱局,年少的于敏暗下决心,要用知识改变中国积贫积弱的现状。

在耀华中学读书时,两位老师影响了于敏的一生。一位是语文老师王守惠——讲解古诗词时,不拘泥于字句本身,还将诗人身世、时代风云融汇其中;一位是爱流101010百度下载数学老师赵伯炎——每道题都追本溯源,将不同解法的定理、逻辑逐一拆解。

“他们教会了我父亲做事情既要有高屋建瓴的宏观视角,也要夯实基础,不仅知其然,还要知其所以然。”近日,在中国科学院大学中关村校区,于敏之子、中国科学家精神宣讲团成员于辛告诉记者,这奠定了于敏求真务实的治学底色。


于辛接受采访。中国科学院大学供图

1944年,于敏考入北京大学工学院,1946年转入北京大学理学院。有天分、又爱下苦功的他,学习成绩始终名列第一,尤其喜爱物理、数学等学科。他喜欢刨根问底,因此打下了扎实基础,成了大家口中“北大多年未见过的好学生”。

1949年,于敏以全系第一、88.46分的总成绩从物理系毕业,考取北京大学理学院研究生,进行量子场论的研究。他先后师从中国科学院院士张宗燧、胡宁,并完成第一篇论文《核子非正常磁矩》。

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1957年,后来荣获诺贝尔物理学奖的日本物理学家朝永振一郎访华,交谈中问及于敏毕业于国外哪所大学,后者笑着回答:“我毕业于中国的北京大学!”

尽管没有出过国门,也未曾受过国外名师指导,于敏仍旧填补了我国原子核理论研究的空白。

隐姓埋名,只为氢弹

出人意料的是,在原子核理论研究领域崭露头角的于敏,又“消失”了。

1961年1月,钱三强将于敏叫到办公室,郑重地交给他一项重任——作为副组长,领导“轻核理论组”,参与氢弹理论的预先研究。

这不是一个简单的决定。

氢弹理论研究是一项极复杂的系统工程,涉及理论物理、原子物理、核物理、中子物理、辐射输运、辐射流体力学、等离子体物理等多个学科,并且当时所有国家都对氢弹技术严格保密,美国甚至公开表示,决不能让中国搞氢弹。

这是一个全新的挑战。对于敏而言,接下这一任务,91网站免费视频意味着他要放下过往在原子核理论领域的诸多成就,他的名字也将与氢弹研究一起,成为国家的最高机密。

于敏没有犹豫,“国家需要”这4个字,胜过一切个人得失。自此,于敏将全部心血倾注到氢弹研究中,从“零”开始。

氢弹理论预研时期,简陋的工作条件成了摆在他们面前的一道难题。原子弹和氢弹研究都依赖唯一的一台晶体管计算机,而留给氢弹研究的时间每周只有10个小时左右,且大多是在深夜。

“当时我们自己开玩笑说,比起美国、苏联来我们是穷人,穷人就要有穷办法,动用最古老的工具——算盘跟计算尺。不得已的时候,在(面对)非常复杂的问题时,再由计算机来进行计算。”于敏曾回忆道。

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1967年6月17日上午8时20分,新疆罗布泊上空的一声巨响和腾空而起的蘑菇云,正式向世界宣告:中国的第一颗氢弹在中国的西部地区上空爆炸成功!

自此,中国成为第四个掌握氢弹技术的国家。从第一颗原子弹到第一颗氢弹,美国用时7年零3个月、英国用时4年零7个月、法国用时8年零6个月,而中国只用了2年零8个月。

这一奇迹的背后,离不开于敏提出的氢弹构型——于敏构型。这不仅使我们走出了一条完全区别于国外的自主技术路径,比美国的T-U构型更加巧妙,而且更契合实战需求。

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于敏、邓稼先的前瞻思考和布局,为我国争取了宝贵的10年热核试验时间,在提升我国核武器水平、推动核武器装备部队并形成战斗力方面发挥了重要作用。

找“老于”?有“三不论”

在不少同事心里,向于敏请教有“三不论”:不论时间地点、不论范围领域、不论问题大小难易,于敏总是知无不言,言无不尽。

“人各有所长,也一定各有所短,谁都有许多不懂的。所以我说,大家要想得开,同心协力去做好这篇大文章。”于敏说。

在于辛印象里,父亲总是温文尔雅、和蔼可亲。“他学识渊博,人家也愿意问他问题,他总是把自己的想法、诀窍和盘托出、耐心解答。”正因如此,不少人都曾受过“老于”的点拨。

“老于”,是于敏在北京九所(现北京应用物理与计算数学研究所)的称号。1965年,于敏被调入北京九所,这里称呼领导都不带职务,而是以“老”字开头。

1972年,繁忙的工作之余,于敏还上起了课。北京花园路3号院14号楼的办公室里摆上了两块黑板,20多人聚精会神地听“老于”讲“等离子体动力学”,这是研究ICF(激光惯性约束聚变)最基础的课程。

其实,早在上世纪70年代初,于敏就敏锐意识到,ICF是我国至关重要的战略性研究课题,并于1972年在北京九所着手开展相关工作。

然而,有想法还不够,还得有一支科研人才队伍。“对我们九所人来说,虽然在原子弹、氢弹原理的突破中学了不少知识,但研究ICF所需的基础课,我们大多数人没有学过。”北京九所退休研究员赖东显说,“所以,老于就得从培养人才队伍开始。”

在赖东显印象里,于敏通常就带几张纸,拿一支粉笔,在黑板前边写边讲,再长的公式也能一气呵成,完全不需要看讲义,逻辑严密、条理清晰,听他的课成了一种“享受”。

于敏在黑板前讲课,年轻的同事在下边记录,一周两次课,大约半年就上完了“等离子体动力学”,而记录下来的整整三本讲义,通过蜡刻、分发,成了大家的“宝贝”。

从1972年起,于敏开设了2门基础课、4门引领课,亲自编写了4本教材,为北京九所的人才队伍建设奠定扎实基础。同时,他提出了应把能量关在黑腔里的设想,并设计了筒状结构的黑腔靶,开展了间接驱动出中子的实验研究。这与后来美国解密后发表的间接驱动惯性约束聚变原理和结构类似。间接驱动设想的提出,使我国ICF研究从一开始就走在了一条正确的道路上。

中国科学院大学雁栖湖校区的中国科学院与“两弹一星”纪念馆事业展区内,收藏着于敏《关于氢弹理论预研工作的简况》的手稿,传承着这种求真务实、扶掖后学的精神。

于敏。

“愿将一生献宏谋”

提起父亲,于辛总会回想起一个画面:30多平方米的房子里,为了不打扰家人休息,于敏搬个长方形的板凳,就着台灯,坐在马扎上看书思考。而平时,要是父亲的同事来家里讨论工作,于辛和姐姐就要躲出家门。

于敏。受访者供图

“小时候,我只知道父亲是个搞科研的。”于辛回忆道。在成长过程里,尽管于敏很少教他们具体的文化知识,但在人生的关键节点,总会跟他们谈心。“尤其是高考填报志愿时,他告诉我们要把自身理想和国家发展紧密结合,才能找到自己的位置,有所作为。”

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这是于敏的座右铭,将个人理想与国家命运紧密相连是他一生践行的信念。

此外,于敏的另一句座右铭——“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,则彰显了他淡泊名利的价值追求。“淡泊就是要不为物欲所惑,这样才能志存高远;不为权势所屈,这样才能有骨气;不为利害所移,才能坚持真理。”

秉持着这一信念,于敏的家里30多年的铁床、油漆脱落的写字台、20多年的电视机都照常使用。“我很多次都想换掉,但他总觉得‘又没坏、还能用’。”于辛说。

这份低调质朴,体现在于敏生活的方方面面。

1999年9月18日,于敏、程开甲、王淦昌等23位科学家被授予“两弹一星”功勋奖章,“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神也应运而生。

2015年,89岁高龄、坐着轮椅的于敏,在人民大会堂接过“2014年度国家最高科学技术奖”荣誉证书。

这是于敏晚年为数不多、最为公众熟知的两次公开露面。他告诉于辛,“一个人的名字,早晚是要没有的。能把微薄的力量融入到祖国的强盛中,便足以自慰了。”

正如于敏在1999年10月10日写下的《抒怀》一诗:“忆昔峥嵘岁月稠,朋辈同心方案求。亲历新旧两时代,愿将一生献宏谋。身为一叶无轻重,众志成城镇贼酋。喜看中华振兴日,百家争鸣竞风流。”

“愿将一生献宏谋”,将一生奉献给中国的核事业,于敏是这样说的,更是这样做的。

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