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泉州大桥姊妹桥动工建设 旧桥通行暂不受影响

泉州大桥将在上游新建一座宽26米的姊妹桥,破解交通拥挤问题。(陈起拓 陈淑华 摄)
本报讯(记者陈淑华 通讯员张丽玉 张卉)昨日上午9时许,伴随着现场挖掘机的轰鸣声,泉州大桥扩宽改造工程正式开工。
根据设计方案,泉州大桥将在晋江上游新建一座宽26米的姊妹桥,新旧桥面总宽将达43米。建成后,大桥道路技术标准将提高到二级公路兼城市主干道,变成双向六车道,设计时速达60公里。
增设慢行系统,是此次泉州大桥扩宽改造的一大亮点。市公路中心将在新、旧大桥路面增设慢行系统,方便过桥行人、车辆,并在南岸桥头两侧新建2座供行人、非机动车通行的匝道桥,联接江滨南路。在新、旧大桥靠江滨南岸公园江边步行道处,还将增设旋转行人楼梯,方便市民前往公园休闲锻炼。扩宽改造后,泉州大桥将成为中心市区首座机动车、非机动车、行人严格分离的公路桥梁。
扩宽改造工程建设首先从晋江南岸开始。对大桥扩宽改造所需的用地,相关方面已在加快征迁中。其中,市级文物保护单位宝海庵的迁移保护工程设计方案已得到市文物局批准,即将开始整体切割保护性迁移工作。江滨公园涉及的苗木迁移工作也在逐步进行中。
在26个月的建设工期内,晋江南北两岸桥头将有临时交通管制,江滨北路将有针对货车的短期限高控制,但整体不会对大桥交通产生大的影响。
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泉州大桥姊妹桥效果图
早报讯 (记者 陈小芬 王柏峰 文/图)3月30日上午,泉州大桥晋江南岸桥头空地上人员攒动,施工人员、机械蓄势待发。随着现场挖掘机的轰鸣声响起,泉州大桥扩宽改造工程正式启动。按照施工方案,工程建设从晋江南岸开始,晋江南岸红线范围内现状为公园,因此,新桥的施工对旧桥整体交通暂未产生直接影响。
泉州大桥改建扩宽工程项目部项目经理阮志辉告诉记者,根据设计方案,新建的姊妹桥宽26米,扩宽改造后,新、旧两座泉州大桥路面宽达到43米,机动车道将由目前的双向2车道增至6个机动车道,此外还有人行道、非机动车道,南岸桥头两侧新建2座匝道桥及慢行系统,实现与桥南互通立交的无缝衔接,极大方便过桥行人、车辆。
随着新桥的建设,市人大代表、政协委员此前关注的泉州大桥连接晋江南岸公园通道问题也将得到解决,新、旧大桥将各新增一座旋转楼梯连接公园。为保留与旧桥同样的风格,新桥也将建六角亭。
阮志辉称,上世纪80年代,技术和设备都比较落后,能建起这座泉州大桥非常不容易,而今技术设备很先进,再造姊妹桥就不难了。
泉州市公路中心相关人士表示,泉州大桥在大泉州交通网络中占据极其重要的地位。大桥扩宽改造后的道路技术标准提高到二级公路兼城市主干道,设计时速60公里,这将极大改善交通拥堵现状,缓解旧桥的负荷压力。同时,完善的机非分离、人车分离交通系统,将切实保障交通更加安全、快捷。(东南早报)
永春:乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园
原标题:永春:乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时,孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。
“学校位置偏僻,学生们多数是留守儿童,他们没有自己的玩具,作为老师,我很心酸,于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说,她所在的学校,是永春县蓬壶镇仙岭小学,一所典型的山区农村学校。
因为有林美珍的付出,孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感,设计了10余种体育游戏器材;又以胶圈为材料,开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现,让这座乡村小学的课间成为一个游乐场,充满快乐与活力。
老师自制玩具 鼓励学生多运动
2010年,林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教,全校6个年级仅有10名老师,林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。
“农村学校留守儿童多,缺少家长的陪伴,我作为老师,要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心,不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她,十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。
林美珍告诉记者,孩子们自小就没什么玩具,上学后,学校受条件限制,也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时,大多数孩子留在教室里,偶有出来的,就是追逐打闹。林美珍开始思考,要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢?起初,她先把教室打造成开放性的空间,将玩具摆在后面,一下课,孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。
至于玩具,全部是林美珍自己构思,然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说:“将闽南元素结合进玩具并引进校园,可以极大激发孩子们的兴趣。”
矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎
“走咯……”上午10时许,下课铃声一响,孩子们冲出教室,手里提着各式玩具。其中,有一样玩具吸引了记者,这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”,长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着,三个孩子一人拿一根竹竿,上下左右舞动“狮子”,笑容洋溢在他们脸上。
“这是我和其他老师一起制作的小推车,很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。
不远处,一处小角落摆放的玩具很特别,它由许多塑料桶装的盆栽组成,盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起,组成了一组“跳格子”,孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。
废旧胶圈做材料 独特创意获大奖
林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具,展示了她独特的创意。2013年,林美珍路过学校附近的一个轮胎店,看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈,在地上来回滚动,脸上乐开了花。她萌生了一个想法,尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店,收集别人不要的自行车胶圈,带回学校后,涂成五彩胶圈,变成好玩的呼啦圈。
后来,在家长的帮助下,全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此,她将胶圈埋在地上制成马鞍,可以跳山羊,还可以障碍跑;胶圈与绳子融合,变成拔河用的绳子;胶圈连成一块儿,可进行青蛙跳跃;胶圈中间绑上木棍依次连接,可以锻炼孩子们的平衡感……
今年7月,第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行,林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用,拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖,她带着自己和胶圈的故事,感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)
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