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美女应聘店员 还主动要当女朋友 屡屡向杂货铺老板借钱

原标题：美女应聘店员 还主动要当女朋友 屡屡向杂货铺老板借钱

杂货铺老板梦醒桃花运

海峡网9月28日讯 （泉州网记者 吴水保 通讯员张金坛 杨煜煌）王某想招店员，朋友胡某推荐“小梅”，可“小梅”15个月来没露过面，还以当女朋友等各种理由借了5000多元。一次偶然机会，王某发现，“小梅”就是胡某，她下载美女照片，假扮美女骗财。

朋友推荐人选 美女屡屡借钱

王某来自四川，两年前在晋江内坑镇经营一家杂货铺，其间认识了贵州籍的胡某，她在杂货铺附近工厂务工，两人算是普通朋友。

王某因离婚单身，独自带着一个4岁的女儿，去年6月打算请一名员工帮忙看店。胡某主动说，要帮忙介绍以前的女工友“小梅”。过了一天，胡某将“小梅”的微信号推送给王某。聊天后，“小梅”同意了，但她说自己人在云南老家，没有路费。王某为了尽快找个人来帮忙，便通过微信给“小梅”转账1000元。

过了一星期，“小梅”说她人已到晋江，但其叔叔在磁灶镇打工时脚受伤了，需要照顾。又过了几天，“小梅”发微信说自己生病了，向王某借走800元。几天后，“小梅”发来两张打点滴的照片，但只是拍了局部，没法看到相貌。又过了一个多月，“小梅”说爷爷过世了，要回老家奔丧，这次又借走了1000元。

说和男友分手 要当老板女友

王某说，除了第一次因为着急招工人，他痛快地给对方转了1000元，“小梅”后来几次要借钱时，他都拒绝。但每次拒绝后，胡某就跳出来，说“小梅”也怪可怜的，要王某帮帮忙。

王某没有怀疑“小梅”的真实存在，是因为有两次可以见面的机会。一次是去年11月，“小梅”说她刚交的本地男友工作好，邀请王某一起来打工。而此时，王某离婚后带着女儿，觉得不合适便拒绝了。第二次是今年5月份，胡某说“小梅”刚生了一个男孩，邀请王某一起去看望。而王某觉得不知道要以什么身份去看望，便再次拒绝了。

今年6月底，很久没有联系的“小梅”突然发来微信，说她和男朋友分手了，孩子给了男方，自己一个人过得很辛苦，要给王某做女朋友。于是，接下来的日子，“小梅”以买日用品、买零食、充话费等各种理由让王某转账，一次少则数十元，多则几百元。而王某想见面，甚至约好了地点，“小梅”每次都找借口推脱。

戏剧性的一幕 让他恍然大悟

若不是在9月24日上午，发生了戏剧性的一幕，王某可能还被蒙在鼓里。

原来，今年2月，王某关了杂货店，后在一家超市打工，并通过胡某的介绍租了一间房，和胡某成了楼上楼下的邻居。24日上午，房东碰到王某说，胡某已经好几个月没有交房租了，让王某问一下她还续租不。王某没有存胡某的手机号码，房东发来号码。这下，王某赫然发现，胡某的手机号码竟然和“小梅”的一模一样。

“被胡某骗了一年多，骗走了5000多元。”25日上午11时许，王某找到胡某，并拉着她到派出所说明情况。据胡某交代，其婚姻不幸，生活困难。于是，胡某便从网上下载美女照片，注册一个微信号推送给王某，以“小梅”的身份，分饰两角实施诈骗。

目前，胡某因涉嫌诈骗已被警方刑事拘留，该案正在进一步侦办中。

期末不做考卷 泉州市实小一年级学生“趣味闯关”

完成闯关的孩子展示自己的成绩。东南网记者 陈诗婷 摄

东南网1月13日讯（本网记者 陈诗婷)玩转扑克牌、掷骰子、朗诵儿歌……13日，泉州市实验小学一年级学生迎来一场别开生面的期末考试。与传统的做考卷不同，孩子们轻松穿梭于不同的教室，在各式各样的游戏中“秀”本领，检验一学期的学习情况。

根据游戏规则，每个学生手中都有语文和数学两张闯关卡，语文有识字达人秀、诗文我来背、阅读小明星、说话快乐园4个项目，数学则有玩转扑克、快乐时光、拼摆世界、慧眼巧手、智力冲浪5个项目。

语文和数学分别于当天上午和下午进行。闯关成功即可获得相应的星星奖励，语文闯关中获得9-12颗星，期末成绩为“优”；获得6-8颗星，期末成绩为“良”；获得4-5颗星，期末成绩为合格；获得4颗星以下为待及格。数学闯关合计得到7-10颗星，期末成绩为“优”；获得5-6颗星，期末成绩为“良”；获得3-4颗星，期末成绩为合格；获得3颗星以下为待及格。

据泉州市实验小学老师陈璐介绍，项目的设定其实都融入一年级的单元知识点，孩子们在游戏中可以培养应用意识、创新意识，鼓励他们边观察边思考，实现会做、会想、会算。

当天上午的语文考试中，来自一年二班的黄蕾同学，在20分钟内以12颗星的优异成绩第一个完成了游戏闯关。“真好玩，比写卷子简单多了。”黄蕾表示游戏里都是自己学过的，一点都不难。

“看得出来，孩子们都很开心，家长也就减少了焦虑。”家长吕女士接受记者采访时表示，这种新颖的考试方式让孩子们学习起来更有兴趣，也鼓励他们与老师进行沟通，从而锻炼他们的个人能力，使得将来克服困难更有动力。

近年来，如何减轻学生学习负担一直是教育界探讨的课题，而泉州市实验小学作为泉州重点小学，一直在实践中不断探索。早在2013年，该校已经取消全校的期中纸笔考试。基于为老师、学生、家长减负，学校此次在一年级再次首创期末“趣味闯关”游戏。

“为了帮助孩子们幼小衔接的过渡、磨合，我们采用他们喜闻乐见的方式进行期末考察，我们希望孩子们在轻松活动中学习和获取知识。”泉州市实验小学校长曾旭晴介绍，此举旨在关注孩子的幼小衔接，减轻师生负担；关注学科核心素养，减少机械重复练习；关注过程激励，以评促教、促学。

在曾旭晴看来，减轻学生的负担，应该尊重低年级学生的身心发展规律，6周岁的适龄儿童手部发育还未完善，长时间写字会影响他们的成长。此外，孩子从幼儿园衔接到小学，身体和心理都要适应新环境的变化，从游戏教学到授课形式，最终减轻老师、孩子和家长的压力。