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泉州各学校停课不停学 将学校特色课堂“搬”进学生家中

线上学习、室内体育、专题微课、线上答疑、家务劳动、心理疏导……因疫情防控需要，泉州市各地各学校都转为线上教学。合理的阅读安排，有趣的体育运动，丰富的课程设置，停课不停学期间，各中小学、幼儿园通过网络将学校特色课堂“搬”进学生家中，丰富学生的居家学习生活，也让不少家长直呼“用心”。

泉州第十一中学老师正在进行线上教学

中学

科学安排课程确保教学质量

“Verb-ing形式作宾语时，可用于动词（短语）之后，也可位于介词（短语）之后……”上午10时10分正是第三节课，泉州第十一中学高二（1）班的陈灵暄正在家里通过手机认真听讲，不时记录笔记。随着洛江区各级各类学校从线下教学转入线上教学，陈灵暄和同学们在家中开始了新一阶段的“云课堂”学习。

“老师线上讲课和线下课程是一样的。他们会通过‘钉钉’平台批改学生作业，及时发布作业完成情况及质量，了解学生的学习进度，并进行指导。”陈灵暄的妈妈对于学校开展的“云课堂”表示满意。

“在教学方面，学校合理安排线上课程，要求各年段、各学科组的老师开足、开齐课程，并在课长方面作了调整，鼓励老师减少上课时长，由原来的45分钟缩短为25分钟左右，减轻屏幕光线对学生视力的影响，多给学生留下有深度、有思考性的课题，引导学生进行自主探究性学习。同时，体育、美术、音乐等课程也相继开展，并由各学科组结合线上教学特点对具体课程进行优化，确保学生在学习过程中保持身心愉悦。”泉州第十一中学副校长陈能相说道。

为让课堂更真实老师到班级直播

在泉州一中教室里，虽然暂停了线下教学，但这里仍然回响着老师们激情满满的讲课声。原来，为了让课堂更加真实，不少老师依然坚持到班级教室通过手机直播授课。同学们仍旧可以看到往日熟悉的黑板和教室，迅速进入线上学习状态。

针对初中生自制力不强的特点，泉州一中将初中学段课程调整为白天引导学生自主阅读、学习或完成相关作业，晚上在家长的陪伴下参与线上教学的形式，既保证了课堂的有效性，也免去了家长的后顾之忧。

此外，暂停线下教学前，泉州一中还开展了“疫情心理防护”主题心理课，给予学生积极正向的引导。不仅如此，学校还成立了疫情紧急心理危机干预领导小组，组建经验丰富的心理援助队伍，开通24小时紧急疫情防控心理援助热线，并准备在居家学习期间推出相关主题线上心理讲座和有互动环节的心理健康团体辅导活动。

小学

晨诵午读暮省打卡阅读拓宽视野

“学校推出的‘晨诵、午读、暮省’非常好，很适合居家学习生活，可以让孩子们能自主安排学习时间。”丰泽区东星实验小学学生家长苏女士说道，她的孩子李诺一就读该校二年级，根据老师的居家学习生活指导，自主完成“晨诵、午读、暮省”的打卡。

所谓“晨诵、午读、暮省”就是早上15分钟的诵读，中午一个小时的课外阅读，以及傍晚通过写日记或向家长分享的方式，回顾一天所学的知识。据了解，“晨诵、午读、暮省”也是该校长期以来实行的一大教学特色，通过阅读拓宽视野、点亮童心。

此次停课，学校针对不同年龄段学生特点，推出《好书阅读推荐目录》，供学生参考。李诺一同学近期在阅读《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》等童话故事，每天晚上入睡前，她都会与妈妈分享自己的读后感，苏女士发现女儿的语言表达能力越来越好了。

丰泽区东星实验小学学生在家阅读

五祖拳、健美操线上体育课花样多

根据小学低年段不开展线上课程教学的要求，丰泽区实验小学制定推出《一、二年级学生居家学习生活指导安排表》《三至六年级线上学习指导课程安排表》，供不同学段学生参考、使用。值得一提的是，两份安排表都涵盖劳动、体育、音乐、美术等多方面内容。

考虑到线上授课的局限性，以及学生使用电子产品时长需控制，每节课时长仅有30分钟。除语文、数学学科外，课程安排表中，体育课时为最多。“我们希望通过课程安排，让学生们锻炼身体，增强身体素质。”该校副校长连崇岭告诉记者。

该校体育备课组组长王志鹏任教四年段6个班级的体育课，每次上课前，他会将五祖拳、七彩阳光体操视频分享到班级微信群里，让学生跟着做，并结合课标要求，让学生完成仰卧起坐、跳绳等锻炼。接下来，体育备课组还将把自主编排的律动感较强的健美操，推送给学生学习，以此提高学生的运动积极性。

而在洛江区实验小学，则充分利用已有的信息化教学手段，为全校师生建立教学和辅导的虚拟课堂，做到防控和教学两不误。

洛江区实验小学录播室内，一年（6）班班主任董雅彬老师正利用智能录播设备，为学生和家长录制一堂生动有趣的“防疫指导和心理疏导”班会课，普及做好防疫的重要性，对学生进行心理疏导，引导他们在疫情期间做好自我防护，共筑心理健康。

“把录好的课程通过‘钉钉’或微信进行推送，方便学生、家长反复观看，加深印象。”洛江区实验小学教研室主任赖灯海表示。

幼儿园

娃娃们宅家也能掌握“新技能”

“居家指导建议来了，请爸爸妈妈引导宝贝们参与丰富的活动，充实防疫期间的居家时光。”在泉师附幼中班孩子们的微信群里，老师发来了适合中班孩子的活动建议。故事《病毒的悄悄话》，原创闽南童谣《中秋佳节大团圆》，绘本《从前有个月饼》，趣味体育游戏《小兔过河》，手工制作月饼灯……丰富多彩的活动让孩子们宅家也能掌握“新技能”。

根据要求，幼儿园不开展线上课程教学，因此家长们担心孩子在家的时间荒废了。丰泽区城东实验幼儿园以视频、图片、课件等形式设计了“抗疫绘本故事”“亲子体育游戏”“科学小实验”“足球小健将”等各种活动。每周老师至少一次与每个幼儿进行视频交流，并将停课前师生进行一半的“晨夕小菜园”“小小饲养角”等活动延伸到线上。（海都记者 黄晓燕 董加固 通讯员 施远圻 蔡国清 陈家英 文/图）

泉州洛阳古街将重现昔日风情 示范段工程预计月底完工

原标题： 泉州洛阳古街将重现昔日风情 示范段工程预计月底完工

洛阳古街将重现昔日人文风情

示范段保护提升工程预计月底完工

“五一”假期，泉州洛阳桥游人如织。而与古桥相邻的洛阳街上，却是另一番如火如荼的建设场景——趁着学生放假，洛阳古街示范段保护提升工程的施工人员，正抓紧两侧骑楼建筑的立面修缮、管线下地、沿街店铺内装等施工，力争在本月底前完成50多米的古街示范段保护提升工程。

□记者 颜雅婷

保护提升 还原洛阳街昔日样貌

从昭惠庙拐进洛阳街，踏上石板铺成的路面，古早气息扑面而来。据项目运营管理方汉华集团相关负责人许先生介绍，泉州台商投资区洛阳古街于2018年7月正式启动路面改造，并于去年年底前完成1.08公里的古街旧石铺路路面改造。漫步在古街上，随处可见上世纪初中西结合的骑楼与寺庙、宗祠等古建筑，闽南味儿与西洋风交融。沿着洛阳街一路前行，可见沿街一侧建筑外竖立的的脚手架上，工人们正忙着进行最后的修缮工作。“目前，古街示范段施工已进入尾声，预计本月底可以完工。”据施工负责人介绍，“五一”期间，示范段附近的学校放假，趁着这几天，施工队加人加班，确保示范段立面修缮、管线下地、开间装修等按时序推进。另一侧，拆去脚手架后，旧石板路、红砖骑楼与嵌在墙上的暗色木窗、灰色调的洗蛎壳砂墙柱，重现昔日风情。据许先生介绍，示范段长约50米，沿街有23个开间，同步进行内装修和外立面修缮。“示范段涵盖了洛阳当地多种建筑形态和风格，改造提升中除了恢复原先的建筑造型和样式，也对不同时间切面的建筑形态进行保留和展示。”此外，示范段还尝试性地恢复原先洛阳街骑楼通廊，还原洛阳街旧日的样貌。

活化“基因” 新业态唤醒古街记忆

“目前，我们的招商工作已经逐步展开。”据许先生介绍，古街示范段保护提升完成后，从下月中下旬开始，将陆续引进新业态，“以本地手艺人或工匠为主，不仅展示本地传统技艺，也希望吸引更多年轻人关注。”

作为台商区的“北大门”，洛阳镇是连接泉州中心城区的重要走廊，区位优势明显。为使洛阳古街恢复往日神采，台商区自2017年起启动古街复兴计划，从尊重历史、尊重生活、尊重古街建筑文化出发，通过推进古街示范段修缮，以及北桥头示范区、七星公园、古街文化广场等节点建设，推动古街复兴。

此次保护提升将把洛阳古街建成集生活居住、商贸服务、旅游观光为一体，具有魅力、活力、丰富历史文化底蕴的人文风情街区。同时，着重完善公共服务功能，改造危旧房屋，通过古街“基因”的活化，唤醒古街居民对古街历史的回忆与珍惜。

据悉，目前洛阳古街的北桥头节点、尼庵巷、万丰楼、艺园等节点建设进展顺利。其中，尼庵巷百姓书屋屋面防腐木安装已经完成。