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中能官方回应欠薪+假球事件：将向相关机构起诉

中能官方回应欠薪+假球事件：将向相关机构起诉

字体大小：A A2014-02-24 10:42:58编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间2月24日，近日，一段关于前青岛外援梅尔坎的视频在网上传开，这位外援在视频中爆料称，他在向中能追讨工资时，被中能拒绝发放工资，甚至还被逼迫承认自己在中超最后一轮对国安的比赛中踢假球。事后，青岛中能官方就此欠薪和假球事件作出回应，称将向相关机构起诉。

　　青岛中能就前外援梅尔坎在视频上说的欠薪和假球作出回应，中能在官方微Bo上表态称：“梅尔坎2013年度工资和奖金，中能俱乐部已经全部结清，双方再无其他合同内的权利、义务纠纷，俱乐部在此衷心感谢他过去三个赛季为球队做出的贡献，祝愿他将来能有更好的发展。对于梅尔坎在网络视频中所反映的信息，俱乐部深表惊讶和遗憾，我俱乐部正着手收集、保留相关证据，准备向相关机构起诉。”

　　“自去年下半年以来，特别是今年年初，部分别有用心之人一直有预谋的捏造事端损害我俱乐部的形象，此次事件不排除个别人乘联赛即将开始之机混淆是非，蓄意诋毁我俱乐部声誉、干扰正常工作，以达到不可告人之目的，对相关人员传播不实消息、损害我俱乐部声誉的行为，我们将追究其法律责任。在此我俱乐部严正告诫有关方面停止对我俱乐部的侵害行为，切勿继续破坏青岛足球的发展环境。”

　　“当前，中能足球队正全力为新赛季目标艰苦备战，需要社会各界共同为我们营造良好的外部环境，衷心希望广大球迷继续关注和支持俱乐部发展!”

　　在官方声明下方，中能俱乐部还公布了一张带有签名的确认单：在此我确认青岛中能俱乐部已经将加布埃尔-梅尔坎2013年度工资及奖金全部结清，再无其他款项。

泉州：至2025年拟新增高中学位6.75万个

泉州扩大高中办学容量，推动高中优质特色发展

记者从市教育局了解到，“十四五”期间，泉州策划高中、中职建设项目55个，统筹指导县（市、区）学校布点规划，到2025年，预计新增高中、中职学位共计12.63万个，其中高中6.75万个、中职5.88万个。

高中竞相发展各具特色

《泉州市“十四五”教育发展专项规划》提出，要完善适应现代化中心城市发展的教育布局，坚持教育先行、科学布局、做优存量、做强增量的原则，根据环湾发展的城市布局和人口流动变化趋势，优化区域内各类教育资源配置。同时，出台《泉州市教育惠民生补短板专项行动方案》《泉州市基础教育高质量发展行动方案》，统筹指导各县（市、区）学校布点规划，优化布局结构，加快项目建设，推进基础教育扩容增量。

高中教育方面，泉州致力扩大普通高中办学容量，推动高中教育更加优质多样特色。目前，泉州有省普通高中课程改革基地建设项目学校10所；省普通高中多样化发展改革实验学校3所；8个学科被确认为省首批普通高中优质学科课程项目；泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校15所；泉州市特色普通高中20所。全市普通高中呈现竞相发展、稳中有进。近年来，泉州高考成绩连年取得可喜成绩，为全市人民交上一份满意的答卷。

推进优质高中布局和建设

近年来，泉州积极鼓励社会力量举办优质民办高中，培育一批高质量、有特色的民办学校，打造泉州民办教育品牌。支持创办惠安亮亮中学、南安市正观高级中学、南安市博雅公学滨海实验学校、南安市本真高级中学、台商投资区实验高级中学、丰泽刺桐中学等6所民办高中，共增加学位9300个；支持创办泉州市南方科技职业技术学校，增加学位3500个。

与此同时，推进优质高中建设，鼓励高中创达标、创示范、创特色。泉州目前有省达标高中90所，其中省一级达标高中29所，省二级达标高中43所，省三级达标高中18所。7所普通高中荣获首批省示范性高中，1所学校确认为第二批省示范高中建设学校。

此外，泉州致力于扩大优质高中布局。泉州市教育局在总结中心市区东海、城东、江南、湖东等学园办学经验的基础上，继续探索“名优校+”教育发展共同体办学，持续推进名校办分校、强校扶弱校、老校带新校、学校联盟、合作办学等集团化办学模式，扩大优质教育资源覆盖面，建设乡村温馨校园，持续缩小城乡办学差距。

多渠道多方式补充教师

师资队伍是高中教育发展的基石。为加强师资力量，泉州统筹调剂多渠道增加教师编制，多方式补充高中教师。2021年全市通过公开招聘、专项公开招聘、遴选优秀教师等方式补充在编高中教师243人，编外合同高中教师85人。2022年，市教育局要求各县（市、区）结合高考综合改革等实际，加大高中教师补充力度要求。同时，简化招聘程序，允许各县（市、区）采用专项公开招聘方式面向研究生、教育部部属院校本科毕业生和优秀教师开展招聘，并首次开展面向2022届省内本科高校优秀师范毕业生公开招聘、择优聘用。

同时，规范编外合同教师管理，对编外合同教师的招聘资质、考核管理、职称评聘、工资待遇等进行规范，明确编外合同制教师在评聘职称方面与编制内教师享有同等权利，推动编外合同教师薪酬标准方面与在编教师同工同酬。（泉州晚报记者 曾聪虹）