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手抄报，中国古代新闻传播媒介，新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。 在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”现存于英国大不列颠图...

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安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要

原标题： 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议

当地教育部门：起警示作用，让学生知敬畏

（黄晖 绘）

前段时间，一篇《孩子，希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》在微信朋友圈广泛流传。近日，安溪第十九中学在学校礼堂举行戒尺授尺仪式，全校6个班级分别配备一把标准戒尺。“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后，引发热议。

初衷

每班一把戒尺 起到警示作用

昨日，记者了解到，在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上，该校校长双手捧着一把戒尺，各个班主任依次上台，向戒尺鞠躬行礼，然后郑重接过戒尺。

学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢？记者从该校相关负责人处了解到，学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺，“如果学生严重违纪，顶撞老师，且屡教不改，老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒，以达到教育和警示学生从小养成爱学习、守纪律、懂规矩、知敬畏的好习惯。当然，如果经过批评有改正就不会惩戒。”

据了解，学校对戒尺的使用制定了严格规定，“我们严禁体罚，但希望能够对学生保持适度惩戒。”学校对数量、力度和惩戒部位都做了相关规定，比如只能打手心，别的位置不允许打，同时数量不能超过3下，至于力度，要由值日行政、副校长或者校长在场监督，“最好是高高举起，轻轻落下，我们主要目的是要起到警示作用。”目前，戒尺平时都放在教室讲台上，启用至今还没有使用过。

热议

适度惩戒有必要 担心被视为体罚

戒尺作为教具，似乎只存在于影视剧中，在现实课堂上极少看到。这一次，在安溪第十九中学，戒尺走进了课堂，再次引发了老师、家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。记者注意到，在某公众号转发该事件后，跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度，大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒，是健康成长的保证”。

许老师是一名小学老师，有着20多年教龄。对于戒尺进课堂，他觉得教育是一种综合手段，没有惩戒的教育不是真正的教育，有奖就应该有惩，“戒尺具有惩戒、警示、教育之意，是一种教育手段，不是目的。”

网友“黄清平（阳杰）”表示，赞成老师有一定的奖惩权，戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事，“作为学生家长，只要老师是为了孩子好，适时适当地对违规学生做出惩罚，是要支持老师的。当然，老师要慎用手中的戒尺，当用即用，用之有效。学校更要利用戒尺文化，进行有效宣传，让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。”

市民张先生对学校做法表示赞成。他表示，在其他国家，教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见：英国、美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国的教师，都拥有一定的教育惩戒权；有些国家甚至明文规定，学校可以设立专门的“惩戒室”，由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。

市区某小学的蔡老师有17年的教学经历，她对戒尺的使用表示担忧。她觉得，在当前的教育中，教师的教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位，多数教师认为对违规学生施以恰当的惩戒是必要而且有效的，但实际上，在日常的教育教学行为中，教师又大都不敢行使惩戒权。因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面，现在还没有出台一个明确的细则。在此种情况下，教师认为是“必要而且恰当的惩戒”，但如果被家长和学生视为“体罚”，就百口莫辩，从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。

网友“翠竹听雨”表示：“现如今，即便有戒尺，有几人敢用？恐怕也只能形同虚设啊！”网友“醉茶坊”也表示，教师的尊严不是因为戒尺而存在，需要社会的重视和尊重，尤其是教师地位的提升。

部门

请戒尺进教室 让学生知敬畏

安溪县教育局相关负责人认为，这是该校德育教育的一种创新，戒尺放置在班级，可以起到警示作用，让孩子们常怀敬畏之心，敬畏师长、敬畏父母、敬畏知识、敬畏大自然，“请戒尺进教室，让学生知敬畏！”

泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的做法持支持态度。他表示，在人生成长的路上，除了体验成功的喜悦与快乐，享受鲜花和掌声，同时也要懂得面对挫折与困难、体验批评和惩戒。在注重赏识教育的同时，也要看到惩戒的意义和目的。在遵守原则、把握好度的前提下，戒尺进课堂，让学生知敬畏，践规矩，增强心理耐受力，塑造健全的人格，不失为教育辅助的良好手段。（记者 吴志明）

三亚·亚特兰蒂斯携手世界最大规模的游泳课举办全球儿童防溺水公益活动

全球儿童防溺水公益活动

(2021年6月17日 三亚)6月17日,由亚特兰蒂斯水世界和首次入琼的世界最大规模的游泳课(The World’s Largest Swimming Lesson)联袂举办的“全球儿童防溺水公益活动”在三亚海棠湾开展,此次活动旨在提高人们对游泳教育防止儿童溺水重要性的认识。

亚特兰蒂斯水世界造浪池

位于三亚•亚特兰蒂斯度假区内、与海豚小岛共同占地20万平方米的亚特兰蒂斯水世界是国内首家全年运营的水上乐园,拥有引领世界前沿的滑道设备并广受市民游客的喜爱。作为世界水乐园协会(World Waterpark Association)的行业前沿奖(Leading Edge Award)得主及重要会员,亚特兰蒂斯水世界受邀举办2021年世界最大规模的游泳课-全球儿童防溺水公益活动,邀请到了来自海棠湾藤桥幼儿园和海棠区二幼超过200名的师生参与本次活动,同时邀请了三亚游泳救生协会作为本次活动的教学支持。

今年6月是第20个全国安全生产月,海棠区应急管理局局长庞雄先生说到:“为了使大家有一个安全游水环境和愉快旅游体验,今天,亚特兰蒂斯水世界举行的‘全球儿童防溺水公益活动’,旨在提高大家的安全意识和防溺水的认知,是一次很有意义的活动”。三亚•亚特兰蒂斯海洋动物及水世界营运副总裁Alan Mahony表示:“我们一直致力于为每位到访宾客打造丰富的旅游体验,同时也不忘以实际行动来诠释‘落实安全责任,推动安全发展’的主题。希望水世界举办的各类活动能给游客留下终身难忘的美好回忆”。

三亚•亚特兰蒂斯海洋动物及水世界营运副总裁 Alan Mahony

预防儿童溺水,保护儿童安全和健康,一直是各界人士共同关注的重要议题。世界最大规模的游泳课(WLSL)自成立以来,已有超过 320,000 名儿童和成人参加了该活动,产生了超过 20 亿次关于学习游泳重要性的媒体曝光。

6月15日海南省普及中小学生游泳教育2021年第三次视频推进会要求,全省各小学的毕业生须在8月底前全部学会游泳。亚特兰蒂斯水世界此次举办儿童防溺水公益活动,积极响应了“普及中小学生游泳教育”的号召,发起预防溺水理念的实践活动,进一步助力推广海南当地儿童游泳教育。