首届“少林永化堂·世界洪门恳亲文化交流活动”启动发布会

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相关问题

泉州发布非法集资风险提示：拒绝高息诱惑 远离非法集资

原标题：泉州发布非法集资风险提示：拒绝高息诱惑 远离非法集资

近期，泉州发布了《2019年泉州市防范非法集资宣传月活动方案》，在全市范围内集中开展防范非法集资宣传，提高社会公众金融法律知识水平、风险防范意识，增强对非法金融活动的识别能力，自觉远离和抵制非法集资，从源头上遏制非法集资，在全社会形成防范和抵制非法集资氛围。

泉州网5月22日讯（记者 王宇 通讯员 李鸣誉）今年5月，福建省在全省范围内开展以“携手筑网·同防共治”为主题的防范非法集资宣传月活动。近期，泉州发布了《2019年泉州市防范非法集资宣传月活动方案》，在全市范围内集中开展防范非法集资宣传，提高社会公众金融法律知识水平、风险防范意识，增强对非法金融活动的识别能力，自觉远离和抵制非法集资，从源头上遏制非法集资，在全社会形成防范和抵制非法集资氛围。

日前，泉州市打击和处置非法集资工作领导小组办公室（简称“市处非办”）就养老领域非法集资、非法金融平台非法集资、非法集资“下乡进村”、不良校园贷等部分非法集资形式发布风险提示，介绍相关案例、特征、表现形式和常见手段，提高群众有效识别、防范非法集资能力。

守好养老钱 警惕养老领域非法集资

案例：高额回报吸引老年人投资“资本养老”

2019年3月28日，北京市公安局海淀分局依法对北京中安民生资产管理有限公司及中安民生养老服务有限公司以涉嫌非法吸收公众存款案立案侦查。经查，犯罪嫌疑人李某某等人注册成立上述两家公司，并在北京、河北、山东、浙江等四个省市设立多个一站式养老服务大厅，以高额回报和优质养老服务为诱饵，吸引老年人投资“资本养老”和“资产养老”项目。目前，71名犯罪嫌疑人被检察院批准逮捕，该案正在进一步侦办中。

近年来，我省养老服务业快速发展，入驻养老机构集中养老逐渐成为老年人选择的养老方式之一，但是个别养老机构和打着“养老”名义的机构（以下简称“个别机构”），违反国家金融管理、养老机构管理等法律法规，采取欺骗诱导、虚假违规宣传等方式，对外公开承诺高额回报，向社会公众非法吸收资金，严重扰乱金融管理秩序，侵害老年人合法权益。

据市处非办介绍，分辨养老机构是否涉嫌非法集资，可关注相关机构是否有下列主要特点：

一是以提供“养老服务”名义吸收资金。个别机构明显超过床位供给能力或者承诺还本付息，以办理“贵宾卡”“会员卡”“预付卡”等名义，向会员收取高额会员费、保证金或者为会员卡充值，非法吸收公众资金；

二是以投资“养老项目”名义吸收资金。个别机构打着投资、加盟、入股养生养老基地、老年公寓等项目名义，承诺高额回报，非法吸收公众资金；

三是以销售“养老公寓”名义吸收资金。个别机构以销售虚构的养老公寓、养老山庄等名义，或者以返本销售、售后返租、约定回购等方式销售养老公寓、养老山庄，非法吸收公众资金；

四是以销售“老年产品”等名义吸收资金。个别机构不具有销售商品的真实内容或者不以销售商品为主要目的，以免费旅游、赠送实物、养生讲座等欺骗、诱导方式，采取商品回购、寄存代售、消费返利等方式吸收公众资金。

老年人通常是养老领域非法集资的受害者，如果对骗子的常用伎俩有一些基础的认识，就可以远离骗局，保护自己辛苦赚来的养老钱。市处非办提醒老年人，在投资时要注意以下方面：不要恐惧投诉，如果怀疑自己受到了诈骗并且没有得到满意的答复，应及时去相关部门提交投诉申请；不宜对投资不闻不问，要经常监控自己的账户，索要常规的对账单，不要觉得质疑不了解的投资活动是件难为情的事，同时要保留关于投资的所有谈话记录；不轻易做选择，谨防那些“一辈子只有一次”的投资机会，特别是推销员根据内部消息提供投资建议的时候；对销售员适当了解，在投资前一定要事先确认这些销售人员是否具备销售相关产品的许可，或他们所在的公司是否与监管机构、投资者存在纠纷；对投资的公司进行调查，在投资前一定要对公司的业务及其提供的产品和服务进行充分了解，不能单凭来历不明的电子邮件、留言板上的消息或公司发布的新闻作为唯一的调查依据。

谨防陷阱 认清非法金融平台

案例：财佰通科技有限公司涉嫌集资诈骗

2018年8月20日，泉州市公安局鲤城分局破获财佰通科技有限公司涉嫌集资诈骗案。经查，自2013年以来，犯罪嫌疑人曾某强、杨某华通过在泉州注册成立财佰通科技有限公司，违规在网上设立“财佰通P2P网贷平台”（后更名为“特期贷”），以虚构项目、虚构第三方等方式向社会公众融资，累计发生交易额达18亿元，通过涉案平台注册的会员达11万余人，至案发时尚未结清投资款达3.92亿元。

近期，我省各级处非办在非法集资监测和排查过程中发现一些不法分子利用各类非法金融平台，打着“一带一路”“支持三农”“金融创新”“区块链”等旗号，通过编造“高收益、低风险”项目，发行“虚拟货币”“虚拟资产”“数字资产”等方式非法吸收公众资金，侵害公众合法权益。

据了解，这些金融平台不是真正的金融服务公司，而是通过假借国家政策，混淆互联网金融、投资理财概念，虚构投资项目进行非法集资、传销、诈骗活动。市处非办提醒，这些非法金融平台大多有以下七大特点，公众可认清这些特点，远离此类非法金融平台。

公司名称具有迷惑性。这些金融平台公司名称通常带有“金融”“投资”“理财”“资产管理”“财富管理”“融资担保”等字眼，但均未持有金融牌照，有些金融平台公司名称故意与正规金融机构名称相近或相仿，以此迷惑公众。一些不法分子还以ICO（首次代币发行）、IFO（首次分叉发行）、IEO（首次交易发行）等花样翻新的名目发行代币，或打着共享经济的旗号进行虚拟货币炒作，具有很强的隐蔽性和迷惑性。

操作手法具有隐蔽性。这些金融平台公司一般通过互联网、社交工具进行交易，并设有专门的网络宣传和微信推广交流群，通过支付宝、微信转账等方式收取资金。而且这些金融平台公司及不法分子为了方便携款潜逃，频繁变更公司经营范围，通常注册地址与实际经营地址不一致。

承诺高额收益回报。这些金融平台公司为了利诱群众，往往编造“天上掉馅饼”“一夜成富翁”的神话，通过暴利引诱投资者。

编造虚假投资项目。这些金融平台公司一般打着“响应国家产业政策”或“金融创新”的旗号，以订立合同为幌子，编造高大上的虚假项目，承诺高额固定收益，骗取社会公众投资。

以虚假宣传造势。这些金融平台公司在宣传上舍得下血本，采取请明星代言、请名人站台、请“专家”开研讨会或在著名报刊上刊登专访文章、雇人散发传单、进行社会捐款等方式，制造虚假声势，骗取公众信任。

资金运作不规范。一般这些金融平台公司会要求投资者将资金打入个人或公司账户，不是存入第三方托管银行账户，由于缺少第三方监督，不法分子很容易把吸收来的资金转移、挥霍或抽逃。

存着多种违法风险。这些金融平台公司往往通过公开宣传，以高收益为诱惑，吸引公众投入资金，并利诱投资人发展人员加入，不断扩充资金池，实质还是“借新还旧”的庞氏骗局，资金运转难以长期维系，具有非法集资、传销、诈骗等多种违法行为特征。

小心上当 防范非法集资“下乡进村”

案例：假银行高利息吸收公共资金

在南京，一家“盟信农村经济信息专业合作社”的营业场所，存款流程、手续等方面都与正规银行一模一样，在一年半时间，向443名群众吸收存款4.23亿余元。据了解，2013年1月23日起，曾某担任盟信合作社的法定代表人，他与何某某商议，以支付10%-15%高额贴息为诱惑，吸收公共资金。南京市中级人民法院对上述“假银行案”二审审判，以非法吸收公众存款罪分别判处被告人曾某和何某某有期徒刑。

近年来，非法集资“下乡进村”趋势明显，农村地区成为非法集资重灾区。有的农民合作社打着合作金融旗号，突破“社员制”“封闭性”原则，超范围对外吸收资金；有的合作社公开设立银行式的营业网点、大厅或营业柜台，欺骗误导农村群众；有的投资公司、非融资担保公司改头换面，在农村广布“熟人业务员”，虚构高额回报理财产品吸收资金；有的门店以“购物返本”“消费等于赚钱”“新型购物模式”为噱头，迷惑农民群众；有的企业打着“金融创新”“军民融合”等旗号，用各类“山寨”荣誉称号和所谓名人专家做宣传，骗取老百姓信任。

市处非办提醒广大农民群众，从事非法集资活动的涉农合作组织，往往有多个相似的特点：没有产业支撑，基本不涉及农业生产活动；没有产品交易和盈余分配，不对农民提供任何生产经营服务；在农村广布“熟人业务员”，通过发放高额介绍费等方式招聘收买有威望的人作为代办员，发动亲友和农民群众存款；虚构高额回报，向农户作出高于银行同期利息、理财收益的承诺，施以小额或短期回报，引诱农户持续投入。

据介绍，防范非法集资“下乡进村”，广大农民群众应做到“五不”：对“高息”诱惑不动心，过高的利息可能涉及非法集资；对企业“实力”不崇拜，从目前发生的案件看，许多是看起来实力很强的明星企业，不惜重金投入广告骗取老百姓信任；对“官方”背景不迷信，不法分子往往打着官方的幌子进行非法集资；对熟人“热心”不信任，不少案件是利用亲情诱骗，通过传销形式“拉人头”，一层一层吸引投资；对“创新”理财产品不投资，要选择银行、保险等正规的投资渠道，避免上当受骗。

理性消费 远离不良校园贷

案例：借款1万元立下5万元借条

南京大学生小陈（化名）在一个帮大学生提供贷款的QQ群里借款1万元，到手只有4000元，却打了5万元的借条，自己父母也遭到“校园贷”犯罪团伙的威胁。宣城市中级人民法院就该起“校园贷”案件二审宣判，四名被告人分别被判处有期徒刑。

近年来，市面上出现了多种多样的网络借贷平台，其中有部分不良网络借贷平台采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，号称无抵押、利息低、下款快、不断向高校拓展业务，诱导学生办理“校园贷”，很多学生因此陷入“高利贷”陷阱。

不良网络借贷机构针对在校学生开展借贷业务，突破了校园网贷的范畴和底线，特别是一些地方“求职贷”“培训贷”“创业贷”等不良贷款问题突出，给校园安全和学生合法权益带来了严重损害。为了防范此类风险，目前已一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务，在校大学生要加强自我保护意识，远离网贷机构，从源头上防范风险，将危害消灭在初始状态。

据介绍，广大学生要防止不良网络借贷机构的掠夺性贷款业务，可选取信誉良好的贷款提供者，同时对比能满足贷款要求的贷款提供者，阅读和理解所提供贷款的条款和条件，确保根据贷款自己能负担得起每月的还款支付。

市处非办提醒广大学生，要树立正确的消费观，提高风险防范意识，远离不良校园贷，自觉守住“钱袋子”。市处非办提醒，“天下没有免费的午餐”，广大学生可多了解金融知识，理性分析贷款实际利率标准，不要贪图小便宜；提高自身甄别能力，在金融服务消费等活动中认真阅读相关合同条款，提高对不良校园贷及其变种的甄别能力；培养理性消费观，不盲目攀比，合理安排生活支出，做到量入为出；用法律武器保护资金，保护好个人信息，注意留存相关凭据，当权益遭受损害时，第一时间与家人商量，并向学校报告，向公安部门报案。

责任编辑：林嵘

一线教师分析中考作文《学习与性格》

昨日下午，在东海中学考试的学子走出考场。 （张晓明 摄）

昨日，中考结束了第一天的考试，作文题目《学习和性格》一时成为学生和家长热议的话题。那么，今年的作文有什么特点？怎么写才能得高分？记者邀请我市一线语文教师进行了分析。□记者 曾聪虹

选择最有感触的 体验来写

■泉州一中初中语文学科负责人 高级教师朱静怡

今年作文题的考查形式是对往年的延续，材料+作文，不过考查的主题却出乎许多人的意料，因为今年不少人觉得可能会出跟抗疫有关的主题。当然，题目也在意料之中，因为它不但紧密扣住新课标的具体要求，即要求学生“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”，也符合部编版教材“立德树人”的总原则。

题目已经明确了写作的范围——“学习”“性格”，审题时首先要明确两个词的含义，“学习”指的是通过各种形式获得知识或技能的过程，“性格”指的是人的性情品格，中间的“与”是个连词，表示并列关系。因此，题目的指向就是要求学生根据自己的生活体验写出学习与性格之间的关系。

学习与性格两者之间有什么关系？考生构思的切入点在哪里？这时候对材料的解读就很重要了。材料第一句“读书学习，塑造着我们的性格”，明确告诉考生——学习塑造性格。理解这一句，相信考生们基本就不会离题了。如果考生认为，不只是写学习塑造性格，而是写学习与性格相辅相成，互为作用，可不可以？个人觉得是可以的，就是难度增大，思路要更加清晰。但如果写好，这样的文章会很出彩。题目的两段材料，从课内延伸到课外，从课堂到生活，起到了提示和引导作用。考生可根据自己最有感触的体验来选择写作素材。

在两种文体的选择上，考生最好选择自己最擅长的一种文体。如果写记叙文，课标中要求“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实”，也就是要有具体事件的叙述或场景的描写，中心要明确突出；如果写议论文，课标要求“做到观点明确，有理有据”，即要明确自己树立的观点，并有翔实有力的论据加以论证。

不过，无论记叙文或议论文，考生都要明确一点，“以我笔，写我事，抒我情，明我志”。作文要有真情实感，切忌空洞无物，如果还能扣紧时代精神，联系到现实生活中的人或事或细节，文章能更加深刻。

字里行间要有感染力

■福师大泉州附中 语文一级教师金赞雄

纵观近几年的中考作文题目，2017年的《每个站点都有风景》，2018年的《充电》，2019年的《最好的作品》，今年的《学习与性格》，总体感觉，命题者越来越关注学生的成长历程，力求引导他们更多地去关注生活中的点点滴滴，追寻人生长河中的朵朵浪花，塑造自我，超越自我，充分体现了新课标关于语文教学“情感、态度、价值观”的正确导向，使语文学习成为引领学生成长的“指南针”。

今年的题目指向性很强，比较贴近学生的日常生活。值得一提的是，材料中的“学习”二字，内涵和外延都很丰富，既可指求学各阶段的学科学习，日常生活中的读书看报，人与人之间的交流分享，亦可指蕴藏学问智慧的生活大书，比如日常的体育锻炼，游历名山大川，与友人师长智者的畅谈心得，诸如此类，皆可影响改变一个人的品性修养。

作为应试作文，学生无论从哪个角度出发，应该都比较容易入手，阐述“学习”对自身性格养成和塑造的深刻影响。写成记叙性的文章，可从自身某阶段学习经历入手，畅谈学习之后性格发生何种改变，并由此对自己人生产生的巨大影响。也可写在人生的不同阶段，学习对性格的不同塑造。写成议论性文章首先要明确自己的观点，接着可从正反面列举历史长河中的相关事迹或名人名言佐证观点（如《论语》中有诸多关于通过学习来提高个人品德修养的名言），再结合自身的学习经历谈具体做法，使论证更贴近学生实际。

特别要注意的是，材料中有要求，这篇文章是要在主题班会上与同学交流分享的，行文的语言风格要尽量符合主题班会的情境模式，字里行间要有感染力和亲和力，只有先让自己感动了，才能成功感动别人！

突出中高考接轨的特点

■南安一中 语文高级教师黄志宏

今年中考的写作，延续了福建中考前三年的“材料+命题”的形式，体现了中考命题的延续性特点。但在写作形式上有所变化：在材料的结尾处增加了“在主题班会上与同学交流分享”，这与今年高考作文形式上相近，也突出中高考接轨的特点。让写作与学生的生活（班集体活动）紧密相连，从生活中学习写作，在习作中提高生活的品位。

该命题分两大部分：题目是解读题意的核心，导语材料为具体解读题意提供了具体的写作范围和方向。解读时应将这两部分相结合，这样才能精准立意，确定好选材和行文等方面的方向和方法。

解题意：“学习与性格”是一个并列结构的短语，核心部分是“学习”“性格”。所以要明确人的学习与性格的自我塑造、养成的相辅相成的关系。

解材料：关键词读书学习（含生活所学），影响、改变、塑造性格。抓住上述的关键词考生不难得出本文写作的主题，通过读书、学习，可以让一个人不断获得成长，从而塑造甚至改变一个人的性格。

综上所述，通过对题意和材料的分析与考量，考生在行文时至少应做到：在叙事中，应侧重描述为什么读书学习能影响、改变性格，通过具体事例展现性格塑造、改变的过程，有力地体现读书学习对性格形成的深刻影响。在议论性文体中，应明确学习与性格之间相辅相成的关系，运用摆事实、讲道理的方法，阐述读书学习对性格塑造的重要作用。

2020年中考作文题

读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……”凡是所学，皆成性格。

生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问和智慧，是一本无字天书，生活中所学到的，也会影响和改变我们的性格。

对此，你有什么经历，体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇文章，在主题班会上与同学交流分享。