新学期中小学如何答好“健康第一”考卷

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泉州三人入围9月“福建好人榜”候选

昨日，记者从泉州市委文明办获悉，2021年9月“福建好人榜”入围候选名单发布，泉州市的郭建家、林鸿宾、陈幼花分别入围“助人为乐”“敬业奉献”“孝老爱亲”类候选人。即日起至9月20日，市民朋友可以登录福建文明网，为咱厝的3名身边好人投上一票。

今年33岁的郭建家，曾是2008年北京奥运会、残奥会在校大学生志愿者，因感受到助人为乐的快乐，自此爱上公益慈善事业。2012年，他辞去北京的工作，回家组建德化县兰花草志愿服务队（现为兰花草志愿服务中心）。

多年来，他联络组织700多名热心人士与商家企业，长期开展助困扶贫、敬老爱幼、慰问受灾群众和一线抗洪抢险的武警部队官兵等志愿服务活动；2020年，德化提出建设“爱心幸福城”，兰花草志愿服务中心组建慰问、义诊、理发、文艺等7个爱心小分队参与18乡镇35个村的爱心厨房志愿活动；至今，共带动735名志愿者参与活动，组织300多场公益慈善活动，发放慰问金300多万元、慰问物资1000多万元。

林鸿滨系泉州市公安局洛江分局刑侦大队副大队长，今年42岁。从警18年来，他一直战斗在打击犯罪第一线，参与破获案件586起，抓获犯罪嫌疑人469名。

2021年6月16日，林鸿滨对一条涉银行卡违法犯罪线索进行核查，多次梳理分析、调查摸排，成功锁定嫌疑人落脚点。当天下午，林鸿滨带队前往蹲点守候。6月骄阳似火，在路边蹲守的林鸿滨等人汗如雨下。3个多小时后，林鸿滨突然脸色苍白，头脑晕眩，便想去买藿香正气水，与同事交接好工作，转身去药店时，一下子失去意识瘫倒地上。同事赶紧将他送往医院抢救。经诊断，林鸿宾因连续加班，突发脑血栓而晕倒。那段时间，他牵头侦办一起组织他人偷越国（边）境犯罪团伙案件，从研判、蹲点、抓捕再到提审，连续奋战34个日夜。医院先后3次下达病危通知书。令人欣慰的是，经过抢救，林鸿滨苏醒过来了，目前身体情况正在好转。

陈幼花是永春县东关镇东关村村民。1982年，18岁的她和同村的陈振奋喜结连理。1983年，儿子出生。1985年5月，陈振奋因意外离世，她外出打工，顽强地撑起一个家。2018年10月，高龄的公公、婆婆同时住院。她每天做好温热饭菜挤公交车，到医院忙前忙后，还起早摸黑干农活、养家畜。2018年婆婆病重生活无法自理，她每天喂饭喂药、擦洗身子，尽心伺候，直到2019年8月婆婆离世。“孝顺父母公婆，这是我的责任，只有用心照顾老人，才不会愧疚。”陈幼花说。（泉州晚报记者 廖培煌 通讯员 陈晓晴）

安溪：大学生志愿者为山里娃办夏令营

已是暑假，安溪福田中心学校的一年级教室里依然热闹非凡。原来，这是集美大学师范学院“青春沃土”实践队的十几名大学生为山里孩子举办的暑期夏令营。

多彩课程 丰富孩子们的暑假

学习正确佩戴口罩、表演抗疫手势舞、观看抗疫动画视频……为帮助孩子们掌握疫情防护知识，7月6日，实践队开展“‘疫’路有爱，心向阳光”主题课堂实践活动，让孩子们了解医护人员和志愿者们的抗疫故事。

7月7日上午，队员陈天心为小朋友们开展了“党的光辉岁月”主题班会。课上，陈天心首先讲述了安溪党史上的红二支队故事，然后讲述了红军长征中的感人故事。徐紫悦小朋友主动举手，分享了“长征路上的红小丫”的故事，孩子们听得津津有味。在诵读课上，实践队队长郭丹盈播放了长江波涛澎湃的视频，随后带领孩子们齐声诵读《长江之歌》，引导大家在诵读中体会祖国山川河流的壮美秀丽。

“今天我们来观看纪录片《蓝色星球》的视频片段，大家思考一下，地球是什么形状的呢？”8日上午的第一节是科学课，实践队队员陈永泉给孩子们讲起了地理知识。“古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。这就是‘天圆地方’的观点。”播放完视频，他引导孩子们积极讨论，从中梳理人类对地球的认识经历了哪些变化，最后总结出“地球是球体”的结论。第二节课是美术课，老师教孩子们制作小组旗，准备用作以后趣味运动会时的道具。

据了解，此次夏令营由安溪县民政局、安溪团县委、福田乡等联合举办，课程涵盖党史教育、非遗艺术、民族文化、科学常识、体育锻炼等，旨在帮助孩子们增长见识、拓宽视野。

多年支教 帮扶农村留守儿童

实践队指导老师叶定颖介绍，“青春沃土”实践队成立于2012年，每年暑期都会奔赴偏远地区，针对农村留守儿童开展教育帮扶。此前曾经到龙岩漳平吾祠中心学校支教，2021年曾前往广西苏圩镇支教。今年确定支教地点时，集美大学师范学院团委主动与安溪团县委对接，表示想前往较为偏远的山区支教，安溪团县委推荐他们前往福田乡。7月3日，他们来到福田乡，5日开营，活动将持续到23日。此次总共来了15名大学生，其中有5个是安溪人。

夏令营总共招募了40个孩子，都是福田本地人，从幼儿园大班到小学五年级都有。

实践队队员刘勤校来自宁德霞浦，为了提前感受教师生活，他选择加入实践队。在支教过程中，他尝试将教育理论运用到实际教学中。这次支教，更加坚定了他扎根乡村、做一名乡村教育者的决心和信心。他说：“支教中，我发现尽管城乡教育水平存在差距，但这阻挡不了乡村儿童求知的渴望。小朋友识字、写字时不停翻动着字典，这样的场景深深地印在了我的脑海里。我希望未来能够用我的所学，帮助他们成长成才。”（泉州晚报记者 吴志明 通讯员 张喜雯 叶定颖）