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愚人节快到了，有什么整人套路吗?膏什梗

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泉州113所学校获捐建1045个“图书角”

原标题：泉州113所学校获捐建1045个“图书角”

3月1日清晨，洛江罗溪镇前溪村山间烟雾缭绕，蜿蜒曲折的山路上，出现了一道道熟悉的红色。这是正在前往世壁小学的担当者行动志愿者们，当天，他们在这里捐建了6个“班班有个图书角”，给山村的学生带来精神食粮。

班班有个图书角 因为他们有担当

海峡网3月7日讯（泉州网记者 王金植 通讯员 陈志佳 文/图）3月1日清晨，洛江罗溪镇前溪村山间烟雾缭绕，蜿蜒曲折的山路上，出现了一道道熟悉的红色。这是正在前往世壁小学的担当者行动志愿者们，当天，他们在这里捐建了6个“班班有个图书角”，给山村的学生带来精神食粮。

从2009年6月开始，担当者行动发起了捐建“班班有个图书角”活动，至今已在30个省市3000多所学校建立28000多个“图书角”，与近100万名乡村孩子和6万余名乡村教师有了美好的生命联接。其中，在泉州的113所学校，捐建了1045个“图书角”。

志愿者和孩子们共同整理新书

书香飘进山村学校

“这些新书真好看”“听说这些书还可以借回家”“有科普书啊”……3月1日中午，在洛江区世壁小学，看到班级角落里崭新的图书角，孩子们开心地围过来，迫不及待地开始挑选喜欢的书本，认真地阅读起来。当天，由洛江公安分局、中国设计院西北福建分院、洛江区政协办公室联合福建省担当者行动教育基金会发起的“班班有个图书角”走进了该校，为6个班捐建了“图书角”。

记者看到，图书角位于班级的一个角落，由一个崭新的书架和标志牌组成。六年级的学生们在志愿者的引导下，给新书编号并贴上标签。同时，他们将每一本书的名字一一登记在图书管理手册上，以便后期借阅管理。

“我们的图书经过国家权威书目审定委员会审定，涵盖人文素养、科学素养和艺术素养三大类，分为A、B两套书目。图书角成立时，我们先分发A套书目，待两年后回访确认该校确实有开展阅读活动，图书角管理到位，我们再继续把B套书目配发下去。”担当者行动副总干事张春亮说，“班班有个图书角”的建设以及后期在学校开展的阅读推广和项目教师培训都是纯公益的，图书也是相关部门及爱心人士捐赠的。

新书给孩子带来了快乐

让孩子享有高品质阅读

为乡村小学送去优质图书，搭建班级图书角；通过线上读书会，在分享交流中碰撞出思想火花；通过一场场乡镇阅读研习营、阅读与成长讲坛、兴趣课程活动，将更好的阅读理念和方法根植老师心中……

授人以鱼不如授人以渔，这和担当者行动捐建图书角的初衷是一致的。2004年12月，泉州人张同庆和他的几位朋友在泉州发起成立了担当者行动。这是一个自由、开放的非营利性质的民间教育公益组织，倡导从自我做起，从小事做起，主动担当公民责任，积极参与社会公共事务。

2009年起，该组织以“让每个乡村孩子都能享有高品质阅读”为使命，发起捐建“班班有个图书角”活动，很快得到了各界的响应。担当者行动的每一次“建角”活动，都致力于让孩子们更有参与感，让学校、老师了解图书管理方法和阅读推广理念。每个图书角还配套有管理手册，由学生自行管理、开放借阅。不同年级的书目各不相同，实现“分级阅读”。

孩子们对图书角很有兴趣

助人中收获希望与感动

“我们深入到农村，与一所所乡村小学相遇，孩子们纯真的笑容、拿到新书后雀跃的奔跑，就是我们的动力源泉。”洛江人吴丽蓉一向热心公益事业，也是担当者行动的志愿者。这些年来，因为开展担当者行动乡村儿童阅读推广公益事业，泉州的许多乡村都留下了她和伙伴们的足迹。

“苦归苦，累归累，但更多的是收获和感动。”她说，以洛江区为例，在众多爱心机构和爱心人士的资金支持下，担当者行动在洛江区7个乡镇22所学校265个班级建立了“班班有个图书角”，实现了“班班有个图书角”在洛江地区的全覆盖。

“我们有一个梦，把大山外面的世界拉到山里的孩子面前，让那些放学后只能在田野里玩耍的孩子们，因看到书而欢喜，因听到山外的消息而雀跃，因梦见课外书里五彩缤纷的世界，而微笑着在清晨醒来……”看着沉浸在书籍中的孩子们，担当者行动泉州分部志愿者潘春晓老师一脸满足，因为他们朝着梦想又迈进了一步。

沉迷游戏被收手机 初三学生竟打妈妈

原标题：沉迷游戏被收手机 初三学生竟打妈妈

17岁的小张沉迷游戏被妈妈说教，手中的手机也被妈妈收走，正玩得起劲的他顿时反目动手打妈妈。最终，在惠安山霞派出所民警的调解下，小张写下了悔过保证书，向妈妈诚恳认错。

沉迷游戏被收手机 初三学生竟打妈妈

民警介入调解，他写下悔过保证书，向妈妈诚恳认错

海峡网3月8日讯 （泉州网记者林志安 通讯员陈德江）17岁的小张沉迷游戏被妈妈说教，手中的手机也被妈妈收走，正玩得起劲的他顿时反目动手打妈妈。最终，在惠安山霞派出所民警的调解下，小张写下了悔过保证书，向妈妈诚恳认错。

“警察同志，这是我儿子，他中午打我，我现在把他带过来让你们好好教育一下。”这是7日中午发生在惠安山霞派出所值班室的一幕，家住惠安山霞的陈女士将17岁的儿子小张带至派出所，要求民警把他“关起来”教育一下。

民警向陈女士了解得知，其儿子小张今年17岁，正在读初三，因为平时贪玩导致学习成绩不理想，寒假期间又迷恋上了手机游戏，整天抱着手机打游戏，虽然经常被数落唠叨，但正值叛逆期的他根本就没在意。

陈女士说，新学期以来，小张没有用功学习，倒是用手机打游戏更勤快了。7日上午，陈女士发现钱包里少了20元，知道肯定又是儿子偷偷拿走，她准备等儿子放学回来的时候对他说教一番。当天中午12时，小张一放学回到家就坐下来用手机打游戏，陈女士见儿子如此不争气，气不打一处来，当即大骂起来，并强行将小张手中的手机抢过去。正玩得起劲的小张突然被妈妈抢走手机，加上妈妈一再数落唠叨，顿时反目动手向妈妈身上打去。

被儿子打后，陈女士痛心不已，打电话将情况告诉了在外地务工的丈夫和隔壁的小姑一家，她的小姑赶到后，陈女士夫妻俩就合计着将儿子送到派出所“关上几天”，好好教育一下。

了解了事情的前因后果后，民警对小张进行了批评教育。最后，小张写下了一份悔过保证书，向妈妈诚恳地认错，并向妈妈保证戒掉网瘾，好好学习报答父母。

警方提醒 教育正处叛逆期的青少年时，应该采取合理的方式方法，家长不能一味地指责与干预。对于孩子上网寻求健康有益的内容应给予满足，以利于取得孩子的信任，与孩子建立沟通渠道，但如果上网时间过长、上网玩游戏影响学业或上不健康的网站，家长就应该对孩子进行引导与制止。