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安塔尔携马塞纳告别山东鲁能 郑铮已敲定续约事宜

安塔尔携马塞纳告别山东鲁能 郑铮已敲定续约事宜

字体大小：A A2013-11-07 10:49:26编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间11月7日，日前鲁能三将周海滨、买提江和皮斯库里奇确定离队。另外两名外援安塔尔和马塞纳或将同时离队，替补左后卫的位置上，郑铮与鲁能的续约事宜也因买提江的被放行而敲定下来。

　　周海滨是在赛季中期租借到天津泰达的球员，他与山东鲁能的合同也在本赛季结束后宣布告终。目前尚不知道周海兵是否会留在天津泰达，买提江则极有可能前往河南建业。作为鲁能替补左后卫，买提江被鲁能放行，也被解读为鲁能已经敲定了郑铮的续约问题，此前，恒大一直在谋求得到郑铮。

　　日前山东鲁能宣布皮斯库里奇离队，而尚未宣布的外援中，马塞纳和安塔尔同时离队的可能性极大。皮斯库里奇在联赛还剩下最后3轮的时候被下放到了预备队，尽管他表示希望能够留在鲁能。2012赛季中期皮斯库里奇加盟山东鲁能，但随即因为伤病困扰始终难以获得稳定的出场机会。

　　安塔尔和马塞洛尽管还没有获得离队通知，但他们同时离开的可能性极大。马塞纳在赛季中期一度被鲁能准备放弃。安塔尔在前天晚上已经离开了中国返回黎巴嫩，他将代表黎巴嫩国家队参加本月中旬的亚洲杯预选赛，他在离开鲁能时带走了大部分行李，只留下一些无关紧要的东西，这也意味着安塔尔离开鲁能已成定局。安塔尔在2009赛季加盟山东鲁能，是效力鲁能时间最长的外援。五年时间里，安塔尔出场128场，其中除2012赛季受到伤病影响只出场13次外，其他四个赛季几乎是全勤。在128场比赛中，安塔尔攻入36个进球，攻防兼备的他进球效率极高。在本赛季，安塔尔出场29场，攻入8球，是球队的功勋球员。

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

原标题：晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯（泉州网记者 吴水保 文/图）“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里，全校143名学生，特别喜欢在课余时间，遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。

在这里，6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋，错落有致地摆放在校园内外，周边布置了优雅的读书环境，让学生们共享悦读。

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里，到处都有共享书屋组成的书香世界。操场左边有“绿荫区”，长桌石凳，绿树掩映，3个保鲜柜书屋错落有致，各种图书整齐摆放。“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”五年级的柯鸿森同学说，在这样的环境里读书，感觉很惬意。操场右边是“假山长廊区”，竹架竹椅，出砖入石、假山细水间，2个消毒柜书屋贴墙而立。“特别是早上太阳照不到的时候，学生们最喜欢坐竹椅上读书了，那里有小山流水，还有鱼在水里游。”该校校长蔡正伟说。

“阅读是一种能力，有好的习惯，慢慢地会去渴求知识，追求真理，完善自我，利于终身学习。”蔡校长告诉记者，去年9月他刚到柯村小学，发现学生们的阅读习惯不好，可接触的图书少，就萌生一个想法，想让学生无障碍阅读，伸手就能拿到书，看完就能还。

很快，倡议在大家的共享精神下实现了。当地教育促进会赠书，友校捐书，家长送来书本、保鲜柜、消毒柜和石材等，教师、保安齐上阵，搭长廊种百香果，建假山。就这样，该校6个年级共143名学生，就有了2000多册共享图书，且读书环境优雅别致。

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了，共享书屋让学生们改变了许多。五年级的李同学等人经常到此看书，看不懂的就找老师问问题，还能提建议更换书类。四年级的柯同学喜欢科普类书籍，有一天拉着老师说有一种花，花开一次就长达一年。老师不信，柯同学第二天拿出书，翻开指给老师看，“就这里，书上介绍的”。三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平，这次突飞猛进，获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。

“学校环境好，书也很好，很多人来分享，就像自家的小型图书馆。”五年级的王婷同学来自贵州，是这所学校约四成外地生源中的一员。自从学校有了共享书屋后，她说自己已喜欢上阅读。这学期课堂学了《凡卡》一文，她就在书屋里找到《契科夫小说集》，沉浸其中。

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者，他每周来书屋两三次，现在写作时词汇语句丰富了，考试中遇到课外题也能顺利解决了。

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读，共享书屋功不可没，也离不开老师们用心良苦的台下之功。“搭配公益讲座和作文比赛，激发学生‘读’以致用。”蔡校长说，上一个寒假，学校送给学生每人一本自己喜欢的书，读完后写心得，并鼓励他们在同学间“漂书”，效果挺好的，“一换新书，学生们可乐了”。

“家长做好榜样，多读书，少在孩子面前玩手机，这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。”蔡校长介绍，学校周边的中青年村民大多外出，负责带小孩的老人空余时间多，他想将共享书屋推向村落，让村民伸手就能拿书看书，反过来促进学生阅读。上学期，学校还开展了“你读书，我买单”活动，六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了，学校知道后隔天又送了一本给家长，结果这名家长如今已把书本读过两遍了。