休闲记者观察/出口“新三样” 高质量发展新动能
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相关问题









泉州多地开设公益学堂 让孩子的假期生活更多彩

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南安洪梅镇,返乡大学生在图书馆给孩子们上课。(陈灵 黄耿煌 摄)

正逢暑期,如何让孩子度过一个充实而有意义的假期,众多家长为此绞尽脑汁。记者发现,泉州多地以“假期安全”为核心,整合资源开设暑期公益学堂,提供课业辅导、兴趣培训等各种服务,此举不仅丰富了孩子的假期生活,也解决了家长“没人看孩子”的烦恼。

乡贤筹建公益图书馆 返乡大学生义务支教

上大学后的两个暑假,王中禾都选择回家乡南安洪梅镇参加支教活动。今年7月22日至8月2日,包括他在内的14名大学生作为支教老师,在洪梅志愿者协会公益图书馆和仁宅图书馆,为80多位小学生开展暑期夏令营活动,上午进行语文、数学、英语等课程的趣味教学,下午开展科普宣传、手工课、电影赏析等主题活动。

在2日的结营仪式上,王中禾、陈思萍等14名大学生和孩子们开心地做游戏,为今年的暑期夏令营画上句号。就读于集美大学诚毅学院的王中禾是洪梅镇洪梅村人,去年大一暑假,他与南安大学生志愿者服务队另外7名成员一同报名参加暑期支教活动。他说:“洪梅是我的家乡,一方面可以帮助家乡的孩子们,一方面也能锻炼自己的能力。”

今年暑期,他已是支教队伍的带队者,支教大学生由8名增加到14名,不仅有洪梅人,亦有洪濑人和美林人,支教地点也在去年洪梅志愿者协会公益图书馆的基础上,新增今年7月刚对外开放的仁宅图书馆。“支教对象主要是2-6年级的小学生,共80多人,分成低年级和高年级两个班,低年段学生在仁宅图书馆上课,高年段学生则在洪梅志愿者协会公益图书馆上课。”

洪梅镇的这两个图书馆,都是由南安市洪梅志愿者协会筹建的。“协会的发起者大部分在外地做生意,‘游子’在外,想为家乡做点事,便于2016年注册成立公益协会。如今协会已有279名注册成员,还有许多爱心人士也常常慷慨解囊。”该协会执行会长陈志权说,他常年在厦门经商,看到厦门做公益的同仁为城市流动儿童建图书馆,很受触动,“其实农村的留守儿童更需要图书馆。乡村图书馆既可丰富孩子们的学识,也能减少孩子对手机、电视、网络游戏不同程度的依赖。”

经过倡议发动,协会成员、爱心乡贤纷纷捐书、捐资,场地房东亦免除租金。去年,协会公益图书馆建成并对外开放,藏书共计1万多册,可辐射周边5个村。今年年初,协会筹建仁宅图书馆,倡议发出短短3个月便筹集30多万元,于7月对外开放,藏书近2万册,可辐射周边6个村。两个图书馆均聘请专职管理员,且不对借书者进行地域限制,不管是本镇、本市还是外省籍贯的学生,均可以办理借书卡。(记者陈灵 黄耿煌 通讯员黄耿鑫)

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惠安螺阳镇,义工辅导孩子做作业。(林惠聪 供图)

义教志愿服务进村 寓教于乐激发兴趣

在惠安县螺阳镇锦丰村,一场名为“爱心公益义教”的暑期志愿服务活动,正在如火如荼地进行。此次活动由前康文学艺术界联合会主办。前康是螺阳镇锦丰村等村庄古时的称呼,前康村文联是福建省首个村级文联。此次共招募20余名优秀大学生和社会各界热心人士,组成义教志愿服务团。活动于8月5日正式开始,将持续进行到本月中下旬。除了语文、数学、英语等基础学科的辅导,本次义教活动还开设了音乐、美术、象棋、摄影等大量文体类培训,在帮助孩子巩固课本知识的同时,也培养他们的各项文体技能。

前康村文联主席林惠聪先生告诉记者,整个活动吸引了100多名中小学生参加。其中,中国象棋、英语等班最受欢迎。“我们原本只面向中小学生招生,但有不少家长带着还在上幼儿园的孩子前来报名。”除当地的少年儿童以外,这次活动同时也吸引了不少邻村的学生参与其中。

自8月5日开班以来,各项教学和活动陆续开展,进展顺利。数学、英语等学科课堂上,老师及志愿者教学严谨、因材施教,学生们认真投入,不懂就问;在中国象棋、书法等文体活动中,老师们更多采取寓教于乐的方式,激发学生们对这项活动的兴趣,并不断给予帮助和鼓励。几天下来,参与活动的孩子纷纷表示学到了许多新知识,收获良多。(记者廖培煌 实习生庄沙斐)

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安溪西坪镇,志愿者给山里的孩子带来礼物。 (吴志明 摄)

志愿者牵头办学堂 山里娃充实又快乐

学南音、做手工、练书法……在安溪义工协会志愿者和热心人士的组织下,安溪金谷镇、西坪镇、龙门镇的孩子假期生活很充实。

西坪镇留山村公益学堂负责人潘文平是安溪公益协会西坪分队的队长。他介绍,留山村公益学堂7月8日开始举办,原计划招收50名学生,后应家长强烈要求,扩招至70人,分成两个班,留山村小博士幼儿园无偿提供场地。留山村家长林女士表示,在农村,因为条件限制,孩子们暑期大都只能待在家里,公益学堂可让孩子学到更多知识,他们一起生活学习,既快乐又充实。

安溪义工协会金谷公益学堂7月15日开班,将持续到8月15日。负责人吴宝华介绍,学堂以辅导暑期作业为主,还有手工、国学、书法等课外兴趣课程。义工老师有在职老师、有在校大学生,也有其他行业的热心人士,他们都是挤出时间来为孩子们辅导。

这个暑假,安溪县龙门镇弘桥滨江新城物业管理楼的三楼不时传来阵阵美妙的音乐。原来,这是安溪义工协会龙门学堂的孩子们在学唱南音。安溪公益协会龙门分队队长林志荣介绍,龙门学堂7月17日开始,孩子们来自周边镇区,他们和龙门南音艺术团团长施顺行先生学习南音,每天上午8点开始,11点结束。

安溪义工协会副会长廖妍喜表示,现在正值暑假,城市里学生可以参加各种各样的培训导,可农村的很多孩子多数只能待在家里,他们甚至会相约去河里玩耍、游泳,存在安全隐患。公益学堂不仅可以丰富孩子的假期生活,也解决了家长的后顾之忧。(记者吴志明)

明年福建省中考体育可能实行统一的评分标准

“这个标准是不是太高了?”“为什么比省内其他城市难?”……泉州市教育局近日确定今年体育中考的抽考类项目和抽选考类项目,引发广大学生家长热议,除了考试项目,评分标准也成为家长们的关注焦点。面对质疑,泉州市教育局回应称,考试标准确保了公平性,变化都是为做好2021年全省“体育中考”政策改革衔接工作。

往年男生中考1000米跑考试

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【家长声音】

每个学生擅长不同 学业压力大缺锻炼

据悉,2021年全省体育中考总分值将为40分。2019年泉州体育中考分值为20分,2020年分值为30分,逐步与省里接轨。一些家长发现,分值升高了,评分标准也跟着提高,其中200米游泳评分标准引发的争议最大。

“泉州的评分标准男生满分是4分14秒、女生为4分47秒,而福州的评分标准男生满分是5分钟、女生为5分20秒,都比泉州宽松了几十秒。”初三学生家长陈先生质疑,现在广大学生学业压力大,有时候确实抽不出时间锻炼。而且每个学生擅长项目不同,比如擅长三大球类的儿子在耐力项目上很弱势,“长跑不擅长,游泳项目难度也提高了,相当于浇灭了更多希望”。

考项应该结合实际 游泳锻炼要求较高

学生家长林先生说,就目前现状而言,游泳锻炼仍具有局限性:“首先是场地,现阶段练习游泳多数去体育馆或者健身房,学校、小区周边标准场地比较不足;其次是时间,冬天练游泳就比较折腾。”

“结合实际,我认为还是专心练习长跑更实在。”林先生认为,游泳考试其实是一项大工程,如果没有从小学习、长期练习,光靠个别学校的几堂游泳课,想要取得2020年考试标准所要求的4分14秒(男)或4分47秒(女)的成绩,任重而道远。

【学生心声】

与其担心考试过不了 不如挤出时间多练习

初二男生何同学说,每年的考试要求都有所不同,对照今年的考试标准,他仍然需要再多努力一些。“体育锻炼因人而异,做好自己就行了。”何同学说,考虑到考试时间一般是在上半年春夏之交,身边大多数同学倾向于选择长跑。

“肯定会有一点担心。”初三女生林同学说,为方便练习、争取学习时间,她原本就没打算选择游泳项目,每天都坚持放学后在学校操场练习800米长跑,希望能考出一个好成绩。“抽选项目里面我选择立定跳远和跳绳,至于跳绳的标准提高,对我来说没什么区别。”

【老师看法】

游泳评分标准略高 今年要满分不容易

记者发现,泉州与福州两地对比,评分标准总体上泉州的要求略高。如泉州足球运球男生满分标准8.7秒、女生10.9秒,而福州则分别为9.3秒和12.2秒;立定跳远要求男生2.5米、女生2.02米,而福州则分别为2.48米和2米;一分钟跳绳男生满分要求180次、女生172次,而福州分别为174次和166次。

“如果定出来的标准太低,大多数考生能拿满分或者轻松拿高分,体育作为考试项目就失去了对学生激励和引导的作用。”泉州一中体育教研组组长傅志文老师分析,从2019届初中毕业升学体育考试情况来看,选择自己的优势项目进行针对性的日常加强训练,想要达到高分甚至满分还是比较容易的;而今年的游泳标准确实定得高了一些,想要达到满分不易。

【部门回应】

经过科学研讨设定 考生可以灵活选择

“泉州今年设置的评分标准是经过科学研讨设定的,都是为做好与明年全省体育中考改革的接轨。”泉州市教育局相关工作人员表示,按照省内要求,各市根据本地情况因地制宜,体测水平各有不同,评分标准自然各不相同。不过,明年可能实行全省体育中考统一的评分标准。

该人士解释,由于省教育厅关于各考试项目的评分标准未统一制定下发,今年泉州在制定评分标准时,主要依据《国家学生体质健康标准》规定的评分标准,并参考泉州2019年体育中考各项目考试成绩,一些项目的满分率很高,因此按照各项目难易程度尽量均衡的原则,在2019年评分标准的基础上作适当调整。

“调整了难度,也是出于公平性考虑,从整个学生群体出发,不能盲目降低标准。所有人适用一套标准,既对每位学生负责,又引导、鼓励学生更好地重视体育锻炼。”该人士表示,此次的抽考和抽选考项目,考生可以从中自选,有灵活选择的空间。(记者 李波玲/文 王柏峰/图)

【相关链接】

如何科学锻炼备考?

傅志文老师认为,学生们应从日常课余生活中重视体育锻炼,一来切实增强身体素质,二来在中考中取得满意的成绩。

在项目选择方面,建议应届考生根据已确定的抽考项目,尽快结合自己现有成绩,定出自己最有优势的项目进行针对性训练。在有多个优势项目的情况下,选择发挥稳定的项目进行锻炼及考试,确保能多得分,得满分。

同时,在各个项目发挥均较为稳定的情况下,选择体能消耗较小考项,因为所有项目均在一个午别完成,对体能的要求相当大。例如跳绳、实心球、立定跳远、仰卧起坐成绩均差不多的,选择立定跳远和实心球更为节省体能,选择跳绳对体能消耗很大,对后面的耐力跑会造成更多影响。而对于力量较差的考生来说,跳绳相对容易拿到分数,甚至高分。

对于选择耐力跑项目的学生来说,可以参考以下锻炼方案:①节奏跑,10组100米、5组200米或4组250米快速跑,每组中间间歇1–2分钟。只要跑的总量达到1000米以上即可。②变速跑,不间断的快速跑和慢跑结合,先快速跑100–150米,再慢跑同样的距离,重复练习至超过项目总距离。

学生们还需注意的是:1.训练时场地器械应尽可能接近中考环境,可提前购置中考专用跳绳或者类似跳绳进行练习,提前适应。2.重复训练,提高熟练掌握程度,减少不必要的失误。3.熟悉了解各个考试项目的测试方法和相关规定,以免影响正常发挥。

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新闻导读

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