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林丹奥运会

林丹，奥运冠军，被称“超级丹”。日皮视频在线观看免费中国男子羽毛球队单打运动员。5岁练习羽毛球，9岁进福建体校，12岁进入福州八一体工队，教练是何国权，18岁进入国家队，教练是伍佰强、汤仙虎、91有片钟波、李志峰。2002年8月，不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位...

林丹拿过几个奥运会冠军？

截止到现在（2017年7月），林丹共参加了4届奥运会，共获得2枚金牌，分别为2008年北京奥运会羽毛球男单金牌；2012年伦敦奥运会羽毛球男单金牌。 拓展： 2004年雅典奥运会，韩国又大又好看的百度林丹首次参加奥运会，但是在羽毛球男单首轮比赛中就败于新加坡球手林羽峰...

林丹共参加过几次奥运会？

哪有4次呀 3次 雅典奥运会是林丹第一次奥运征程 但由于心态失衡 年轻的林丹戴着“世界排名第一”的光环在小组赛就爆冷出局 之后 林丹背负着重重的压力参加北京奥运会 在比赛之前 林丹拒绝任何媒体任何方式的采访 低调出征 终于收获奥运金牌 再就是...

林丹参加了几届奥运会，

从2004年征战奥运会开始到此次再次征战里约奥运会，中国羽毛球男单选手林丹已是连续第四次出战奥运会。在以往的三届奥运会上，林丹以解放军选手的身份获得了两枚金牌。但此次征战里约，林丹将以北京羽毛球队选手的天堂涩漫身份为国家，为北京争光。 今年...

林丹参加东京奥运会吗

林丹不会参加东京奥运会了：2020年7月4日，林丹正式宣布退役。 林丹：1983年10月14日出生于福建省龙岩市上杭县临江镇，中国羽毛球男单运动员，2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会羽毛球男单冠军，羽毛球史上第一位集奥运会、世锦赛、世界杯、苏...

林丹共获得奥运会几枚奖牌

截止到2016年里约奥运会结束,林丹共获得2枚奥运会奖牌,而且全部为金牌。 奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德全面发展，沟通各国人民之间的相互了...

林丹拿过几届奥运冠军

就2008年这次 2008年 2008年1月30日，在韩国羽毛球公开赛男子单打决赛中，林丹以1比2输给了韩国选手李炫一，在比赛临近结束时林丹还与韩国队的中国籍教练李矛发生了口角上的摩擦，并被出示黄牌警告。 3月9日，在英国伯明翰举行的全英羽毛球公开...

林丹可能参加2020年奥运会吗？

在2015年，每个人都认为林丹可以退役，但后来比赛证明了16/17的林丹依然强大！ 2018年是林丹的一轮巡回赛，但请不要忘记，在年初，整个英林力战，林丹赢得了李宗伟的失败，后来击败了桃田！ 2018年，世界羽毛球比赛密集。林丹不得不为奥运门票而...

2016奥运会林丹战绩咋样？

林丹拼尽全力，获得羽毛球男子单打第四名。单飞之后，林丹的重心转移，参赛次数减少，其体力明显不足，只能打一局好球

利落直屏+松弛感美学加持，美学影像旗舰华为Pura 90系列正式开售

4月29日，Pura 90 Pro与Pura 90 Pro Max率先开售，起售价分别为5499元和6499元。从利落直屏设计到匠心独运的渐变色彩，华为Pura 90系列正以全方位的突破，悄然引领一场从功能到心流的审美变革。

PChome 4月20日消息，华为正式发布全新Pura 90系列，以“科技美学引领者”之姿，实现未来智慧影像与假日情绪色彩美学的双重突破。4月29日，Pura 90 Pro与Pura 90 Pro Max率先开售，起售价分别为5499元和6499元。从利落直屏设计到匠心独运的渐变色彩，华为Pura 90系列正以全方位的突破，悄然引领一场从功能到心流的审美变革。

当行业仍在参数与纯色设计的同质化竞争中内卷时，华为Pura 90系列选择了一条“逆行”却更高级的路径——让科技理解情绪，让色彩成为语言。这不止是一款影像旗舰的迭代，更是一场关于“科技美学引领者”的宣言。

从P系列到Pura系列，华为始终是科技与艺术融合的先锋

从P20系列一夜封神的“极光色”，到P30系列俘获人心的“天空之境”，华为曾是手机渐变美学的定义者。此后，行业陷入漫长的“纯色疲劳”，直到今天的华为Pura 90系列，以一种更成熟、更先锋的姿态，通过一次精准捕捉时代情绪的审美升维，让“渐变”正式回归。

当下的年轻人，正将色彩作为情绪的出口。华为敏锐地捕捉到这一趋势，将Pura 90系列的设计灵感从“色彩潮流”升维为“情绪美学”。华为Pura 90 Pro Max的“橘子海”、“翡翠湖”，是旅途风景的情绪浸染；华为Pura 90 Pro的“粉红芭乐”、“橘子汽水”，是假日特调的感官唤醒。每一抹渐变，都不再是简单的视觉符号，而是一段“可携带的情绪景观”。

尤其是主打色“橘子海”，橘光跃动海面的活力、蓝色渐入夜色的沉静，被华为巧妙地凝固于方寸之间。当你握持它，仿佛瞬间被拉入一场惬意的假日旅程。这正是华为Pura 90系列所要传递的：让科技产品，成为抚慰心灵的“情绪栖息地”。

工艺破界：渐变色如何不止一面？

美好的情绪体验，需要极致的工艺来承载。华为Pura 90 Pro Max业界首发的双色渐变金属中框（*华为Pura 90 Pro Max橘子海、翡翠湖配色）是此次美学突破的硬件基石。

特别是华为Pura 90 Pro Max橘子海配色机型，为了让蓝色到银色、再到橘色的过渡如海水般自然流淌，实现色彩的绝对纯粹与完整，让整个机身浑然一体，华为工程师经历了一场“微观炼金术”。 他们放弃了传统的单一染色逻辑，在阳极氧化工艺中，为橘色设定了十段式不同拉升速率，为蓝色设定了六段式不同拉升速率。通过精确控制阶梯拉升与染色速率，最终在一体成型铝合金型材上，以精密工艺赋色，实现了色彩的无缝交融，带来通透高级的质感，赋予中框独有的层次辨识度。

带来的不仅是视觉上的绝对纯粹与完整，更是一种温润、通透的掌心触感。当你从任何角度凝视Pura 90 Pro Max的机身，都会惊叹于色彩从镜头、背板到中框的浑然一体，没有任何拼接与割裂。这种对极致工艺的追求，正是华为将“情绪美学”从理念变为现实的底气。

从公共空间到掌心：一场全民参与的“情绪治愈“社会化实践

华为Pura 90系列的“情绪攻势”，远不止于产品本身。早在4月10日官宣日，华为就将“橘子海”巨幅情绪色彩视觉“突袭”全国核心商圈与地铁站。这并非简单的广告投放，而是一次在都市公共空间中创造的 “治愈景观” 。无数匆忙的通勤者为此驻足，拍下“抬头看见橘子海落日”的瞬间，自发在社交平台掀起“偶遇橘子海”的热议。

不止于外观：光感无界主题，让屏幕呼应你的每一次心动

如果说外观色彩是静态的情绪表达，那么华为Pura 90系列业界首发的“光感无界主题”，则是一场动态的情绪交互。它让手机屏幕不再是冰冷的显示面板，而是能实时感知周遭环境光影与色彩的数字画布。

只需在锁屏界面长按，即可实时取景，将眼前真实世界的景象——无论是午后窗边的光影，还是黄昏街角的余晖——转化为独一无二的动态壁纸。内置的“流光透镜”、“高感溢色”等艺术滤镜，更能将普通场景渲染出梦幻或浓郁的戏剧氛围。每一次点亮屏幕，都是一场与当下心境、与周遭环境的灵感对话。

这一功能，将Pura 90系列的“情绪美学”从物理ID设计，完整延伸到了数字交互体验，实现了全链路的沉浸式情绪共鸣。

据悉，华为Pura 90系列Pura 90 Pro与Pura 90 Pro Max已率先全渠道正式开售，起售价分别为5499元和6499元，提供12GB+256GB至16GB+1TB等多档存储配置。此外，消费者可前往华为旗舰店与智能生活馆，在“假日特调”快闪活动中亲手触摸“橘子海”与“粉红芭乐”的独特质感，沉浸式感受未来智慧影像与色彩美学的双重魅力。

泉州：高三女生拍微电影 拿了个全国第一

林雅森（中）和同学们

■记者 龚翠玲 傅蓉蓉

日前，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号。林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出，这件她自编、自导、自演并参与剪辑的作品，通过还原年少的她，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事。林雅森说，制作短视频是她的爱好，高考后她会继续学习短视频制作，她也希望，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事。

翻阅儿时周记 萌生创作灵感

“获得这个奖项，很惊喜。非常感谢老师、同学及家人的帮忙，大家的共同合作才有了这部作品。”林雅森生于2002年，是一名高三毕业生，正忙于准备艺考。初见她，穿着一身校服，戴着一副眼镜，干净清秀。

《拐角》是一个5分多钟的短视频，视频中，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食，当她开开心心地吃零食时，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货。奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩，并渐渐成长。

“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，是一篇小学周记里记录的。”林雅森介绍，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，老师要求每位同学写一个剧本，为了找灵感，她就去翻阅了以前写的日记周记。当时奶奶的身体不太好，所以翻到那篇周记时，她特别有感触，便把它改成了剧本。“越长大越能体会奶奶的辛苦，也越难把爱说出口，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱。”

林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）

一次小小的创作 懂得陪伴的意义

林雅森说，确认剧本后，拍摄过程比较快，只用了四五个小时。“主要演员是我的表妹、奶奶和我自己，表妹很有表演天赋，奶奶也很自然，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里，再加上老师和同学的帮忙，所以拍得很快。”林雅森表示，这次拍摄短片，从写剧本、拍摄、表演到旁白配音、剪辑，自己都有参与，收获特别多。“通过一次小小的创作，我成长了不少。对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人，我懂得了陪伴的意义。我想，这便是这部影片的初心所在——记录、回忆、珍惜。”

“学习拍摄短视频是我的个人爱好。”林雅森说，在初中的时候，第一次接触到相机。当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界，照片可以记录生活，而视频也同样可以记录一段记忆，所以对视频制作很感兴趣。她加入了学校的影像工作室，也参加了学校的社团活动。“学校给我提供了舞台，影像工作室让我有机会更深入地学习。高考后我会继续深入学习短视频制作，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。”

通过视频制作 打开一个新世界

“获得‘创新之星’称号实属不易，林雅森同学很优秀，兴趣爱好比较广泛，不仅能写剧本、拍摄剪辑，还能自己出演及配音，学东西也特别快。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人，是《拐角》的指导老师，也是校本课程“科技影像”的开课老师。他介绍，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。本届活动数字创作项目共有20251件作品参与，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，而高中组仅有四位，林雅森名列其中。

“在教学过程中，我发现很多学生都很喜欢影像创作，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩，让他们通过视频制作打开一个新世界。”许有津介绍，在此次比赛中，除了林雅森的《拐角》，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。另外，前不久，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中，培元中学夺得最佳影片奖、最佳女演员奖、优秀影片奖三项大奖，成为大赛收获最多的学校。