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为什么说迪亚波罗是昏睡红茶章鱼?

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你听说见过的酒后做过哪些荒唐事呢?

那时候我们村里有个汹酒成性的疯子,其实他的精神是正常的,但是人们习惯性叫他酒疯子。他是什梗个单身汉还是个瘸子,走路一瘸一拐的。每次见到他;他都是昏睡红茶醉着的,十...

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娶个卢旺达媳妇是什么样的体验?生活在卢旺达是一个什么样的体验?

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作为男性，你有被同性表白过吗?昏睡红茶

从小到大,有被同性表白过几次,这里只讲下高中时候的那段经历吧! 他是我高中同学 上高中的时候,还不是一人一个座位,而是两个人坐在一个长条凳子上,课桌也是... 第...

在孟加拉国月薪5000人民币是一种怎样的体验?能娶几个老婆?

在孟加拉国总统的收入不过6000多块,5000块月薪是妥妥的土豪。 在孟加拉国钱是什梗“万能钥匙”,如果月薪5000块,孟加拉美女排队等着嫁,而且可以通通娶回家! 但很... 2...

肝癌是酒“泡”出来的?提醒:早起有4个表现，快戒酒，昏睡红茶樱花视频5288查查肝，什梗...

肝癌是昏睡红茶我国常见的恶性肿瘤之一,平均患病年龄为44岁。肝癌恶性程度高,91免费在线破视频发展迅速,若治疗不及时或治疗方案选择不当,平均生存时间为半年。肝癌早期可无症状,一旦... 2...

医生:脸上出现“三个变化”，千万别拖，十有八九是免费看漫画脑梗，你知...

脑梗,是继癌症之后,又一让人谈之色变的疾病。 其发病迅速、致残率高,一旦发生,非死即残,是人类健康一大杀手。 数据显示,每年秋冬之交的10、11月,是脑梗等... 将...

泉州中小学的劳动教育以新形式火热开展

今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对于这一新方案，不少“70后”“80后”网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了。记者了解到，事实上，劳动教育一直都未被淡忘，泉州许多中小学每周都有安排课时，劳动教育也正以新形式火热开展，生动精彩。

泉州市实验小学

手工室烹饪室 等你来挑战

近年来，泉州市实验小学积极探索“3+X”模式，探索学校实践育人特色。“3+X”模式即三融合（学科融合、社团融合、主题融合）、三平台（劳动体验平台、研学实践平台、志愿服务平台）、三位一体（家长、社会、学校协同育人机制）；“X”即阳光之星、奖励超市、素质教育袋等多元评价项目。去年，该劳动教育案例入选福建省中小学劳动教育典型案例。

该校配备有种植园、手工室、烹饪室等专用阵地，开设校本劳动课、学科教学中渗透劳动教育、开展全校卫生轮值、开设劳动社团、设立家庭劳动周等，全校师生人人参与卫生保洁。结合节日、校园文化建设、寒暑假、班队活动、比赛、校外实践基地等丰富学生劳动技能体验。

泉州市通政中心小学 

五大非遗课程 体验劳动之美

刻纸、花灯、金苍绣、珠绣、木偶制作……泉州市通政中心小学的劳动教育不止有自我服务型，还将传统文化元素贯穿在劳动课程中，赋予劳动教育新的内涵。

老师传授金苍绣技法

泉州市通政中心小学结合劳动教育新时代发展需求及学校实际，系统设计“1+3+n”非遗劳动课程，即以泉州市非遗项目为基础，开发“1”载体（少年宫），“3”个活动领域（学校、社会、家庭），“n”门非遗课程。该项目于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。

丰泽区泉秀实验小学

种植中草药 传承中医药文化

养护中草药、制作香囊、制作标本……在丰泽区泉秀实验小学，操场周边和教学楼后面的空地是“百草园”种植基地，2-5楼的走廊设计为“百草长廊”，学校将这些地方按区域划分，成为同学们的劳动实践基地，让每个班级都有了劳动体验的空间。

近几年来，该校逐步建立起以“传承中医药文化为主题”，以“自我劳动、家庭劳动和社区义务劳动为途径”的新时代劳动教育模式。学校还编制了校本课程——《百草有约》，设立了远志奖、灵香奖等，并设立学分制，形成“百草千花”评价体系，将劳动教育纳入评价范畴。

泉州市第三实验小学

“生活小达人”比赛 提高劳动热情

为培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高学生的生活自理能力，泉州市第三实验小学每年都会在每个年段举行内容丰富的“生活小达人”比赛，PK生活技能。

钉纽扣比赛

记者了解到，该比赛自2018年秋季开始。每年段的比赛内容各不相同，根据不同年龄段的孩子专门设计。例如一年级比拼扫地；二年级比赛叠衣服、洗碗；三年级比拼择菜；四年级比拼钉纽扣；五年级比拼维修家用物品；六年级比拼厨艺。通过比赛，不仅激发了小学生们的劳动热情，更让他们学会了各种各样的生活技能。

泉州一中 

栽种与文创融合 劳动教育新意浓

校园农田中进行果蔬花卉的栽种、照料；采摘原材料进行文创产品加工；利用信息技术进行设计；利用3D打印进行制作……在泉州一中，利用学科知识、通过劳动实践，将校园文化在不同的劳动产品或成果中构建再造的劳动教育，大受学生欢迎。

学校开辟有“开心菜园”“开心果园”等劳动实践场所，花卉、果蔬等劳动产品成为文创产品的原材料。种植、养护、采摘到文创产品的创作，体力劳动与脑力劳动并行，融合德、智、体、美、劳五育，具有极高的综合育人功能。该校《基于“校园文化创意”的综合劳动实践教育》项目，2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。

泉州五中

组建农耕俱乐部 促进学生全面发展

学生们种植蔬菜

植物组培、棚类蔬菜、传统农耕、动物饲养……泉州五中于2020年12月成立校园农耕实践基地，以农耕基地为发力点，依据学生的发展需要和兴趣爱好，聘请学科教师和农业指导员进行课程教学和实践指导，在校园中组建农耕俱乐部，开设农耕种植体验课，组织学生开展农耕种植活动。俱乐部以“耕读结合，促进学生全面发展”为宗旨，为全校学生传授农耕相关知识，提供农耕实践的机会。

该校劳动教育实践项目《精耕校园农耕基地，践行五育融合育人》于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。 （泉州晚报记者 龚翠玲（学校供图））

《2020我要出唱片》音乐大赛盛大启动

　　日前，《2020我要出唱片》音乐大赛启动，经过3年的努力，《我要出唱片》逐渐成为国内最具公平性和音乐性的落地音乐IP，其影响力和专业度也越来越被选手和市场所认可。作为国内首个以音乐制作人为核心的音乐大赛，今年的大赛较之往年无论是参与规模、明星卡司、奖项设置上都更加的“隆重”。

　　《我要出唱片》音乐大赛被业内评价为音乐人最认可、选手实力最强、影响力最深远的音乐赛事，在国内音乐领域的影响力节节攀升。《2020我要出唱片》音乐大赛，继续音乐到底。各赛区在全国组委会的监管下，杜绝任何形式的收费，希望为广大音乐爱好者提供最好的展示平台，真正的音乐平台。《我要出唱片》音乐大赛，用“音乐”说话。

　　自《我要出唱片》音乐大赛推出至今，大赛全力推动中国音乐市场的发展与繁荣，《2020我要出唱片》音乐大赛组委会花重金聘请专业程序团队打造报名系统，所有赛区报名、比赛均在全国组委会的监督下举行，并将赛事公平性细化在合同中，对任何涉及到选手利益的条款一切“0容忍”，做到真正的“公平、公正、公开”，本次大赛将在海选、复赛和决赛三个阶段中比拼，并且打破目前其他赛事需要投票才能晋级的破坏音乐市场的行为，一切以舞台上的“实力”说话，选手无需投票。并且所有的选手晋级全国赛后明星老师的全方位培训、比赛期间的吃住行等费用均由各赛区和全国组委会承担。

　　《2020我要出唱片》音乐大赛，将在浙江、江苏、上海、西藏、辽宁、吉林、内蒙古、海南、安徽、福建、湖北、广西、山东、湖南、四川、重庆、河南等20个省份100多个城市，多区域、全方位联合落地，预计参赛选手将突破5万人，落地赛事超过2000场。而且，将以更直接的选拔方式，从全国各赛区挑选有潜力的参赛选手进入全国赛，并且从落地现场到节目录制，众多华语乐坛制作人助阵。真正做到了为广大音乐爱好者提供一个更大的专业音乐舞台。方文山、阿沁作为《2020我要出唱片》音乐大赛的唱片制作人，全国赛总决赛评委将携手多位知名声乐教学大咖，组建强悍的培训阵容，为所有全国赛晋级选手提供全方位的专业培训。

　　今年《我要出唱片》节目将由江苏广电(北京)节目制作中心策划制作，浙江寰球音乐联合出品、演艺行业影响力最大的《黑猫会》、MCN新贵杭州云之遥文化为大赛品略合作伙伴，共同为华语音乐的发展出谋划策。本届大赛在原有基础上将增设“少儿音乐大赛”，为小朋友们提供30首原创歌曲并全网发行。更鼓励原创音乐人进行歌曲创作，组委会为此提供了巨额的音乐基金，将从中选出优质作品进行运作，促进原创音乐的市场化进程。对此，所有选手和业内音乐人对于《我要出唱片》在文化创意产业上的推动给予了高度肯定。

　　而本届大赛另外值得期待的一个亮点，则是“我要出唱片金牌创作团队”的组建。《我要出唱片》将通过大赛聚集优秀的词、曲、唱、编等音乐人才，整合优秀的创作资源，从而提升整个行业的音乐品质。

　　历经三届的《我要出唱片》音乐大赛，为中国热爱音乐，喜爱原创音乐的年轻人提供了一个传递音乐梦想的平台。希望这个平台能够成为中国流行音乐歌曲和歌手的专业平台，选出来的每一位“音乐获奖者”都将是“有素质、有颜值、有专业”的中国流行音乐的优质代表。

　　各城市也可以通过《2020我要出唱片》音乐大赛的音乐文化盛典，来扩大城市影响力，促进当地旅游、经济和文化的发展。将中国音乐的魅力覆盖全国，走向世界。期待这一赛事的完美展开，预祝《2020我要出唱片》音乐大赛圆满成功。