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团子什么梗?头上

团子指的糯米团子,黏黏的,味道甜美,和甜美可人的小孩很相符,用作小名的可爱好听内涵。 女孩小名以可爱为主,有犄对于女孩就尽量还是温婉甜美一点比较好,女孩本...

赵丽颖为什么叫赵三岁?

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屠龙少年终成恶龙是什么意思?出自哪里? - 红网问答

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每个姓都有一句情话,姓秦用东北黑话怎么说

报报蔓——报个姓名,也有叫“报报迎头”。甩蔓——互通姓名。头上什么蔓——姓什么。有犄。头上灯笼蔓——赵(取照的有犄谐音)。虎头蔓——王(取虎是头上兽中之王的意思)...

1999年保密协议是什么梗?真有此事?

为什么你们还敢公开讨论此事?难道当年签订的《1999保密协议》你们都忘记了吗? 作为一个亲身经历者,实在不愿回忆那段惨痛的记忆,如果时光可以倒回,我宁愿在... 这...

有哪些只有dnf玩家才知道的术语?

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动物雄鹿有什么特点?

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农村歇后语你会几个?有哪些?

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我想知道你们童年有哪些好看动画片，或者动漫可以分享一下吗?

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给你留下童年阴影的是哪部剧?

《春光灿烂猪八戒》里面的猫妖绝对是我的童年阴影之一,拍的像恐怖片一样。 就是猫妖可以附身到任何人身上。附身的同时会获取那个人的记忆,附身之后没有任何破...

安溪首个“交房即交证”项目推出 51户购房者享便利

购房者展示产权证

“拿到新房钥匙的同时，拿到不动产权证书，解决了我们的顾虑，挺好的举措。”昨日是安溪县某新楼盘首批商品房的交房日子，第一个拿到新房钥匙和不动产权证书的谢先生，高兴地用手机拍视频给家人看。

据悉，这是安溪全县首个“交房即交证”的项目。而从去年起，“交房即交证”已在泉州各地陆续推行，这一举措便民利企，受到广泛欢迎。

现场

第一次购房 就享新政便利

昨日上午10点多，在安溪县建安大道的新楼盘前，来自金谷镇的谢先生现场向开发商和相关部门提交手续后，第一个来到安溪县自然资源局等部门设置的取证柜台。核验资料后，他拿到了鲜红的不动产权证书。他开心地说，这是自己第一次购房，之前听人说交房后很久才能办下产权证，而售楼人员告诉他交房时就可以拿到，他还有些不敢相信。

“这解决了许多购房者的‘心病’。”现场的陈先生说，新房子的不动产权证几天能办下来算是顺利了，等个一两年也正常不过。

当天，第一批200多户交房的购房者，有51户率先拿到不动产权证书。同时，除了水电自动开户外，安溪县还组织了相关部门为购房者现场办理燃气、广电网络开户，做到“交房即开户”。

举措

部门提前介入 购房者早拿证

该楼盘开发商相关负责人介绍，他们的楼盘在安溪县自然资源局、住建局、税务局的指导帮助下，顺利在交房前完成不动产登记证办理的前期各类手续，使得项目成为安溪全县首个“交房即交证”的项目。

何谓“交房即交证”？现场的安溪县自然资源局确权登记股负责人林先生介绍，“交房即交证”指的是，不管是全款付清购房款，或是贷款按揭房，只要开发商、购房者将交房资料、税款缴交等准备齐全之后，购房者在交房拿钥匙那一刻，就可以同时拿到《不动产权证书》。

过去，因为开发商材料不齐全、办证手续相较繁琐等原因，购房者从交房到拿证，往往要等上很长一段时间。而安溪这个项目，开发商在交房之前就报送材料进行总登记，相关部门提前介入审核，实现“交房即交证”。

优势

消除购房者顾虑 规范开发商建设

去年6月，我市的石狮率先实施“交房即交证”，而后南安等地也先后推行。此举对于购房者无疑是一个利好。

推行“交房即交证”模式后，通过开发企业主动作为、购房人积极配合、登记机构提前介入服务，购房人取得不动产权证时间大大提前。

业内人士介绍，此举也避免了因种种原因拿不到不动产权证书，从而阻碍购房者落户、子女就学、贷款等问题出现。此外，此举要求开发商在销售商品房之前必须通过相关部门的验收，促使开发商更加重视楼盘质量、项目监管和服务效率，一定程度上促进房地产市场健康有序发展。

“这也是对‘放管服’改革要求的创新落实举措。”安溪县相关人士表示，“交房即交证”工作便民也利企，而“交房即开户”则是安溪县在全市范围内的首个创新服务举措。

（记者 廖培煌 林劲峰 通讯员 尤宁 文/图）

泉州通政中心小学布置特殊作业 打造“硬核”劳动教育

学生在家中参与劳动。泉州市通政中心小学 供图

东南网7月28日讯（通讯员 施远圻 本网记者 傅心玫）近日，教育部公布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确劳动教育成为大中小学必修课，平均每周不少于1课时。这门课，学生们不仅要上满课时，考核结果还将作为毕业依据之一。

早在2010年，泉州市通政中心小学就将劳动教育列为校本课程之一，2019年该校劳动教育项目还入选福建省首批百个中小学劳动教育实践特色项目。今年暑假，泉州市通政中心小学又布置了特殊的假期作业——“1+N”劳动套餐，要求学生在暑期期间学会 “1”项学段专属劳动文化，自选“N”项自己喜欢的劳动技能，让暑假作业回归生活，让孩子们在劳动中收获成长。

学校做主阵地 打造“硬核”劳动教育

每天叠被子、叠衣服、收拾沙发、整理书桌……这是今年暑假，二年级学生许梓妍每日必做的事情，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务。亲朋好友都夸许梓妍懂事，向妈妈许晓燕请教如何培养孩子的劳动意识，“这要归功于学校的劳动课！”许晓燕总是这样解释道。

许晓燕告诉记者，因女儿年纪尚小，她与家人舍不得让女儿做家务，但因为要完成劳动作业，女儿总会主动要求做家务，不知不觉中已经掌握了不少家务小技能，刚上一年级没几个月，许梓妍已学会自己穿衣服、整理个人物品。

“学校是实施劳动教育的主阵地，我们通过课程设置将劳动意识‘播种’下去，希望能在孩子身上收获到‘劳动习惯养成’这一果实。”该校校长曾凤蓉介绍道，学校要求每名学生每学期至少需掌握一项劳动技能。

据介绍，该校针对每个年级的特点设置不同的劳动课程，除了每周一节劳动课以及每天必须完成的劳动作业，学校还将校园公共空间划分为若干区域，为孩子提供劳动场所；每学期还在校园内举行一次劳动实践周，引导孩子自行清扫校园。

家庭是关键 让学生感受劳动之美

在学校循序渐进的劳动教育下，不少高年段学生家长发现自己也发生了变化，“原来我们是不放心孩子做，但几年时间下来，我发现学校的劳动教育能培养孩子的动手能力，养成孩子劳动习惯。”五年级学生魏恒熠的家长洪女士告诉记者，因学校开展劳动教育，作为家长，也逐渐认识到要鼓励孩子参加劳动，现在他的儿子眼里有活，看到哪里脏了都会主动去处理。

洪女士印象最深的是，三年级下学期，魏恒熠主动提出要负责洗碗，洪女士欣然同意，尽管孩子洗的碗经常还残留油渍，但洪女士仍以鼓励为主，等孩子洗完了，又亲自示范如何清洗到位，手把手教导孩子做家务。如今，厨房的锅碗瓢盆，魏恒熠都知道如何清洗。

马上要六年级了，这个暑期除了做作业、上兴趣班，魏恒熠还承包了家里大多家务，包括每天的碗筷清洗、每隔两天的拖地板工作。他把与污渍做“斗争”当成一种心理放松，“做家务虽然流了很多汗，身体是累的，但看到污渍被清理干净就觉得非常舒服。”

“家庭是落实劳动教育的第一场所，我们鼓励孩子们在家自觉参与、自己动手、随时随地进行劳动，养成劳动的习惯。”曾凤蓉告诉记者，家长作为孩子的第一任启蒙老师，应当发挥好在劳动教育中的启蒙作用，她建议家长应该多鼓励孩子，让孩子在劳动中树立自信、体验成功。

除了在校园、家庭内开展劳动教育外，学校还积极组织学生走出校园。泉州市通政中心小学 供图

社会需联动 切实培育劳动观念

除了在校园、家庭内开展劳动教育外，该校还积极组织学生走出校园，参加“小手护古城”“一个娃带动一个家庭，家家为古城添光彩”等活动，让孩子们走上街头，服务社会。学校也鼓励家长带着孩子走进小区、社区，通过劳动服务孩子们所生活的地方。

此外，在社会各界力量的支持和配合下，学校经常举办各类社会实践活动，让孩子们体验不同的劳动方式，培养孩子的劳动意识，让孩子养成劳动习惯。去年12月，许梓妍在妈妈的陪同下参加了“一个娃带动一个家庭，家家为古城添光彩”社会实践活动，她带着课堂所学的垃圾分类知识走上街头，教市民如何在家进行垃圾分类，这种体验让孩子格外兴奋。

“加强新时代劳动教育，需要我们贯彻与时俱进原则，理解新时代劳动教育的意义和内涵，把握劳动教育的时代特征。”曾凤蓉告诉记者，接下去，学校将健全学生劳动素养评价制度，把劳动时间过程和结果纳入学生综合素养评价体系，制定评价标准，实现劳动教育结果可记录、可追溯、可评价。