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“小明滚出去”是什么意思?人物原型是谁? - 红网问答

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苹果手机突然宣布降价，他的意图是什么?

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“逐梦海丝”专场文艺晚会在泉州举行

晚会现场。东南网记者 傅心玫 摄

东南网10月29日讯（本网记者 傅心玫 通讯员 吴君凡）“蓝蓝泉州湾，青青戴云山……”28日晚，伴随着一曲《蓝蓝泉州湾》的优美旋律，“逐梦海丝”专场文艺晚会在泉州音乐厅举行。

舞蹈、南音四宝表演、歌伴舞、童声合唱……各类节目异彩纷呈，蕴意丰富。舞蹈《丝海妙音》以美丽的泉州妙音鸟形象，展示出跨越千年的古老海丝文明，喜迎世界宾朋的美好景象；群舞《刺桐花开》描绘了刺桐花盛开的美好景象，展现了古城泉州人热情似火，海纳百川的胸怀；一曲《花好月圆》中，艺术家操控提线木偶用毛笔写下“花好月圆”四个字，向来自各国各地的朋友们献上最美好的祝福；南音四宝表演《赏春》在呈现泉州非遗文化的同时，为在场观众展示了精彩绝伦的演奏技巧。

据了解，本场晚会以文化为媒，旨在体现以泉州为主体多元文化交融汇合的艺术以及南音、提线木偶、梨园戏等泉州传统艺术。来自泉州经贸职业技术学院的学生小刘告诉记者，全场晚会不仅是一场视听盛宴，也是一场优秀文化的展示表演，“这场晚会让我惊喜的是，历史文化可以通过美好的艺术形式展现，并且跨越语言和地区，让在场所有人都深受感染，投入其中。”

“逐梦海丝”专场文艺晚会为第二届21世纪海上丝绸之路青年创新大会系列活动之一，晚会突出融合、突出传承、突出多元、突出活力，为海丝青年艺术人才提供施展才艺的平台和舞台。

晚会现场。东南网记者 傅心玫 摄

泉州高校“神试题”：决定恋人生死 你出石头还是布

原标题：泉州高校“神试题”：决定恋人生死 你出石头还是布

不久前，华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试，陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题，成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”，同学们的回答也是五花八门

泉州高校数学期末试卷现“奇趣考题”——

决定恋人生死面前 你出石头还是布？

海峡网1月18日讯 （泉州网记者 许奕梅）“一对情侣遇到杀人狂，面临死亡威胁，生还的办法是用剪刀石头布的游戏来决定胜负，胜方生存。他们决定共同出石头一起死，结局是女孩死了，因为男孩出了剪刀，女孩出了布。这是一场生与死的博弈，请分析这其中的博弈。如果你是其中的男主人公或女主人公，你又会怎么做？”

不久前，华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试，陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题，成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”，同学们的回答也是五花八门，对此陈老师说，就是想通过这类结合生活的开放性考题，引导学生更好地学习和运用博弈论知识。

学生答卷

试卷现“生死博弈题” 学生回答天马行空

数学系的许多学生看到期末试卷里的这道题目时，感觉很是惊奇，“老师怎么会出这种题？”而接下来能作出怎样的回答，可能也是一场思想“博弈”。

以下是部分同学及网友的回答——

●如果我是女生，会选择出石头。生与死面前，每个人都想活。若约定好出石头，为了生存，对方一定会认为我会出布，所以他会选择出剪刀，而我只要坚持出石头，就能赢得胜利，成功活命。男朋友可以再找，命只有一条。综上，我出石头。

●这个男孩一定是背着女孩自己偷偷学了运筹学。双方都约定出石头，如果女孩真心爱男孩，男孩出剪刀，女孩出石头，那男孩会心甘情愿死去。若女孩自私自利，不爱男孩，想让男孩替自己死的话，她会出布，而男孩出剪刀，女孩死。若我是男孩，我也会出剪刀，因为就算死了也不亏。这个故事告诉我们，不要谈恋爱。

●女孩以为男生出石头，所以她出布，是想赢。而男生以为女生会出石头，所以他出剪刀想让女孩赢。没想到双方不同角度考虑下，却是男生活，女生死。

●如果女孩选择自我牺牲出剪刀，那么男孩自己也出剪刀就可以与这样一位真爱着自己的女孩共赴黄泉；如果女孩选择背叛男孩出布，那么男孩同样出剪刀就可以反过来惩戒这个背叛者。无论出现何种情况，男孩自己出剪刀一定不会出问题，只可惜女孩没能通过男孩的考验。

一道开放性考题 见解多元无标准答案

“这道题是开放性题目，学生可以畅所欲言。”陈老师介绍，这是道典型的博弈问题，不过，需要对两人的价值取向做出分类的假设。让我们把每个人都分为三种价值取向：自私型、无私型、同生共死型。自私型即最希望自己活下去，无私型即最希望对方活下去，同生共死型即最希望两人共同赴死，并且我们还需假定双方都是理性人，知道自己及对方所属的类型。生、死、同死各为1/3，同出石头的约定不起作用。所有情况皆有可能，见解也就很多元。

而这样接地气的考题，陈老师已不是第一次出，他总爱结合时下热点来考学生。

大家一定还记得，去年世界大学生三对三篮球联赛总决赛，华大篮球队获得了总冠军，华大CUBA球员“四少”就被陈老师“搬进”试卷，出了一道运筹学里的指派问题。在陈老师出的考题里，还出现过共享单车、热门电视剧等，这么贴近生活的试卷，学生们自然答得饶有兴趣。他表示，很多数学理论初看很枯燥，但如果能够学会运用于实际，是很有意义的。

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