钟南山：奥密克戎感染可控 呼吁加强疫苗接种

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镭射眼梗?割双

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生猴子是什么梗

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一唱雄鸡红双眼,说的就是生肖鸡;因为公鸡打鸣时,都是梗着脖子,使出丹田之气,打着响亮的鸣声,挣红了双眼,最后也发出了它雄浑的声音。 一唱雄鸡红双眼,割双女生被男生差差差说的就是...

“我要给你生猴子”是什么意思?出自哪里? - 红网问答

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泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

原标题：泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

海峡网12月3日讯 （泉州网记者曾聪虹 通讯员蔡国清 文/图）继去年小学一年级开始使用“部编本”语文教材后，从明年秋季开始，我市小学三到六年级也将开始使用该教材！小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。为使我市三到六年级北师版小学语文教材明年秋季与“部编本”教材顺利衔接，11月29日，我市举办了2018年泉州市小学语文学科（北师版）研训活动。

先识字再学拼音

亲子阅读进教材

“部编本”教材是指由教育部直接组织编写的教材，也称“统编教材”。“与其他教材相比，‘部编本’语文教材更加优化，打破传统的先学拼音再学汉字的习惯，更加注重识字的科学化，同时加大了阅读的比例。”市教科所小学教研室主任刘香芹告诉记者，以往小学语文教材“一纲多本”，我市小学主要使用北师大版和人教版教材。现在，全市小学一、二年级都已经使用“部编本”教材，从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

研训活动中的教学现场课

据了解，此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”，让孩子们在学习一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。“部编本”语文教材不仅尺寸大了一圈，由原来的16开变为A4大小，传统文化的篇目也大大增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选录了优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。教材注重阅读，爱国情怀、人文经典、儿童趣味等内容丰富，多维度培养孩子的综合人文素养。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。同时，小学教材新增设一个“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

科学识字理解音形义

培养阅读兴趣和习惯

为了应对“部编本”的变化，我市举行了泉州市小学语文学科（北师版）研训活动，参加研训的人员观摩了北师版教材优化设计现场课及基于汉字科学优化识字教学现场课，省普教室、市教科所专家等人进行了点评。同时举行了《基于汉字科学优化识字教学的实践研究》课题结题活动，展示交流我市一年来的实践研究成果。该课题将汉字系统化识记融入教学中，让学生更加深刻理解汉字的音、形、义，也契合了“部编本”重视“科学识字”的精神。

“同学们，我们来看看‘雀’字的构形和意思，说一说，哪些字带有‘隹’？”在研训活动中，丰泽区第二实验小学的李冬梅老师执教的一年级课程《“鸟、隹、羽、飞、彡”系统》丰富而生动，在电子白板上动态演示汉字，巧妙地让学生领会汉字的构形规律，系统识记“鸟、隹、羽、飞、彡”等部件以及相关生字，提高学生科学识字的能力。

泉州市晋光小学的黄雅君老师执教的一年级课程《比尾巴》，通过对比的方式，让学生感受“伞”“公”的不同，分析汉字的构造，让学生深入理解汉字的意思；她还通过问答游戏、朗读表演、男女生合作读、拓展延伸等多种有趣的形式，引导学生理解课文、背诵课文、触类旁通。而丰泽区实验小学林珍凤老师则从单元整合教学的角度，运用比较和联结等阅读策略，引导六年级的学生比较阅读《黑孩子罗伯特》与《瑞恩的井》，品悟异同，促进学生思维发展、整体阅读和合作学习的能力。

“‘部编本’教材对阅读更加重视，要求教师要有‘大阅读观’，教给学生阅读方法。”刘香芹表示，“部编本”语文教材加大阅读比例，如在一年级上学期的教材中就新增了“语文园地”“快乐读书吧”的内容，因此培养孩子的阅读兴趣和习惯是重点，教师和家长要在这方面重点引导。

酷狗温暖上线黄子韬最新创作单曲唱述保护大自然《心愿》

　　最近人气大涨的黄子韬推出2020开年新单曲《心愿》温暖上线酷狗，作为综艺《小小的追球》主题曲旨在传递爱护自然、保护环境的理念。歌曲在酷狗一经上线立即吸引无数网友关注，质朴而简洁的歌颂引发深深共鸣，让听者如同经历一场治愈心灵的旅行。

　　由黄子韬亲自作词作曲并演绎的《心愿》，歌手空灵而轻盈的嗓音与平静轻柔的旋律完美融合，让人如沐春风，仿佛行走在山水之间，感受自然包容万物的开阔。曲与词的完美搭配，透露出歌者深厚的音乐领悟力。由一场旅行引发对生活、自然的感悟，融入到音乐创作中来表达，给生命一个“用力的拥抱”。

　　“谁可以给它们一个家，谁又可以不让冰川继续融化，珊瑚海褪变颜色，不再蔚蓝的我们的大海”，歌词真真切切地传递着对大自然的关心，对环境被日益破坏的担忧。正如单曲封面山川海洋线造型设计所示，人类与山脉、海洋融为一体，与地球的命运息息相关，是大自然赋予生命丰富多彩的样貌，赋予生命存在的权利。人类应该懂得感恩，尽力回报，停止一切破坏行为。

　　黄子韬亲身经历有感而作的《心愿》引发无数网友共鸣。酷狗评论区999+热评中有网友分享：“静听，鱼跃动于海洋，映着纯蓝色天空；倾听，他以自然之子向我们走来，谱写《心愿》向自然告白。”“每一种存在都有它的意义，那些美好值得我们保留，人与自然本该互相守护……“歌曲之所以打动人心，因为他唱出了我们共有的期盼，触动人们本真的善良。

　　这首传递环保心声的曲目已经在酷狗动听上线，黄子韬以《心愿》种下种子，期待它生根发芽。希望未来我们热爱的大自然，依然可以看到如此美丽的风景！