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泉州中心城区“300米见绿、500米见园”覆盖量达到70%

以峡谷旅游路为主线的山海风光生态廊道区，是石狮生态连绵带总体规划“一环、两核、三廊”的生态空间结构中的“三廊”之一，已成为休闲旅游的“网红打卡点”。（李荣鑫 摄）

按照“山为骨、水为脉，林田湖草为肌体”思路，泉州自2017年起建设生态连绵带，构筑山水田园城市。截至目前，生态连绵带项目初具规模，环泉州湾区域22个示范项目有序铺开，主要生态廊道逐步贯通，山线和水线形成完整闭合圈，中心城区“300米见绿、500米见园”覆盖量达到70%。

据市资源规划局规划科科长蔡东介绍，全市范围内正在推进的22个项目，基本形成东西两个城市展示面。其中，东侧以洛阳江、百崎湖为主体，典型样本是海上丝绸之路生态公园（台商区百崎湖生态连绵带项目），通过就地取材原生态，把900余亩荒杂地变成绿地，使近5000亩农田、湖面、鱼塘、湿地以及防风林汇聚成“一廊、四区、九景”的生态廊道。西侧以晋江为主体，晋江九十九溪流域田园风光项目是最佳注脚，该项目以万亩稻田为基底，结合农村“三块地”改革及农事生产、乡村习俗、休闲体验等，打造城市中的田园风光，提升城市品质，也促进一、二、三产业融合，实现了生态和经营的可持续发展。

好生态是发展第一优势，也是最普惠的民生福祉。为更好延续“生态连绵带”发展思路，让百姓看得见山、望得见水，接下来我市将跑出“加速度”，一体打造城市空间与山水形态，在前四年实践的基础上，构筑环泉州湾“一湾一环十廊”生态廊道。“一环”，即依托环湾城市中心区域外圈层清源山、大坪山等，建设长度为270公里的大尺度环形城市绿廊，连通12个城市组团。“一湾”，即启动“蓝色海湾”海洋生态修复保护等，整治互花米草近4000亩。“十廊”，即把山脉、水系等自然资源汇聚成整体风景，县域因地制宜融入田园风光，建成一系列主题公园，今年策划生成18个连绵带项目，包括南安石砻山山体生态修复和景观提升、泉州东站门户提升、洛阳江上游两岸整治等，争取“十四五”期间建设完成。此外，还要按照“300米见绿、500米见园”的标准，加快建设口袋公园、街边绿地以及绿道系统等。（记者吴丽娇 通讯员林碧容）

中心市区两所学校试点设置学生接送通道 即停即走

在日常接送学生的时间节点，部分学校门口会出现交通拥堵的情况。近期，泉州交警支队聚焦校园周边道路接送学生车辆临时停车难问题，在中心市区选取泉州市第三实验小学和实验中学滨江校区这两所学校，试点设置学生接送通道。

据介绍，这两所学校上下学期间，由于家长的接送车辆短时间内高密度聚集，又存在随意停放与长时间停放的现象，导致校园出入口两侧道路拥堵严重。若施划机动车停车位，数量有限的停车位可能被周边社会车辆长时间停放占用，无法真正起到缓解学生上下学接送车辆临时停放的问题。交警支队设施大队通过现场勘查与走访学校，结合实际交通管理需求，在这两所学校的校园出入口道路最右侧的车道内试点设置学生接送粉色通道。

目前，道路施工人员已将两所学校接送通道通过沥青改色设置成粉色，并在粉色通道区域内施划“接送通道、即停即走”路面文字标记和“儿童”路面图形标记。在学校接送通道的两端及中间，设置禁止长时间停车标志，下方辅助说明：“上下学期间 接送通道 即停即走”。该粉色通道的设置，将规范上下学期间接送家长车辆的临时停放位置和统一朝向，且粉色通道鲜明的颜色能对过往机动车起到警示作用，提醒其注意避让学生，减速、停车让行。

交警提醒，学生接送粉色通道主要供上下学期间接送学生的车辆临时停车时使用，即停即走，禁止一切车辆长时间停放。交警部门将会对长时间停放车辆给予相应的处罚。同时，为提升接送通道的使用效率，建议学校采用错时或分批上下学，家长车辆合理安排到校时间，有效提高学生接送效率，缩短接送时间。下一步，交警部门将协同两所试点学校不断完善学生接送通道的建设和运行，下阶段将视运行成效在泉州中心市区其他道路条件允许的学校推行。（泉州晚报记者 黄枫 通讯员 赵美缘 ）