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会议邀请函(范本15篇)

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《酷狗星乐坊》惊喜迎来歌手李鑫一，“鑫”式情歌深情开唱

　　来到7月的尾声，《酷狗星乐坊》“星寄语：炽热”特别企划呈现了一个又一个惊艳舞台令人意犹未尽。7月27日，即将在最新一期节目压轴登场的嘉宾，就是深受无数歌迷喜爱的“高音小王子”李鑫一。出道刚满一周年他，将携最新创作的歌曲《遍体鳞伤》深情首唱，以魅力“鑫”式情歌陪观众共度浪漫盛夏。

　　人气爱豆唱功不凡，“鑫”式情歌深情开唱

　　作为新晋人气偶像，李鑫一不仅外形俊朗帅气，唱功实力更是不俗，凭借稳准的高音表现获得“高音小王子”称号。在去年火爆的选秀节目《创造营2019》中，人气学员李鑫一献上了《陪我做梦》、《输了你赢了世界又如何》等精彩表演，成功斩获大批歌迷喜爱圈粉无数。

　　出道一年时间里，李鑫一已经推出包括《陪我做梦》、《陪你走过》、《就让我走》、《梦她》等数首大热单曲。这次即将在《酷狗星乐坊》首唱的最新作品《遍体鳞伤》，由李鑫一亲自担任作曲和制作人，和作词人王雅君倾力合作完成。反复推敲、精细打磨的新作，在李鑫一深厚的唱功演绎下，情感饱满拥有强大爆发力，引人深深共鸣。

　　“反正爱一个人总难免内伤，习惯孤独也是，最佳退场一种说法；

　　付出的爱怎么收场，我能看到爱的代价，是你不曾改变的倔强。”

　　打动人心的歌词搭配直击灵魂的歌喉，让听者真切感受到陷入爱中的无可奈何。《遍体鳞伤》这首歌曲的魔力，就在于歌者唱出了成年人世界里那复杂的情绪，习惯隐藏、故作坚强、忧患得失，让每个人心底的伤痛，找到倾诉的窗口宣泄出来。在《酷狗星乐坊》节目中，我们将现场感受歌曲的独一无二live版，聆听“鑫”式情歌视听盛宴。

　　音乐课堂热情开讲，游戏互动battle对决

　　这次《酷狗星乐坊》还专门为年少有为的实力派歌手李鑫一特别开设“音乐课堂”，请李老师独家为观众们传授唱功秘诀。另外对于听伴奏猜歌名，舞蹈solo，体力智力大考验等挑战项目，全能又有才华的李鑫一自然不会放过，技能爆发大胆对决。

　　向来宠粉的《酷狗星乐坊》当然不会忘记准备惊喜大礼连连派送，由男神李鑫一专属定制的签名拍立得、签名海报、翻牌歌曲评论回复等福利打包奉上。歌迷们赶紧关注节目，为李鑫一新歌《遍体鳞伤》疯狂打Call评论，冲击爆灯惊喜吧！

　　7月27日16:00，《酷狗星乐坊》“炽热”舞台即将迎来阳光活力少年李鑫一重磅空降，新鲜热辣歌曲动听放送，逗趣游戏互动欢乐无限。赶紧登陆酷狗音乐、酷狗直播关注节目，锁定男神独家live演出精彩不错过。

安溪：大学生志愿者为山里娃办夏令营

已是暑假，安溪福田中心学校的一年级教室里依然热闹非凡。原来，这是集美大学师范学院“青春沃土”实践队的十几名大学生为山里孩子举办的暑期夏令营。

多彩课程 丰富孩子们的暑假

学习正确佩戴口罩、表演抗疫手势舞、观看抗疫动画视频……为帮助孩子们掌握疫情防护知识，7月6日，实践队开展“‘疫’路有爱，心向阳光”主题课堂实践活动，让孩子们了解医护人员和志愿者们的抗疫故事。

7月7日上午，队员陈天心为小朋友们开展了“党的光辉岁月”主题班会。课上，陈天心首先讲述了安溪党史上的红二支队故事，然后讲述了红军长征中的感人故事。徐紫悦小朋友主动举手，分享了“长征路上的红小丫”的故事，孩子们听得津津有味。在诵读课上，实践队队长郭丹盈播放了长江波涛澎湃的视频，随后带领孩子们齐声诵读《长江之歌》，引导大家在诵读中体会祖国山川河流的壮美秀丽。

“今天我们来观看纪录片《蓝色星球》的视频片段，大家思考一下，地球是什么形状的呢？”8日上午的第一节是科学课，实践队队员陈永泉给孩子们讲起了地理知识。“古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。这就是‘天圆地方’的观点。”播放完视频，他引导孩子们积极讨论，从中梳理人类对地球的认识经历了哪些变化，最后总结出“地球是球体”的结论。第二节课是美术课，老师教孩子们制作小组旗，准备用作以后趣味运动会时的道具。

据了解，此次夏令营由安溪县民政局、安溪团县委、福田乡等联合举办，课程涵盖党史教育、非遗艺术、民族文化、科学常识、体育锻炼等，旨在帮助孩子们增长见识、拓宽视野。

多年支教 帮扶农村留守儿童

实践队指导老师叶定颖介绍，“青春沃土”实践队成立于2012年，每年暑期都会奔赴偏远地区，针对农村留守儿童开展教育帮扶。此前曾经到龙岩漳平吾祠中心学校支教，2021年曾前往广西苏圩镇支教。今年确定支教地点时，集美大学师范学院团委主动与安溪团县委对接，表示想前往较为偏远的山区支教，安溪团县委推荐他们前往福田乡。7月3日，他们来到福田乡，5日开营，活动将持续到23日。此次总共来了15名大学生，其中有5个是安溪人。

夏令营总共招募了40个孩子，都是福田本地人，从幼儿园大班到小学五年级都有。

实践队队员刘勤校来自宁德霞浦，为了提前感受教师生活，他选择加入实践队。在支教过程中，他尝试将教育理论运用到实际教学中。这次支教，更加坚定了他扎根乡村、做一名乡村教育者的决心和信心。他说：“支教中，我发现尽管城乡教育水平存在差距，但这阻挡不了乡村儿童求知的渴望。小朋友识字、写字时不停翻动着字典，这样的场景深深地印在了我的脑海里。我希望未来能够用我的所学，帮助他们成长成才。”（泉州晚报记者 吴志明 通讯员 张喜雯 叶定颖）