昊铂S600正式上市：六大满配后权益价17.99

拉克希尔仪式是拉克什么梗?

“拉克希尔仪式”来源于《星际争霸2:虚空之遗》的某一场战役,是用来决定塔达林高阶领主地位的仪式,允许以下克上以实力分胜负。由于《星际争霸2》也是什梗男女靠逼软件一直主打...

轻信网友赌球 3万元打水漂 警惕五大世界杯骗局

原标题：轻信网友赌球 3万元打水漂 警惕五大世界杯骗局

警惕5大骗局 莫让世界杯成“世界悲”

轻信网友赌球 3万元打水漂

海峡网6月25日讯（泉州网记者 廖培煌 通讯员 白炯昕）四年一届的世界杯正在火热进行中，球迷们享受视觉盛宴的同时，不法分子也活跃起来，投一些球迷所好，利用各种方式设套诈骗。这不，世界杯还没开始前，就有个别球迷已掉进陷阱，损失了几万元。如何避免世界杯成为“骗子的狂欢节”，泉州市反诈骗中心梳理一些披着世界杯外衣的网络诈骗手段，提醒广大市民警惕。

上月底，2018年欧洲冠军杯决赛前几天，爱好足球的市民张先生在微信群里看到一名男子发帖称有渠道赌球。张先生添加了这名男子的微信。男子推荐了一个大型投注网站，让他注册。

张先生当天就买了3万多元，等到次日想查看结果时，却怎么也登录不了网站。他这才省悟，遇到骗子，3万多元“打水漂”了。

五大“陷阱” 颇具迷惑性

结合此前一些足球赛事中出现的骗局类型，泉州市反诈骗中心进行了梳理。

骗局一：你中奖啦

不法分子对外大量发送中奖邮件，这些邮件在包装下，往往长得很“官方”“严肃”。其实，这些祝贺“获奖者”的邮件往往包含附件。附件中或是直接隐藏了恶意代码或病毒，或是要求填写详细的领奖联系方式以获得您的个人信息，有时则直接要求支付一定的手续费用来骗取金钱。

骗局二：结果神预测

不少用户收到短信，称提供“百分百准确预测球赛结果”服务，仅收取预测费，也可代为投注。或许你并无兴趣，但事后可能发现比赛结果与短信上的预测结果完全一致。一来二去的“神预测”，犯罪分子已经悄悄获取了你的信任。等你跟随其预测的结果豪掷下注，就有可能输个片甲不留。

实际上，骗子通过大量发送不同预测结果的短信，每一场比赛后，筛选出预测正确的人群，继续发送不同预测结果短信。这样重复，总有人会认为预测100%正确，从而掉入了骗子预设的陷阱中。

骗局三：制作钓鱼网站

由于世界杯合作机构经常为客户安排赠品，部分犯罪分子就利用这一点制作了官方合作伙伴的“克隆”网站来窃取用户的银行和其他账户信息。

骗局四：“官方”提醒更新

部分诈骗者通过模仿世界足联官方通知来盗取用户数据。受害者会被告知安全系统已更新，所有个人数据必须重新输入才能避免锁定。此类链接往往会将受害者带入一个伪造的个人账户，所有输入的用户数据都将直接传送给诈骗者。

骗局五：虚假产品销售

世界杯期间，各种打着世界杯旗号销售虚假纪念收藏品的网站也随处可见，其中又以销售各种虚假纪念币、纪念钞最多。2018世界杯主办国为俄罗斯，只有俄罗斯央行才有资格发行此届世界杯纪念币。所以，国内任何宣称由权威机构监制发行的任何所谓2018世界杯纪念币都是骗人的，根本没有收藏价值，广大网友需要谨慎对待。

勿点不明链接 避免信息泄露

泉州市反诈骗中心提醒广大市民尤其是球迷，天上不会掉馅饼，获奖邮件勿轻信。

不要相信所谓的预测结果和纷繁多样的纪念藏品广告，购买体彩和纪念藏品应选择官方渠道；不随意点击来历不明的链接，避免进入钓鱼网站；收到“官方”邮件务必要从官方渠道核实；在网上要谨慎填写个人信息，避免信息泄露。

泉州鼓励学校图书馆向社会开放 实现馆藏资源共享

本报讯 （记者 陈智勇）馆校联盟，共建共享。今后，泉州有更多学校图书馆向社会开放，实现学校图书馆馆藏资源共享，带动全民阅读，助推公共文化服务体系和学习型社会、书香社会建设。

近年来，晋江等地在馆校联盟方面作出积极探索。目前，晋江市图书馆分别在晋江一中、季延中学、泉州职业技术大学等9所学校建立分馆，有力推进基层图书馆建设，实现文化资源在区域内联运共享，让全社会共享基层公共图书馆发展成果。上个月，市文旅局和市教育局联合印发了《关于鼓励学校图书馆向社会公众提供服务的实施方案》，在全市范围内践行学校图书馆向社会公众提供服务，助推泉州创建国家公共文化服务体系示范区工作。

根据《实施方案》，泉州将全力支持、促进学校图书馆在保障师生教学、科研服务的基础上，将图书馆功能向社会延伸，面向社会公众提供服务，以满足公众对知识、信息的获取和利用的需求为出发点，完善公共文化信息资源共享服务网络。各级教育主管部门、各高校将加强学校图书馆向社会公众提供服务工作的协调、推动，建立健全各项规章制度。泉州市图书馆、各县（市、区）图书馆将主动对接学校图书馆开展共建共享合作。同时，还鼓励社会组织和个人依法向学校图书馆进行捐赠和资助，支持学校图书馆对外提供服务。

据了解，为推动学校图书馆向社会开放，泉州主要采取以下五个举措：开展学校图书馆面向社会公众提供服务试点，完善学校图书馆社会化服务的规章制度，加快推进学校图书馆数字平台建设，鼓励学校图书馆面向社会公众开展公益性活动，健全学校图书馆社会服务激励机制。