灯火映团圆 奋斗写担当——走近春节假期一线坚守者

容祖儿和杨受成被造谣什么情况?容祖

网上传闻的容祖儿和杨受成天涯被造谣是什么,据了解,有网友似乎在天涯恶意编造容祖儿和杨受成的虚假新闻,来博取网友眼球。其中有容祖儿被杨受成玩烂...

为什么《青春有你2》中的导师LISA和我看到的不一样？

自从《青春有你2》开播之后，每周一问，本周你更喜欢LISA了吗？答案当然是有！谁能不爱性格可爱，态度认真，业务能力又超一流的“人间芭比”呢？

前不久LISA版青你2主题曲《YES!OK!》练习室舞蹈视频公开，我们看到了舞蹈能力超强的LISA。工作标准，笑容甜蜜，元气满满，就是舞台精灵本灵。

这不是LISA在《青春有你2》的第一次惊艳。在导师舞台上，LISA用《IN THE NAME OF LOVE》与《ATTENTION》开场，瞬间燃爆。

动作干脆利落，游刃有余，卡点精准，线条优美，LISA用舞蹈跨越了语言和国界，让训练生们和观众看到了她来中国做导师的实力与自信。

与训练生们初次见面的时候，我们看到了文静中带着可爱的LISA。她没有导师架子，也没有故作严肃，常常是甜甜地笑着。

可爱的是，LISA感到开心的时候，本能地想要拍坐在旁边的JonyJ的肩膀，却因为不熟悉或者不好意思，又将小手手半路收了回去。

在等级评定时，我们又看到了常常鼓励训练生的LISA。她总是善于发现训练生们身上的闪光点，并予以夸赞，不打击训练生们的自信。

在上舞蹈课时，又变成了认真又严谨的LISA，她会认真观察训练生们的舞蹈，记下笔记，并一语中的地给出许多指导建议。

还常常亲身示范标准的舞蹈动作，短短几个指导片段，就很容易看出导师与学员之间的差距。

这就是《青春有你2》中的导师LISA，时而温柔时而可爱，舞台惊艳，教学严谨。你以为这就是全部的LISA？

其实，这与粉丝眼中的LISA完全不一样！LISA在BLACKPINK中除了舞蹈担当之外，还有一个很重要的担当：搞笑担当！

LISA的搞笑能力与她的舞蹈能力一样宝藏，许多粉丝也是因为LISA的搞笑能力圈粉。想知道LISA多有趣，搜一下LISA表情包就知道了。

很多粉丝对LISA甜甜的笑毫无招架能力，总是能被融化。相信更多粉丝更不能抵抗LISA的大笑，简直太有魔性了。

可以笑到四仰八叉，是不是像极了在家大笑的你；

可以笑到嘴巴张很大，好像能吞下所有；

还可以笑到一手将身边的队友拍到一边。是不是非常有感染力？

LISA还喜欢模仿表情包。她模仿这个大眼睛外国小女孩就很像，一样的可爱。

还可以模仿《疯狂动物城》中动作巨慢的树懒，别说，眼睛眯起来还真的像。

还可以模仿骆驼，虽然只有眯眼撅嘴巴，但就是神似一般的慵懒可爱。

而LISA在其他综艺中的表现出的搞笑能力也非常令人惊喜。在《认识的哥哥》中，LISA表演了一段打车舞与摘星星舞，这鬼畜又独特的画风，这夸张又搞笑的动作，LISA又让我们大开眼界。

在另外一个节目中要表演舞蹈逗小孩子们笑，LISA也是使出了浑身解数，旁边的主持人和队友都笑到不行。

LISA好像莫名很喜欢跳奇奇怪怪的舞蹈。与队友一起在外面吃饭时，也能自嗨地做一些动作。

而早已习惯了的队友，有时也会加入LISA阵营，与她一起舞动一起欢乐。

在演出舞台的彩排上，LISA也是闲不住。总是有一些奇奇怪怪又很搞笑的动作。静如处女，动如脱兔，拿来形容LISA非常契合！

而当只有LISA一个人的时候，她也不会放下她身上的搞笑因子，好像停不下来一样，很有趣也很可爱。

好想问LISA，你做这些的时候可还记得你是一个美女爱豆嘛？

不过，当LISA正经跳起舞来，那就是一个舞台女王，每一个动作都在散发魅力。可盐可甜，又美又飒，连头发都在跳舞。

舞蹈力度，节奏，卡点，动作，都在她的完美掌控中。上一秒还在slay全场，下一秒一个笑容就能变成小甜心。

看LISA跳舞真的是享受，直角肩，蚂蚁腰，大长腿，搭配行云流水的舞蹈动作，就是视觉盛宴。

而这些都是她连续五年，每天15个小时不间断练习出来的，其中有多辛苦，只有她自己知道。

所以，LISA认真对待每一个舞台，从来不划水。

有谁能不喜欢这样业务水平一流，又有趣的实力爱豆呢？相信，LISA还会带给我们更多惊喜。

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将非遗带进校园 泉州通政学子屡登大舞台

学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课 泉州市通政中心小学供图

东南网12月1日讯（本网记者 傅心玫 通讯员 施远圻）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，学校担负着文化传承的重任，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，是学校教育的重要内容。

上世纪90年代，泉州市通政中心小学与泉州木偶剧团共建合作，将国家级非物质文化遗产——泉州提线木偶引入校园，经过多年发展，这门古老的艺术在校园内“圈粉”无数，成为学校一大特色。在“十三五”国家社科基金重点项目——“艺术教育综合改革研究”中，该校被授牌为“提线木偶”特色实践基地校。

多学科普及 入校便知提线木偶

非遗进校园要怎么教？面对着大多数孩子对提线木偶“不知道”“不了解”的现状，学校创新传承思路，将木偶元素与语文、美术、音乐等多个学科相结合，用一堂堂木偶“跨界”融合课，开启孩子们对提线木偶的兴趣。

《玩偶大本营》这节美术课，是历届三年级学生最喜欢的一堂课，课堂上，美术老师教孩子们用卡纸、废弃布偶、易拉罐以及绳子等物料自制简易的提线木偶。通过动手制作，让孩子们知道木偶是如何被绳子牵引的。

“每一届学生上到这堂课，总能给我们带来不同的惊喜，制作出千奇百怪的提线木偶。”学校美术备课组组长陈鹏腾告诉记者，他们会针对学生不同年龄层特点，开设木偶绘画、木偶头彩绘、木偶头雕刻等课程。

“入校便知提线木偶！”六年级学生颜语回忆道，她是在一年级综合实践课上第一次看到提线木偶表演，当时，老师带他们到泉州木偶剧团观看演出。自那以后，颜语便喜欢上这门古老艺术，并在四年级学校少年宫课程中，毅然选择加入木偶社团。通过两年的学习，颜语从台下的观众变成了台上的表演者，“我最拿手的表演就是狮子，通过一丝一线来控制狮子的动作，可有意思了！”

孩子到木偶剧团观看演出，并与提线木偶进行互动。 泉州市通政中心小学供图

编排原创剧目 非遗入校得创新

“从三年级起，学生便可在学校少年宫课程中根据自己的喜好选择是否加入木偶社团，进一步系统学习提线木偶表演。”学校校长曾凤蓉介绍道，学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课，现如今，木偶社团常年拥有100多位学生。

专业老师请进校园，教授学生专业表演，并编排经典剧目。传承，既要延续传统，也要有所创新，为此学校师生选取富有故事性的课文，加以改编，排练形成独特的木偶课本剧。

今年11月19日，学校原创提线木偶剧《孔融让梨》参加“表演艺术类联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目后继人才培养经验交流活动”表演，获得专家们的好评。“我们自己创编的剧本更符合同学们的视角，演起来更有感觉。”参与演出的蒋毅锴同学告诉记者。

为了让木偶社团学生系统性学习提线木偶，2017年学校专门创编校本教材《泉州木偶》，围绕木偶起源、构造、制作、获奖剧目等内容，结合学校木偶传承实践活动的开展，全面介绍木偶在学校的传承情况，帮助学生加深对非遗传承的认识。同年，该教材被遴选为福建地域文化艺术特色中小学地方、校本美育教学教材。

学生们多次在各类活动中进行木偶表演 泉州市通政中心小学供图

非遗进校园 培养潜在传承人才

“泉州市通政中心小学将提线木偶引入校园是一个有益的尝试，为泉州提线木偶培养后继潜在传承人才及欣赏者。”泉州市木偶剧团、国家二级演员戴勋评价道，作为一名从业者，他希望通过寓教于乐的教学方式，让孩子们了解并喜欢泉州提线木偶。

今年12岁的蒋毅锴是学校木偶社团的一员，经过三年多的学习，他能操作的木偶线从最初的12根增加到如今的23根，操作狮子、孔融、猴子等不同角色的木偶时，一提一挥间各种表演和动作形态挥洒自如。除了坚持日常练习外，蒋毅锴一有空还会去剧团观看演出，他说，不确定自己将来是否成为提线木偶表演者，但一定会保持观看演出的习惯，成为一名欣赏者。

校园里像蒋毅锴这样的小观众还有很多，为此，学校在南北两个校区设置“鲤好”小剧场、“海丝”小剧场以及“梦想秀”舞台，不仅方便演员排练准备演出，也可让小观众们观看表演。从2018年起，学校每年还会举办戏剧节，让学生在戏剧中欣赏到木偶演出。

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。曾凤蓉表示：今后，学校将立足新时代，肩负起传承传统文化的历史责任，当好优秀传统文化的“守护者”“传承者”“创新者”，承担起培“根”铸“魂”的光荣使命，善于继承，更好创新。