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乐园设备运营测试开始，济南融创文旅城进入开业倒计时

　　急速翻转的过山车、高耸入云的激流勇进、童趣十足的碰碰车……这些让人紧张到心跳狂飙，却又在下一秒不禁放肆尖叫的游乐设备，究竟需要经过多少科学、严苛的测试才可以正式面客?近日，记者来到即将开业的济南融创文旅城，亲身探访旗下业态，融创乐园游乐设备运营测试。

　　

 

　　(设备测试)

　　据了解，济南融创乐园本次的运营测试是园内设备正式投入使用前最为重要的极限测试，目的是提前检验游乐设备的系列问题，使设备、人员完美磨合。在乐园内，大型木质过山车《港湾木龙》的车体不时从轨道上呼啸而过，王牌漂流项目《激流勇进》一次次下落冲击出水花。“操作人员监控无死角”。每一次设备运行到达终点，除了要检查各关键机械零部件的情况，还要对机械温度、电气系统等检测结果一一记录。

　　

 

　　(设备测试)

　　在现场记者看到，设备运行的同时运营和维保团队、工程人员、游乐团队也在紧张而有序的忙碌着，来自济南的90后工程师对记者表示：虽然现在要承担非常复杂的工作任务，但游乐设备的测试工作中绝对没有小事，济南融创文旅城作为齐鲁地区最受外界关注的文旅综合体，每一个身处其中的普通工作人员都会以最认真、职业的态度，力保济南融创文旅城在5月29日与大家准时相约!

　　作为济南融创文旅城十大业态重要组成部分的融创乐园拥有魔法小镇区、精灵森林区、冒险港湾区、矮人农庄区四大区域，共由37台游乐设备组成。值得一提的是，这座宏大的融创乐园在主要运营时段将采用开放式运营模式。游客无需购买大门票即可进入，然后根据自己的实际需求，另行选择主题门票购买自主游玩，真正的实现“我的乐园我做主‘’。当然除了这座超好玩的室外乐园，济南融创文旅城的融创茂内还有三座室内乐园同样精彩，梦幻浪漫的海世界，清新凉爽的水世界，动感激情的体育世界，也将在5月29日同步登场。

　　

 

　　(设备测试)

　　融创文旅集团已在全国建成13座文旅城，得益于多年文旅行业布局经验，本次将其得力项目落子济南。包括融创茂、融创乐园、水世界、海世界、体育世界、国际体育中心、国际会展中心、大剧院、高端酒店群、滨河酒吧街等十大业态。在构成融创文旅城生态平台的同时，也将为游客提供一场完美的一站式休闲度假之旅!

　　

 

　　(设备测试)

　　在东强、西兴、南美、北起、中优的布局指导下，“一路向东”已成为泉城年轻人们的重要选择。身处时尚、活力的东区腹地，济南融创文旅城将带给这座城市什么样的惊喜，又能否以一往无前的姿态，给济南市民和各地游客带来全新旅行度假休闲模式，实现文旅消费全面升级?请与我们一同期待5月29日，济南融创文旅城的华丽启航!

　　

 

　　(济南融创文旅城效果图)

暑假过半，如何科学安排？既要读书充电也要技能加持

俗话说，“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。暑假过半，“中小学生要如何度过一个健康、快乐且有意义的暑假？”学校老师们给出建议，学生们应该合理安排休息、学习与娱乐的时间，通过外出实践活动培养兴趣、拓展知识面的同时，也要注意做好个人防护、注意出行安全，过一个安全健康的假期。（泉州晚报记者 陈士奇）

学习感兴趣的技能

积极参与社会实践

“在暑假期间，学生们要懂得对学习与玩乐的时间进行合理安排。”泉州市新隅小学党支部副书记吕晓芳建议家长和孩子一起制定内容丰富、形式多样的暑假计划，让假期生活过得更为轻松有序。在她看来，暑假是一个温故知新、获得提高的好机会，此时留出适当时间学习，既能够在知识方面查缺补漏，也能为新学期的学习建立较好基础。以小学生为例，一、二年级的学生可以利用暑假，规划学习计划，抓住关键阶段，培养自己踏实、勤奋的学习态度。而三年级是小学语文的一个重要转折时期，这一阶段的语文课文由文字简单、情节单纯转向课文内容有一定深度，利用暑假时间，学生们可以着重加强了解这一学科的变化。另对于五、六年级的学生来说，随着学习范围扩大，难度加深，利用暑假时间，可以对掌握不扎实的知识进行巩固。

除了学习上补缺补漏外，吕晓芳建议，学生们在暑假里还可以多学习一些自己感兴趣的技能，如体育、艺术等，并做一些力所能及的家务，让自己的暑假生活变得更为充实。

泉州一中政教处兼课程中心主任陈胜贤建议，对于中学生来说，在暑假期间，可以选择参加学校统一组织的相关活动，如深入各种行业的职业体验主题活动，或是参加学校组织的志愿者活动、社区服务等，或选择参加研学活动。如选择参与研学活动，学生们可以自行设计一份“学生职业体验教育职业调查表”，在完成研学旅行的同时，通过观察、提问、体验、记录等方法，了解旅行中所接触的相关职业，为自己之后的职业生涯规划做些准备。

养成良好阅读习惯

为新学期提前准备

“无论是小学生还是中学生，暑假都能成为他们培养阅读好习惯的重要时段。”吕晓芳认为，小学生可以结合兴趣或学校老师推荐的书单，选择一本或几本好书，并养成每天认真读书1至2个小时的习惯，可以在暑假多阅读一些人物传记，因为人物传记对于正在成长的孩子来说，有着积极的励志意义。在阅读书籍后，建议学生写读书笔记、读后感。

“在假期里，既要保证良好的睡眠、规律的饮食，也要记得保持一个良好的心态。”陈胜贤表示，学生们在暑假期间，要多注意健康生活习惯的养成，避免“假期综合征”的出现。他建议，以初一、高一新生为例，在暑假后期可以提前为开学做好准备，首先可以了解即将升学学校的校史校情、学校特色、作息安排、规章制度等；其次，从德智体美劳各方面为自己设定初（高）中三年自我发展长远目标，如初（高）中三年要掌握的心理调适方法、要达成的学科成绩、要学会的艺术体育技能等。此外，还可以适度增加学习时间和学习容量，引导自己逐步向下一阶段的学习强度靠拢。

陈胜贤提醒，学生们在暑假期间，也要学会合理安排使用手机和上网的时间与频率。建议家长与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求孩子认真遵守。家长们除了帮助孩子们进行暑期规划与作息设计之外，还应利用假期，多花些时间陪伴孩子们，与之交流、沟通，帮助他们疏解负面情绪，亲子间形成良好互动，这都有利于学生心理健康发展。