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《烟花爆竹零售店（点）安全技术规范》2月1日起实施

学校外100米内禁设烟花爆竹店

昨日，记者从市应急管理局获悉，国家应急管理部发布的《烟花爆竹零售店（点）安全技术规范》（以下简称《规范》）将于今年2月1日起正式实施。《规范》明确规定了烟花爆竹零售店（点）的选址要求，并对零售店（点）的面积、存放限量、平面布置、建筑结构、消防安全等做出具体要求。

居民小区不得设零售店

近年来，烟花爆竹经营环节连续发生安全事故，造成人员伤亡和财产损失，暴露出烟花爆竹零售店（点）安全经营条件仍有待提高，未形成系统的安全技术标准等问题。新行业标准的出台，将部分不具体的安全技术要求进行明确，有利于规范烟花爆竹零售环节，降低和减少安全风险，提升从业人员安全意识。

《规范》规定，烟花爆竹零售店（点）应选择在消防车辆可以顺畅到达的区域。不应设置在军事管理区、文物保护区等禁止燃放烟花爆竹区域内；不应设置在居民集中居住小区内以及桥下与涵洞内；不应与居住场所设置在同一建筑物内，不应设置在地下及半地下室内；不应设置在其地下、室内或上方有输送石油、天然气等易燃易爆物质管道的建筑物内；不应设置在电压高于1kV的电力线路下方。

外部距离方面，《规范》明确规定了零售店（点）离学校、医院、幼儿园、加油站等重点场所的外部最小距离为100米，其他场所最小距离为50米，外部最小允许距离自烟花爆竹零售场所外墙或与其他场所隔墙外侧算起。专柜销售的自烟花爆竹零售场所与其他场所之间隔断外侧算起。

最多存放300箱烟花

《规范》要求烟花爆竹零售店（点）的使用面积不应小于10平方米，且不应大于200平方米；专柜销售烟花爆竹的商店，总建筑面积不应大于300平方米。允许存放烟花爆竹的总药量：专店不应超过300公斤，专柜不应超过100公斤。零售店（点）可按照店面面积的大小确定烟花爆竹产品的存放数量，最少的可存放50箱，最多的可存放300箱。

《规范》规定烟花爆竹零售店（点）可采用符合标准要求的固定建筑物，也可采用拼接式板房或产品储存仓等临时建筑物开展销售经营，并对建筑结构进行了明确规定。

零售店内严禁有明火

烟花爆竹零售店、零售点内严禁有明火。不应采用产生明火和有强热辐射的采暖设备。烟花爆竹零售店、零售点周围25米范围内若有明火或散发火花地点，两者之间应有不燃材料实体隔挡。

《规范》要求烟花爆竹零售店、零售点应配备5公斤及以上的磷酸铵盐干粉灭火器，放置在便于取用位置。使用面积不大于100平方米时，应至少配备2具；使用面积大于100平方米时，应至少配备4具且分为2个设置点。不应在许可证载明的场所外销售、存放烟花爆竹，不应在店外随意摆放烟花爆竹。

《规范》要求在零售场所醒目位置设置“严禁烟火”“易燃易爆”以及周边设置“严禁燃放烟花爆竹”等安全警示标识。烟花爆竹的堆放应稳固，堆放高度不应超过2米。烟花爆竹不应与其他商品或杂物混合存放。（记者王金植）

开学首日男孩在等父亲醒来续：小杰返校上课 爱心向他涌来

因父亲病危入院，8岁男童小杰（化名）在医院苦等父亲康复送他上学，经过相关部门、爱心人士的努力，小杰终于离开医院返校。昨天是小杰正式入学的第一天，他是否适应？在托管中心生活得如何？记者进行了跟踪采访。

老师向小杰提问

重返校园 和同学打成一片

昨日，记者再次来到小杰就读的学校。小杰的班主任叶雅婷说：“早读的时候，我们重新给小杰发了整套教科书。拿到书本的那一刻，他开心极了，很快进入状态，跟着其他同学一起早读。”为了不影响孩子，老师并未向班级同学提起小杰的遭遇。性格开朗活泼的他，一下课就跟同学们打成了一片。

记者看到，课堂上的小杰听讲认真，但不时会咬咬手指。叶雅婷说：“这个咬手指的习惯，我们从上学期就开始纠正了，但他一直没有改。”据悉，学校方面将安排专门的心理老师对小杰进行心理评估及干预。

“送到学校门口时，准备拿出手机帮他拍照留念，没想到他一溜烟就奔跑着进了学校。”负责接送小杰的托管中心老师介绍，到托管中心当晚，小杰9点左右就睡下了。昨天早上7点多醒来后，托管老师准备了热牛奶和面包当早餐，然后送他到学校。放学回到托管中心，托管老师点名时，小杰都会高高举起手，大喊“到”。不到一天的时间，小杰已适应了这里的生活，跟着其他同学吃饭、看书、做作业……

洛江交警大队的民警看望小杰

爱心涌动 男童遭遇引发关注

连日来，小杰的遭遇引起了社会各界的关注。昨日，洛江交警大队的“民警妈妈”特地来到小杰所在学校和托管机构，关心看望小杰。

“民警妈妈”为小杰准备了衣服、鞋子，同时还带来了书包、文具用品、课外书等。“这双鞋好酷啊！”当民警为小杰穿上崭新的运动鞋时，他开心地说道，对“民警妈妈”带来的书本、文具等更是爱不释手。民警吴晶晶拉着小杰的手说：“你要乖乖听老师的话，认真读书！”他点了点头。

昨日，为小杰返校事宜积极奔走的洛江区保护未成年人权益工作站站长吴丽蓉再次到学校看望。吴丽蓉说：“现在孩子已经返校，但是他的父亲还在医院里。接下来，我们准备去小杰父亲所在工厂，看能否通过工会给与适当的救助。同时，我们也会找民政部门，帮小杰申请救助金。”

吴丽蓉说，很多志愿者听闻小杰的遭遇后，纷纷表示愿意出一份力，有的要捐款，有的要捐学习用品，还有人愿意接小杰到自己家里照看。“孩子离开医院、返校接受教育得益于相关部门的努力，我们希望孩子能够在正常的环境下学习，不要过多打扰他的生活。”

继续寻亲 联系上男童舅舅

在小杰返校上课的同时，昨天，河市派出所联系上了小杰的另一位亲属。经办民警陈警官说，他们联系到了小杰的舅舅陈先生。陈先生目前在云南昆明务工，他对于小杰的父母是否离婚并不知情，不过，他表示愿意照管小杰。对此，陈警官表示，小杰的父母目前都还在世，陈先生并不能担任其监护人。

据《民法典》条文规定，父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。

“目前，小杰的母亲还健在，即使小杰的父亲病逝，不管二人是否离异，监护人依旧是其母亲。因此，关于小杰的监护照管问题，目前仍需要其母亲出面。舅舅要照顾小杰，也要得到其母亲的同意，同时还要签署相关的委托照管协议。”陈警官表示，他仍在与小杰的舅舅沟通，希望对方可以协助他尽快联系上小杰的母亲。

泉州市第一医院重症医学科主任林天来介绍，经过几天的治疗，昨天小杰的父亲状况已有所改善，人虽然还处于迷迷糊糊状态，跟他说话尚不能回应，但已有了意识。医院会尽全力救治。（记者 苏凯芳 林加华 文/图）