北京明年底因地制宜实现所有中小学食堂供餐

达稼与达仑是斑鸠指什么?

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农村老话“三虎出一豹，三斑出一鹞”是哥什梗什么意思?你怎么理解?

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你的老家最具代表性的一句方言是什么，你还会说吗?斑鸠男生和女生一起差差差的

哇噻,看到了一条家乡的。 我的家乡是山西晋城,地处太行山的一座小城,我觉得家乡最具代表性的一句方言是"七不哒哒呢",这句话的意思是形容一个人长得非常漂... 哇...

周杰伦创的第一首哥是?

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周杰伦有首联唱歌曲,中间有以父之名

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小时候你做过哪些“憨憨”行为?

记得以前小时候和其他小朋友吹牛皮,量词都不会用,各种乱用,我家有一吨多的钱,各种乱吹以前好傻。 小时候最喜欢做的就是做“陷阱”,以前和小伙伴去玩的时候... 2...

游遍万水千山，心中风景到底是什么?

游遍万水千山,风景这边独好! 心啊,可容得下那无限的风光? 放眼眺望,能收得了这所有的五彩斑斓? 每一次的旅行, 都是那么兴高采烈; 今天既兴而起, 背上了... 游遍...

晋江警方打击盗窃“三车” 破案率达93.2%

原标题：晋江警方打击盗窃“三车” 破案率达93.2%

今年上半年，晋江警方梳理被盗案件，落实盯案责任——

海峡网7月13日讯 （泉州网记者张晓明 黄祖祥 通讯员陈耀宗 庄凌龙）昨日，记者从晋江市公安局召开新闻发布会获悉，今年上半年，该局交出了刑事案件立案数比降26.9%，破案率达66.4%的“答卷”。现行命案、八类案件、“两抢”案件均实现100%侦破，值得注意的是，盗窃“三车”案件破案率达到了93.2%。

从案件类型来看，八类案件比降29.7%，“两抢”案件比降28.1%，盗窃“三车”（汽车、摩托车、电动车）案件比降22.5%，入室盗窃案件比降52.8%。现行命案、八类案件、“两抢”案件均实现100%侦破，盗窃“三车”案件破案率93.2%，入室盗窃案件破案率73.4%。破获的案件中，59.3%在24小时内侦破，71.8%在72小时内侦破。

晋江市公安局刑侦大队盗抢机动车犯罪侦查中队中队长颜奇玮告诉记者，中队4名民警实行集中办公，实体化运作，将辖区划分为4个发案区，采取专人负责、专人研判、专人包干措施，每天对辖区发生的“三车”被盗案件进行梳理，注意落实盯案责任，做到真盯实绑。盗窃“三车”警情由原来高峰期的日均30余起下降到今年的日均仅1.4起，破案率也由2011年的9.9%提升到今年上半年的93.2%。

虽然发案数大幅下降、破案率持续上升，但“三车”盗窃案件仍时有发生。今年6月30日，晋江市西园街道发生一起电动车被盗案，受害人冯某上班后随意将车停放在路边，未加锁，直至下班后才发现车被盗。接警后，晋江警方立即启动“三即十快”警务新机制，很快锁定嫌疑人并将其抓获。嫌疑人杨某（男，25岁，云南人）交代了其经过案发现场临时起意偷走电动车。

据了解，在侦破的盗窃“三车”案件中，车钥匙未拔致车辆被盗占到三分之一，车辆未加锁被盗占比二分之一。

颜奇玮介绍，从回访的部分“三车”被盗车主来看，不少人认为近年来晋江市社会治安持续向好，停车不上锁、车辆不加锁成了常态，这也是高破案率下电动车、摩托车仍时有被盗的主要原因。从抓获的盗窃嫌疑人来看，多次作案未被抓获基本没有，多数为第一次临时起意作案。

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

原标题：晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯（泉州网记者 吴水保 文/图）“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里，全校143名学生，特别喜欢在课余时间，遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。

在这里，6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋，错落有致地摆放在校园内外，周边布置了优雅的读书环境，让学生们共享悦读。

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里，到处都有共享书屋组成的书香世界。操场左边有“绿荫区”，长桌石凳，绿树掩映，3个保鲜柜书屋错落有致，各种图书整齐摆放。“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”五年级的柯鸿森同学说，在这样的环境里读书，感觉很惬意。操场右边是“假山长廊区”，竹架竹椅，出砖入石、假山细水间，2个消毒柜书屋贴墙而立。“特别是早上太阳照不到的时候，学生们最喜欢坐竹椅上读书了，那里有小山流水，还有鱼在水里游。”该校校长蔡正伟说。

“阅读是一种能力，有好的习惯，慢慢地会去渴求知识，追求真理，完善自我，利于终身学习。”蔡校长告诉记者，去年9月他刚到柯村小学，发现学生们的阅读习惯不好，可接触的图书少，就萌生一个想法，想让学生无障碍阅读，伸手就能拿到书，看完就能还。

很快，倡议在大家的共享精神下实现了。当地教育促进会赠书，友校捐书，家长送来书本、保鲜柜、消毒柜和石材等，教师、保安齐上阵，搭长廊种百香果，建假山。就这样，该校6个年级共143名学生，就有了2000多册共享图书，且读书环境优雅别致。

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了，共享书屋让学生们改变了许多。五年级的李同学等人经常到此看书，看不懂的就找老师问问题，还能提建议更换书类。四年级的柯同学喜欢科普类书籍，有一天拉着老师说有一种花，花开一次就长达一年。老师不信，柯同学第二天拿出书，翻开指给老师看，“就这里，书上介绍的”。三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平，这次突飞猛进，获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。

“学校环境好，书也很好，很多人来分享，就像自家的小型图书馆。”五年级的王婷同学来自贵州，是这所学校约四成外地生源中的一员。自从学校有了共享书屋后，她说自己已喜欢上阅读。这学期课堂学了《凡卡》一文，她就在书屋里找到《契科夫小说集》，沉浸其中。

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者，他每周来书屋两三次，现在写作时词汇语句丰富了，考试中遇到课外题也能顺利解决了。

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读，共享书屋功不可没，也离不开老师们用心良苦的台下之功。“搭配公益讲座和作文比赛，激发学生‘读’以致用。”蔡校长说，上一个寒假，学校送给学生每人一本自己喜欢的书，读完后写心得，并鼓励他们在同学间“漂书”，效果挺好的，“一换新书，学生们可乐了”。

“家长做好榜样，多读书，少在孩子面前玩手机，这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。”蔡校长介绍，学校周边的中青年村民大多外出，负责带小孩的老人空余时间多，他想将共享书屋推向村落，让村民伸手就能拿书看书，反过来促进学生阅读。上学期，学校还开展了“你读书，我买单”活动，六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了，学校知道后隔天又送了一本给家长，结果这名家长如今已把书本读过两遍了。